标题 | 幼儿园新年联欢会策划方案 |
范文 | 幼儿园新年联欢会策划方案 为了确保事情或工作安全顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编收集整理的幼儿园新年联欢会策划方案,欢迎阅读与收藏。 幼儿园新年联欢会策划方案1活动时间:20xx月x日 活动地点:幼儿园二楼多功能厅 活动形式:亲子同乐活动 主持人:xxx 参加活动班级:xx班xx班xx班 活动目的: 1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。 2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。 活动准备: 1、录音机、音乐磁带《xxx》、《xxx》、《xxxx》、的士高音乐。 活动流程: 一、主持人开场白: (亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴! 新年的钟声即将敲响,今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲” 亲子同乐活动,共同迎接新年的到来,让我们共同唱响《xxx》) 宣布迎新年亲子活动开始。 二、师幼家长表演:开开心心做体操 冬天到了,天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《xxxx》 三、家长才艺展示 为了让今天的聚会更加的绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让我们一起来欣赏由x×家庭带来的精彩节目…… 四、放《xxx》歌曲。幼儿同唱“新年好” 一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《xxx》道出了浓浓的过年情。 五、亲子游戏 我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐! 1、叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个) 主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。 游戏准备:易拉罐18个(3个×6组) 游戏规则: 6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。 发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐) 2、抬花轿(每班四个家庭参加,游戏进行一次)(绿色12个) 主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来! 游戏准备:床单3条 游戏规则: 以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。 发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜! 3、找宝宝(每组8个家庭,游戏进行2次)(黄色16个) 主持人:我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏,“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规则是…… 游戏准备:床单8条 游戏规则:请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。 4、踩圈圈(每组9个家庭,分班级进行游戏)(红色27) 主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏,“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。 游戏准备:准备9个呼啦圈 游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内) 毛毛虫游戏(18个粉红色) 主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。 活动准备:地垫若干连成3长条 参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。 活动玩法: 家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。 六、教师家长表演 游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到,真热闹,为了祝贺小朋友们又长大了一岁,老师和爸爸妈妈也精心准备了节目,请欣赏歌曲《xxxx》。掌声欢迎 再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈,感谢他们给大家的祝福! 七、结束语 欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安! 幼儿园新年联欢会策划方案2活动目标: 1.能用绘画的形式表现集体联欢的场景,体验温馨情感。 2.继续学习群体人物画的构图方法,画面内容丰富、饱满。 3.在绘画过程中能自始至终围绕主题进行创作活动,有一定的坚持性。 活动准备: 1.在新年联欢会的亲身体验,感受过热烈欢乐的气氛。 2.有画群体人物的经验。 3.纸、笔等绘画工具和材料。 活动过程: 1.教师谈话导入主题,引发幼儿创作的兴趣。 (1)教师:我们是怎样迎新年的?开展了哪些活动?最热闹的是什么活动? (2)教师:在新年联欢会上你表演的什么节目?你最喜欢的节目是什么?为什么?现在请你把这样的场面画下来。 2.师幼共同讨论如何安排画面、表现热闹的氛围。 (1)教师:你准备画些什么人物?舞台上表演的小朋友要画在纸的什么位置?有什么样的动作姿态? (2)教师:观众画在什么位置?怎样表现? 3.幼儿操作,教师巡回指导。 (1)强调重点:表现各种人物的动态。 (2)注意难点:处理好主体人物和衬托人物的关系,并会用色彩突显画面中的主题人物。 (3)画面要求:画面丰富、生动,能在构图和完成轮廓的基础上,仔细涂色,耐心地完成绘画内容。 4.师幼共同欣赏幼儿作品,交流绘画体会。 教师:你觉得哪幅作品表现出了新年联欢会热闹的场面? 幼儿园新年联欢会策划方案3【设计意图】 新年是热闹的,新年是有意义的,孩子们通过参加演出,制作贺卡等形式来感受新年的'节日气氛,体验成长的快乐。邀请家长参加活动,真正实现家园共育。我设计了这节活动。 【活动目标】 1、体验与爸爸妈妈一起过年的乐趣。 2、勇敢地在集体面前表现自己,能耐心等待,按节目顺序表演。 【活动准备】 1、向家长发出邀请参加班级新年庆祝的邀请,请家长在家准备一些小节目。 2、各种各样的头饰、面具、气球等表演道具。 3、“心”形红色卡纸若干、红绳、彩笔若干。 4、音响设备:麦克风、功放CD机、录音机、伴奏带等。 5、装饰好活动室和舞台。 6、事先与一名幼儿练好主持词。 【活动过程】 1、播放音乐,教师和一名幼儿主持,共同欢迎父母、家人来班级参加联欢会。 2、家园同乐庆新年。 (1)娃娃大拜年:按照事先排练好的顺序,鼓励幼儿轮流展示自己的特长和编排的小节目。内容有所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演等。教师注意引导幼儿大胆表演,帮助幼儿戴头饰、取放道具。 (2)家长按顺序来表演:请家长表演准备好的节目,如歌曲,小魔术,家庭情景喜剧等。 (3)一起贺新年:亲子游戏《踩气球》 将气球成束绑在家长的脚腕处,家长躲闪,幼儿追踩气球。 规则:家长尽量躲闪不让幼儿踩到气球,幼儿努力去多踩气球。家长、教师要提醒幼儿注意安全,不与小朋友碰撞或摔倒。 3、共同的祝愿。 (1)请家长和宝宝共同装饰“心愿卡”,由家长写上心中的祝愿和希望。 (2)共同演唱《新年好》,家长、幼儿相互向好朋友祝贺新年。 【活动延伸】 1、“心愿卡”共同演示出来,供大家相互观看。 2、将联欢会的照片布置在活动室,供幼儿观看、讲述。 幼儿园新年联欢会策划方案4元旦到了,在这辞旧迎新的时刻,孩子们又大了一岁。对于大班幼儿来说,这将是他们在幼儿园度过的最后一个新年,老师们要为幼儿精心准备一份新年贺礼——迎新年亲子活动,给幼儿留下美好的新年回忆。 活动目标: 1、加强家庭和幼儿园的联系,增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情,在活动中体验新年的快乐。 2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱,能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望,积极参与活动。 活动准备:各种奖品,有一些糖果。 活动时间:星期六下午二点开始。 活动地点:三楼音乐厅。 活动过程: 一、引起幼儿活动的兴趣 以简单的几句话引出:过几天就是元旦了,小朋友又要长大一岁了,今天,我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝,希望小朋友和各位家长积极的参加。 二、亲子游戏 (1)袋鼠妈妈 准备:布袋,海洋球。 目的;培养投掷能力和合作能力,活跃气氛 玩法:家长扮袋鼠妈妈套在一只大口袋里,孩子扮小袋鼠往妈妈的大口袋里仍果子(海洋球),看看谁仍得多,那组就胜利得奖品。 (2)踩气球 准备:各种已经吹好的气球。 目的:培养灵活性和敏捷性。 玩法:把气球系在各人的小腿的根部,互相踩对方的气球,在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。 (3)贴五官 准备:正面是大人的脸,背面是娃娃脸,准备四到六张。 目的:进一步明确五官的正确位置,能听了指令进活动。 玩法:先是孩子贴五官,大人举脸谱用话指挥孩子进行贴五官的活动;再换孩子举脸谱,大人贴五官。 (4)二人三足 准备:绳子 目的:培养协调能力和平衡能力。 玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上,比那一对先走到终点。 (5)抬新娘 目的:培养三人的合作能力。 玩法:两个家长双手交叉托起孩子,快速地向前走,拿到奖品往后走,在一分钟内看谁拿到的奖品多为胜。 在活动的过程中穿插班级准备的文艺节目,有表演唱,诗歌朗诵等活动。 三、活动尾声 1、放《新年好》的音乐,老师、家长和孩子一起唱歌,结束活动。 2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲,大家共同活动。 幼儿园新年联欢会策划方案5活动目标: 1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。 2、与家长一起体验迎新年的快乐。 3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。 活动准备: 1、布置场地 2、联欢会食品 3、磁带 4、气球 5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布 6、新年礼物 活动过程: 1、集体表演 我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》 2、亲子游戏 a、我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子,自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃 b、运皮球家长与宝宝一起面对面,宝宝站在家长脚上,将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里 c、勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生,运到父母那儿,点数运了几粒花生 d、赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒,将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家) e、救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈,到中点拿一只小动物,原路返回将它送回家 f、蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。 g、吹气球比赛家长吹气球,看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球,高度随时调节,让宝宝伸手跳起来拍球 3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》 4、活动小结 |
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