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《我最好的老师》课后练习题

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《我最好的老师》课后练习题

一、选词填空。

推断推测

1、科学家经鉴定，( )出这是西汉时期的文物。

2、根据你的经验，你能（）出最后的结果吗?

惊骇惊讶

1、“怎么会是这样?”我（）地说。

2、河水巨大的呼啸声使大家感到十分（）。

二、根据意思写词语。

(1)惊慌害怕。（）

(2)对别人开玩笑，使为难。（）

(3)对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。（）

三、根据课文回答问题。

1.怀特森认为一个人应该具有哪几种能力

答：_______________________。

2.课文讲了一件什么事？

答：______________________。

3.怀特森让我们明白了一个什么道理答：______________________。

4.你喜欢怀特森老师吗？为什么？

答:______________________。

5.当历史老师上课时，有人说：凯蒂旺普斯这意味着什么？

答：______________________。

6、本文介绍怀特森来时哪两件事？这两件事共同说明了什么主题？

答：______________________。

四、心灵感悟。

你认为什么样的老师才是好老师?

参考答案：

一、推断，推测；惊讶，惊骇。

二、目瞪口呆；侃侃而谈；破绽。

三、1．独立思考和判断事物真伪的能力。

2．怀特森先生是我的科学老师，一次老师给我们讲述一种名叫猫猬兽的`动物，然后是测验，结果每个人都是0分。

3．告诉了我们不要迷信权威，不迷信书本。

4．喜欢，有自己独特的教学方式。

5．说明历史老师讲错了，或者有人对历史老师所讲的内容有质疑。

6.第一件事是他上课编造出来一种动物“凯蒂旺普斯”，我们按照他所讲的内容答考卷时，每个人都没有及格。第二件事是他告诉我们大众牌轿车是个活物。在这两件事中我们都得到了惩罚和教训，那就是：不要盲目听信权威，要时刻思考问题，大胆提出质疑，要有提出不同意见的勇气，要用自己的思维去独立的思考问题，分析问题，有自己的想法。

四、言之有理即可。

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