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人在高中作文

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人在高中作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的人在高中作文，欢迎大家分享。

人在高中作文1

不尽的水雾，冰凉的水汽在肆无忌惮地蔓延。我的心情也在这飘雨的日子里变得沉闷，如同天一样潮湿，思绪也在随意飘舞。

展开绯红的记忆，多了一股浓浓的惆怅情怀，往日的快乐己变得苍白。高三的生活如枯叶一般，干的见不到一丝生机，挤不出一滴水分。我就像上紧了发条的钟表，疲惫地在刻度圈上爬行。习题和试卷把我包围，笔呢，也在勾画着残酷现实。裹着严严实实的校服，笼在桌椅间——我不需要枷锁，也能老老实实地呆着。

高三的日子，不得不承认是黑色的。黑色的笔，黑色的大楼，还有老师那双黑色的大眼睛，仿佛连天空也是黑色的。在黑色的包围中，原来的青春激情也被淹没了。我只能选择妥协，课桌成了我的归属。

日子在紧张中度过，但智慧在思索中成长。一直很喜欢一句话，“生活不是象牙塔中的神话，可望而不可即，生活更不是悠扬的如诗如画的牧歌。只有快乐，没有悲伤。”不是吗?漫无边际的生活。显露出许许多多的无奈。既然要踏出一条属于自己的天空，那么延伸在我们脚下的就不再是坦途，高悬的天空中除了悠悠的白云，还有滚滚乌云。或许，我像每一个现代人一样，在学习，生活中打拼，却渴望着心中的充实。

回想到高二的最后一天，我给自己的高三生活下了个目标：它不需要深刻壮烈，但必须能豁达而积极。但真正的人在高三，才发现这真的好难。打击一个接着一个如潮水般涌来，不断冲击着我的信念。从同学矛盾到考试失利，我的信心不曾一次的动摇，但是，每当我想起自己的梦想，老师的鼓励，我又重新站立。在不断的摔爬中，自己也变得愈加成熟。

是的，想想以前的自己，看看现在的自己，蓦地发现自己已少了轻浮，多了一份坚定;少了一份轻狂，多了一份谦逊。高三，给我带来了蜕变后的执着与无畏。就像鲁迅先生说的那样“遇见森林，可以劈成平坦;遇见旷野，可以栽种树木，遇见沙漠，可以掘丰泉。”高三在奋斗，奋斗的美就像一杯冷却的咖啡，即使冷却，激情仍在。

想想这些，目标更加坚定。不知何时，窗外已不再有雨，只有绚烂彩虹在对我微笑。

人在高中作文2

未若有一阵风，我希望它淡若晨岚；若有一场雨，我希望它轻若尘埃；若有一段距离，我希望它带点蛊惑，让我凝神于风过后，沉醉于雨停时；我还希望它带点神奇，不让我靠近，这样，回首之时，那佳人，还在水中央……

犹记得诗经里的句子，“蒹葭苍苍，白露为霜……”，熹微初露，清凉的河畔委婉的歌声飘来，依稀的晨光里，梦踏着水波而来，又以芦苇为桨，随着花香而去。这一来一去，像是音乐的断章，虽不曾亲手触碰那音符，却也萦绕成单纯的快乐，久不能忘。

动情于牛郎织女的传说，更醉心于秦观的《鹊桥仙》，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”相隔银河眺望，这样“盈盈一水间，脉脉不得语”的爱似比耳鬓厮磨来得委婉而伤感，却恒久不变。与其把泪泼墨成画，不如守护这距离，地平线因在远处永远走不近而生发诱惑，生发想象，和无穷的期盼与追求。

西湖山水之间，聪慧如琴操，她不曾相守，可他也不曾承诺，一颗本系于烟波画舫中的芳心，就这样皈依了玲珑山的青灯古佛。若干年后，东坡踏上玲珑山的小径，却只见孤冢一座，骤然间她与他的距离成了阴与阳，生与死。而他纪念这距离，因为从相遇到相知都是淡淡的回味，虽如春梦了无痕，却也招得相思泪，在他心里，琴操依旧，眼前飘飞的依旧是如丝的细雨在为落花吟千年的情话……因有距离，伊人美丽如昨，晨曦之中，花神般绰约。

班婕妤被赵氏姐妹排挤，失去刘骜，失去所有快乐，最终只有独自作团扇诗，心如死灰，再无波澜，若可守住这距离，又何必发出“人生若只如初见”的感慨呢？一曲《凤求凰》，一场山盟海誓的爱情，而司马相如还是愧对文君一片深情，若可守住这距离，又何必写下“怨君不能共白头”的悔悟呢？贾宝玉珍爱女性，因为她们是“仙葩”，是“美玉”，所以从不亵渎，只是默默关爱，把她们奉为水，奉为珍珠，奉为天地间最钟灵毓秀之物，故事中才多了些眼泪，距离里才少了些遗憾。

蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……沐浴着风中的湿气，牵着花香，摇着小桨，既而是美丽的想象。想把这幽静永存，那么，就默默地遥望吧……

人在高中作文3

以前总是冷眼旁观世事，听别人诉说高三的苦和乐，现在，总算轮到自己做上一回当局者，去亲身体验感知高三了。

曾经，人家跟我说，高三就是地狱，就是炼场，在那里，硝烟弥漫，在那里，只有沉闷的低气压，在那里，人与人之间都隔着一堵很深的墙，不可逾越！

曾经，我被别人的话吓得心惊胆战；曾经，我以为进了高三就意味着踏进了一座阴黑的坟墓，从此头顶就失去了亮光；曾经，我以为高三就是一匹白布，除了白，没有其他的色彩；曾经，我以为……

可真正的接触了高三，与它朝夕相处后，才发现，其实，一切都并非如此的，才感觉自己过往的曾经，是如此的可笑。

人在高三，尽管每天都有做不完的习题，有背不完的书，有发不完的资料，有改不完的错题……尽管每天都嫌时间太少，尽管每天都嫌睡眠太少，尽管每天都挂着两熊猫眼招摇过市。可知道自己现在所做的一切都目的明确，都是为了那个并不遥远的却被自己等了十几载盼了十几年的复旦，为了能和它同呼吸，感觉现在的自己活得很充实，远别于往日的闲散无聊！

虽说刚进入高三，可似乎一切都已踏上了复习的轨道。特别数学，高二的时候就已进入了一轮复习，老头讲的.很仔细，我听的也算认真，每天题海沉浮，可以感觉的到自己在进步；语文尽管刚一开始就遭了回滑铁卢，可最终偶还是第一个早早的在老太那圆满完成任务，坏的开始，好的结束，也行啊……

惟一的遗憾是现在真的没法像以前那样和几个人一起打闹一起调侃，上了半个多月的学，也不过见了王一面而已。但相信我们之间的情谊，是不会随着这么丁点时间而松散的，我相信我的眼光，我的朋友们！而且，高三也的确是友情的一块试金石，那次，我心情很不好，很低落，刚在吕面前显露了一点，她随后就利用课间短短的10分钟爬上7楼来来了大堆零食，还有一只鼓劲的千纸鹤，为我打气……诸如此类，让我心中溢满感动！

高三很短；梦拼搏的日子很美；朋友的关心很真！

在最后的263天里，我将继续在梦的征程中疾走，向着心中的象牙塔奔跑！

人在高中作文4

俗话说，菜是色，性也是色。可见对美的追求是人之常情，不可弃，不可赊买，不可赊卖，但什么是真正的美呢？是外表极其清澈脱俗，还是内心如大海般坦荡，对生活永不放弃？

讨好思想好的人和讨好长相好的人的本质是一样的。张爱玲说。张爱玲写惊人传奇时，谁会在意纸墨背后隐藏的脸？狄青挥鞭四面作战保家卫国的时候，谁会在意脸上的伤疤？当马云活在高台上，谈理想，谈未来的时候，谁会因为他的出现而不动声色的居高临下？是的，人爱美，追求美，但浮在表面的美，只是镜中月，水中花。再怎么迷人，也只是一瞬间。内心的平静和智慧才是真正的美。

美丽有时会阻碍生活的荆棘。凤凰可以重生，享受天空的自由。如果它天生羽毛鲜艳，它不可能是百鸟之首。现在的人太执着于自己脸上的美，以至于忘了去发掘自己的内在美。除了美什么都没有。这只是一幅,的画，画的底部是空的和假的。

我们应该适度地追求美。美貌会给你带来特别的优待，干净整洁的衣服会让大家开心。如果为了更美好的未来整容是可以理解的，只有当追求美成为一种病态，那么我们应该追求美吗？

如今，对美的追求几乎成了一种病态的需求。整容医院生意兴隆，书店门口人头攒动。人们宁愿花几万元去忍受整容的痛苦，却不肯静下心来听智慧的跳跃。作为一个演员，你不再需要仔细研究剧本，只要你认真雕琢自己的模样，就会有一万个赞。读书成本太高，思考太累，这样的语言让人不愿意读书。

真正的美不仅是外表的美，更是心灵的美。心中有老虎，才能闻到玫瑰花香。再漂亮的外表，也会变老。再漂亮的发梢，也会捕捉到白雪的痕迹。唯一真正不老的是智慧，它像大海一样包容，像竹柏一样高大坚韧，就像你心中盛开的小花。虽然简陋，但美丽动人。

美丽不在皮肤，智慧才是美丽最闪亮最吸引人的核心。

人在高中作文5

高三，对于尚未经历的人而言，或许是喷嚏于嘴的一点点惊慌;对于早已在象牙塔里悠哉的人而言，或许是嘴边的一抹微笑。然而，“高三”，对于我们这些处于“现在进行时”的学生而言，又意味着什么?

高三，赐予我们的第一份礼物是“学会抛弃”。抛弃过去对时间的麻木，抛弃曾经对明星的狂热，抛弃电视、球赛、音乐……一切与高三“格格不入”的东西。回想高一高二，东游西逛，不识“刻苦”真面目的日子!后悔中理应惊醒，旧的不去，新的不来，扔了这些，迎来一种认真的态度，一份执着的拼劲，一个美好的理想……人在高三，时不我待。

自打开学的第一天起，高三年级的气氛就万殊以往。埋头做题、跑办公室，解疑成了生活的主旋律。因为仅有“抛弃”是不够的。人在高三，要珍惜现在。董遇曰：“冬者岁之余，阴雨则时之鱼也。”鲁迅先生说：“我把别人喝咖啡的时间用来学习。”这正是我们所要做的。充分利用时间，甚至是“零布头”，发愤学习，提高自身素养。时间对于我们来说，是一把尺，精确而又苛刻，不懂得珍惜，只能沦为怠惰，那出色的成绩，美好的理想也只能是水中月、镜中花喽!人在高三，一寸光阴一寸金!

没有了娱乐，只剩时间的鞭打，学习的催促。尽管预防针已打的不少。“高三总是最累的。”可身心俱倦时，还是忍不住想：“要是明天就高考该多好啊!早些了结了吧!”然而，转念一想，想到了未来，这点苦能算什么?是的，不算什么!用300天的苦换30年的乐啊!以古人为鉴，那引锥刺股的苏秦，凿壁借光的匡衡，好学勤记的任未，秉烛夜读的晋文公……这穿越了千年的求知欲与毅力，仍然给人以强烈的震撼。为什么?人生能有几回博?铆足劲拼一回，不仅是个人的证明，更是意志、精神的迸发。十二年寒窗，此时不博，更待何时!为了自己的远大前程，拿出点勇气和毅力吧!人在高三，敢拼善博!

人在高三，志在高三!

人在高中作文6

花儿说：“享受就是阳光的沐浴下尽情绽放。”小草说：“享受就是在风雨的洗礼中吐纳清香。”我说：“享受就是在静夜下记录心底的情感。”对于我，享受中书写人生。

当李白用墨汁在宣纸上渐出诗作时，他在享受人生！得意时，他用“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”抒发他的豪迈，失意时，他用“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”排解他的忧郁，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了他乐观，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，宣告他的不屈。

李白以作诗来释放内心的情感，畅快淋漓，这也是他人生的一种享受

对于李白，在享受中书写人生。

当冰心娟秀的文字编制出优美的文章时，她在享受人生！远离祖国，眷恋故乡，她留下了《寄小读者》的墨迹；体验到母爱柔情似水的温馨，她绘出了《繁星》漫天，感受到蕴藏在人们心中的希望和火种，她点亮了一盏《小橘灯》……

她曾说：“世间没有不散的风雨，人间却有不老的真情。”她浓浓的情顺着笔尖流淌到爱的纸上，相信这是她人生最大的享受。

对于冰心，在享受中书写人生。

当托尔斯泰用羽毛笔在黄昏的灯光下镌刻出流传千古的文字时，他在享受人生！他经历了《幼年》《少年》《青年》的磨砺，在塞瓦斯托波尔的故事集中成长，“目睹”了《战争与和平》，并在对社会，对自己的批判中《复活》。

对于托尔斯泰，在享受中书写人生。

沿着历史长河的故道逆流而上，拾一块女娲补天遗落的彩色，借一湾斜照汉家的宫阙，折一缕渭城朝雨的柳丝。生命因写作之际的浸润而变得澄澈，变得优雅而丰富。

我飘飞的心融入了那千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒。静坐于烟波湖畔，看水天想接近渔舟唱晚，在夕阳斜晖里，品柔情绵绵，在古道长亭边，听古筝缓缓轻弹……

人生既有春风得意之时，又有黑云压城之境。而用文字记录下心中的点滴情思，使快乐加倍，让苦恼减半，写作的过程就是享受精神食粮的过程，就是享受人生。

写作就是在书写人生。

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