标题 | 中考作文指导:构思要巧妙 |
范文 | 2017年中考作文指导:构思要巧妙 构思要巧,就是在文章的立意上要有新意,选择材料、组织材料、表现方法等方面比较巧妙,小编收集了构思要巧妙,欢迎阅读。 1、所谓构思,是指在作文前进行的一系列的思考过程,包括选择材料、确定中心、组织材料、运用语言等多方面的内容。 2、构思要巧,就是在文章的立意上要有新意,选择材料、组织材料、表现方法等方面比较巧妙,只要其中有一项比较巧妙就很好了。 三、几种特殊的结构模式1.小标题式 运用小标题的结构方法,把文章内容分为几个部分,每个部分拟制一个精妙的小标题,用这个小标题统领下文的内容,为下文的展开指明写作方向。这样结构文章,脉络清晰,一目了然,能收到意想不到的效果。 如中考优秀作文《水祭》一文,就分别运用杜牧的绝句《清明》中的四句诗清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”作为文章四个部分的小标题,写出了四个概括性的画面。 2.排比段式 排比。本是一种修辞方式,而将这一语言样式扩大化运用在段落之间,就形成了段落排比法。所谓段落排比法,就是用三个或三个以上意义相关、结构相似、字数大体相当的段落组建一篇文章的主体框架的结构方法。文章各个段落之间关系是并排的,每个段落内容地位平等,互不包含。用这种方法来安排文章的结构,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情。常见的方法有: (1)段首排比法 就是将相似的句型或短语放在文章若干段落的开头,并形成全文结构的主体框架的一种写法。这一写法,多用于说理和抒情。用于说理,可以使论点阐述得更为严密、更为透彻;用于抒情。可以使情感抒发得淋漓尽致。用这一方法连缀文章,形散而神聚,可以使文章结构突显,脉络分明,展现文章严密的逻辑性和鲜明的条理性。 (2)人物事件排比法 它是将有着某种联系的不同人物的事件各自成段,这几个段落的写法基本一致,形成排比的一种写法。 (3)假设排比法 它是一种用几个假设的情形段落来组成文章的一种写法。如一篇《如果我有……》的作文,主体部分分成四个片段,每个片段均以如果我有……可否……”放在前面,非常醒目。 (4)引用诗文排比法 它是几个结构相同或相似的段落都引用不同的诗句,从而形成排比的一种写法。如一篇以快乐”为话题的考场作文《四季之乐》,主体部分的每一个自然段均引用一句诗来开头:风乍起,吹皱一池春水。”蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”一片梧桐一声秋,一支芭蕉一分愁。”千山鸟飞绝,万径人踪灭。”引出诗句后,。再用大体相同的字数、旬式来描写每个季节的美景和它给人带来的乐”。 当然.要使用好段落排比法,应注意以下 事项: ①使用结构相同或相似的段落必须是三个或三个以上,且有内在的联系。 ②几个结构相同或相似的段落应按一定的顺序加以排列。可按时间,可按空间;可并列,可递进;可横式,可纵式。 ③不必拘于段落结构的完全一致。完全一致的几个段落,往往给人单调呆板的感觉,只要大致相同就可以了,这样行文会显得自由、活泼。 3.镜头组合式 所谓镜头组合式结构方法,就是根据表现主题的需要,选择几个典型生动的人物、事件或景物片段组合成文的一种结构方法。使用这种方法时.所选择的镜头片段都要能表现文章的中心思想,同时还要注意几个镜头的排列顺序。如下文: 走进历史的画廊里 朦胧中.我被带到了一条长廊里,两边挂满了一幅幅活动着的图画。我迈开步子,观赏起这些多彩的图画来。 第一幕 人声鼎沸的罗马广场上,教徒们举着火把声嘶力竭地喊着:烧死他!烧死他!”广场中心竖着一个十字架,一位青年被绑在上面,脚下是成堆的柴火.眼睛里跳动着火苗。 说!地球才是中心!”一个黑长衫教徒朝他威胁道。 不!太阳才是中心!”青年没有丝毫畏惧。 点火!”那黑衫教徒气急败坏,一声令下。 火焰顿时在青年脚下燃起.广场上一片欢呼。烈火中青年的.目光始终是坚定的,他在烈火中永生。他,就是布鲁诺,一个坚守真理的人.为历史添上了一道火红的风景。 第二幕 白色的病床上。一个小女孩艰难地用小手棒翻着书。由于高位截瘫,她只能通过镜子吃力地看着.字是反的,她因此不停地流着眼泪。但她并没有抱怨,她坚持住了,为此露出了多少次发自内心的微笑。当她坐在轮椅上,拉着手风琴低唱着我眼前有一片红花绿草”时,她已经懂得了生命的真谛。张海迪,一张苍白的脸.却为历史添上了一道五彩的生命之景。 第三幕 烈日当空.一位农民打扮的老伯正在田间忙碌着。低头,弯腰,又站起。他一遍又一遍地重复着这一连串动作,观察着那一株株水稻。突然,他眼睛一亮.笑容顿时爬上了他的脸:找到啦!可找到你啦!我找了你十年啊,今天终于让我找到了!”说着,他弯下身去,小心翼翼地将那株水稻连根挖起,欣喜若狂地带着它往远处的房子跑去。他就是袁隆平,养活了13亿中国人的伟大农民。坚持了十年,他终于在中国的历史上画上了一道金黄的风景。 尾声 睁开眼,天已大亮,枕头旁放着的书仍翻在第一页,上面赫然写着:只有坚持到底,才能欣赏到最美丽的风景,才能创造出最美好的风景。 这篇文章的出彩之处在于运用了蒙太奇”手法,运用剧本特写镜头模式,采用横向排列组合,非常自然地把不同时问、不同地点的历史风景”巧妙地连接在一起。作者选取了历史上三位著名人物的故事,布鲁诺被焚、张海迪苦读、袁隆平潜心科研,组成了三幕感人至深的独特风景。三个故事虽老”,但作者用善感的心灵、细腻的笔触,展示了不同人物在不’同境遇中表现出来的可贵精神——坚守。在表现手法上也各有侧重.写布鲁诺重在背景的烘托,写张海迪重在内心情感的铺设,写袁隆平重在人物言行的描写,从而使三个人物都显现出了鲜明的个性特征。 三、炼形式——巧持彩练当空舞。 独到的创新设计,能使由赤橙黄绿青蓝紫”组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿;别具一格的表现形式,能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。我们谈作文要创新,许多同学往往只注重作文内容、立意、语言等方面的出巧”。其实,好的作品更需要漂亮的包装,我们如果少用传统的三段体”形式,给作文换一套新颖的外装”,就会带给阅卷老师新与美的视野与享受。看全国满分作文,各种各样的创新形式让人拍案叫绝。比如 1、日记体式:围绕一个主题,用清晰的时间概念展示出事件的全过程。日记是一个人心灵的真实反映,所以这种文体,既能吸引读者,增强真实感,写法上还避免了单纯的记叙形式。如: 2003 年安徽满分作文《体验女朋友”》就以日记的形式表现了自己与女生交往的一段经历,每则日记着力写好一个小镜头,以此见证他的独特体验。 2003 年深圳满分作文《留下》则用日记记录下三个时间段亲朋给自己的电话留言,来表现非典”时期的非常爱意。 述事件的发展情况或表明作者对生活的见解,新颖独特的构思,让人拍手叫好。 2、小标题串联式:如同电影拍摄手法,将围绕主题的文章材料进行多方位甚至是随意的抓拍几个镜头,使整个事件由孤立到联系,从片面到全面,形成一个整体。各个镜头用小标题或者序号标列,能给人层次分明,条理清晰的感觉,又能避免单调的过渡。如: 2003 年河南满分作文《打造蓝天》就用了三个十分抢眼的小标题:起风了”、下雨了”、云散了”,从表面上看,它们是自然界天气变化的写照,深入文章,你会发现它们更是我”心理变化的形象表述,通过小标题,文章的情节一气贯通。 3、童话寓言式: 如 2002 年江西满分作文《一条海豚的幸福感受》中作者用拟人的修辞手法,以童话故事这一表现形式,采用换位思考,站在第一人称的写作角度,写出我”——一条海豚回归大海时的幸福感受。 2003 年辽宁的《一棵老槐树的自述》、云南的《做一片云,真好》、益阳的《书国的罢工》、淮安的《鼓励”自传》、安徽的《真走访记》等满分作文将老槐树”、云”、书本”、鼓励”、真”等形象事物或抽象事物拟人化,采用童话寓言形式,带给人独特的感受。 4、还有诸如书信、故事新编、微型小说等形式,作者们围绕文章内容,找到与之相适应的、独具特色的形式,从而让文章以创新之光照亮评卷老师的眼睛。 【佳作欣赏】 美丽的文化苦旅” 自从6岁生日那天,与爸爸送的《安徒生童话》一见钟情,我的文学情缘”便一发不可收拾。 开始,我读的是带拼音的童话。年龄稍长,我野心膨胀”,开始了我的殖民扩张”,获奖作文,古典名著都成了我涉猎的对象,我省下零食同班里的同学换书看。为了一本很难借到的书,我常常急得辗转反叛侧”。 家里的人见我爱书成狂,怕我玩物丧志”,于是宣布禁令:吃饭不准看书,上厕所不准看书……”我投降,但却是明修栈道,暗度陈仓。有一次,朋友借给我一本厚厚的《水浒传》,约定一周后还书。怎样才能在一周内看完它呢?我苦思冥想:上次偷偷在上厕所时看一会儿书就被抓住了,这次得想新主意了。最终,我在爸爸妈妈惊喜的目光下做出了一个惊天动地”的决定:从今天起,我一个人睡。”其实我怕黑,可又没办法,为了《水浒传》,值!嘻,他们哪知我醉翁之意不在酒”呀! 唉,这种读书方式实在不好受,我必须把头缩入被窝深处,被角必须掖得密不透光,然后打开手电筒,开始看书。略有声响,必须以最快的速度熄灯、伸头、察看,直到警报解除”,又缩头、蜷腿、开灯…… 就这样,一周后,我顺利将书还了,可为此,也烧坏了不少灯泡。零花钱要多了,引来了妈妈的一顿严肃审问”,任尔东西南北风”,我硬是保持往了革命本色”,死不招认。然而天网恢恢”,我的被窝读书计划”最终还是被发现,可我依然衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。 现在想来,那段文化苦旅”已成为一段美好的回忆,留下的是馨香缕缕。对文学的兴趣,任时光悠悠,永不消减,因为它给我带来了快乐,也带来了充实。 【参考题目】 1、人的一生中有许多的第一次。你也是这样,比如第一次学会写字,第一次发表作品等等。第一次,意味着不断探索,意味着迎接挑战,意味着不断成熟,意味着人生意义的升华。可以这样说,第一次越多,人生也越发地多姿多彩。 请以第一次”为话题写一篇作文。 2、每位同学自身都会存在这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、惰性、粗心、娇气……请结合你的实际选择一个方面,把题目我终于战胜了 ”补充完整,写一篇作文。 |
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