标题 | 致班主任的一封信 |
范文 | 致班主任的一封信(合集15篇) 在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是书信了吧,书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。那么一般书信是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的致班主任的一封信,欢迎大家分享。 致班主任的一封信1亲爱的同学们: 你们好! 这是你们的班主任第一次给你们写信!我想此时的你们一定怀揣着喜悦和兴奋,开始了初中学习之旅!绿树、红花、彩旗、老师和蔼可亲的面容、同学们真挚热情的笑脸,还有那散发着淡淡油墨清香的新课本,展现在你们眼前的是一个清新怡人、充满温情的美丽新世界!相信同学们一定会有一个良好的开端! 但是你们知道吗,新课改已经在全国轰轰烈烈地展开了!为了尽快适应初中生活,我们要进行一场脑力的风暴、学习的革命、学习方式的深刻变革!什么是新课改,我们怎样来应付?其实很简单,求知的过程就是一次次探险的历程。假使现在你已经背好行囊,做好准备,约上你最亲密的伙伴,整装待发,去寻找雪域圣山上的那朵洁白的雪莲花,你们翻山越岭、跋山涉水,向着目的地胜利前进。 一路上,你们会有惊奇的感受,好一个如梦似幻的美丽仙境啊!淙淙的溪流、郁郁的森林、啾啾的鸟鸣、凉凉的微风,山顶暮霭沉沉;山脚炊烟袅袅,大自然的美毫不吝啬地展现在我们面前!她会让你沉迷,让你陶醉!这是一种来自你灵魂深处的审美体验!一路上,你会有惊喜的发现:偶尔捡起路边的一块石头,却发现里面还嵌着一条条贝壳形状的纹络,动动你们的小脑筋想想看,好好探究一下吧,这座山原来在亿万年前是一片汪洋大海呢!要不然为什么小小的贝壳怎么会藏在里面呢?其实,远远不止这些,只要我们有善于发现的眼睛,积极地开动脑筋,更多的惊喜在等待着我们! 一路上,我们还会遇到困难,该生火做饭了,可是风太大了,怎么也点不着火,可不能光顾着哭鼻子,学学聪明的一休,小脑袋好好转转,噢,有了!我们不是学过放大镜聚焦的原理吗?那就拿出来试试吧,相信肯定能“镜到火生”!探险的过程中会遇到各种各样的困难,不要惊慌,更不能退缩,其实你们的小脑袋里藏着无数解决问题的方法,那就静下心来好好找找吧,相信你们一定会化险为夷的! 一路上,我们还会经受心灵的考验,同伴掉队了,这时可不能撒手不管,自顾自啊,拉他一把,给他最热情的鼓励,指尖的接触涌动的是暖融融的集体主义的温情!要知道,一个人的成功是孤独的成功,并不是真正意义上的成功,只有在你们互相搀扶着一起到达顶峰,共同捧起那朵圣洁的雪莲时,你们就可以对着远方向着蓝天和雪山,发自内心地呼唤:我们终于胜利了! 探险的历程确实很艰辛,但我们在这个过程中却有着沉甸甸的收获,你们的行囊快撑不下了,你们不仅会采到心仪已久的雪莲花,还会有足以让你怦然心动的欣喜发现,更重要的是,你们收获到了坚忍不拔的意志品质,积极探究的良好习惯,不让一个伙伴掉队的团结协作精神,这些会让我们终生受用,会指引今后的学习生活之路! 现在我们的学习,其实就是这样一次又一次充满新奇、刺激的探险之旅,是不是已经跃跃欲试了,那好吧,背好你们的行囊,拿出你们的勇气,释放你们的激情,借助你们的智慧,去发现问题、分析问题、解决问题吧!你们一定会不虚此行,采摘到属于你们自己的“圣域雪莲”! 准备好了吗,LET`S GO!咱们现在就出发!最后祝同学们的探险旅途:一帆风顺马到成功! 致班主任的一封信2“可爱”的班主任,哦不,应该是可爱的上一任班主任。今天在学校遇见您了,您还是老样子,依旧衣着朴素。我叫您一声,您还是用高亢而有力量的声音毫不犹豫地答应了一声“哎!”您的脸上洋溢着明朗的微笑…… 初一时第一次见您,您可并不那么慈眉善目,最贴切的形容是“凶神恶煞”,同学们说您走路不同寻常,我仔细地观察了一下,发现您走路真是不同于寻常人,有一种“霸气外露”的感觉。那一次,我犯下了“滔天大罪”,您把我们几个同学叫到办公室,狠狠地盯着我们,我们抖得差点体温失衡,可面子上还是装出一副沉着冷静的样子。您怎么问我们都不吭声,一问三不知,其实我们本来就只知其一不知其二,更加说不出“三”了。由于我们总是想不出来怎么才可以把“三”说得让您信服,也就在那几十分钟里全体沉默不语,您一气之下想“执策而临之”让我们心惊胆战。可是您又收了回去,我们终于松了口气,一会儿,您拿来一根儿更有分量的“策”,原来您是舍近求远,找更合适的“策”去了,唉,这下我们无法“视死如归”了。自己犯的错,应该自己承担,虽然我们是极不愿意以这种方式来负责的。可爱的班主任,现在好想说一句已经姗姗来迟的话:您的凶神恶煞在蜕掉一层皮之后原来是这么“可爱”。这么形容高大健壮的您是不太合适的,但是此时此刻,我这依旧不听话的手和脑袋已经不自觉地写下了,以我懒散的性格自然是懒得再去删改。所以您知道后千万不要生气。 钟老师,在您教我们地理的这两年里,说实话,或许在地理方面我是真没什么特别大的发展前途,所以地生中考让您大失所望,在仿佛像生死离别的最后那几个星期,看出了您隐隐的失落,我也明白,您的失落是因为您费了千辛万苦却教导出我们这一群贪玩任性的学生,哦不,我又要说“不”了,您大概也知道,我们也不完全属于贪玩任性类的,我们现在都分开了,各忙各的,都有所进步,您应该对我们这一群您曾经教过的“小子”们露出一点点骄傲吧! 今天在校园里遇见您后决定写下这一篇文章,其实以前老早就想写,特别是在八年级时。但是却一直没有写出来,或许是因为那时还“蜷缩”在您“旗”下,有太多的东西不敢用书面表达,而现在我还是写出来,特别是一句一直藏着掖着不敢拿出来的“谢谢您”现在终于可以开怀地放出来了。 在我人生的旅途中,在我的所有的成功中,总有一份功劳是属于您的!您真是“可爱”,虽然我现在才发现,但我知道我发现得并不晚。以后,我仍然会回忆起您那么难以发现的“可爱”,仍然会回忆起您让人“胆战心惊”的“凶神恶煞”,最后,还是那一句老掉牙的话,希望您事业顺利,别再碰上像我这么让您倒霉又头疼的学生了! 致班主任的一封信3尊敬的班主任: 感谢您对X X X的关心. X X X在家非常勤奋.在家能配合老师布置的作业.并且非常懂事.听话.也听孩子提起过您.这都是班主任的谆谆教诲. 感谢班主任老师对孩子的培养.X X X每次都能很好的完成您布置的作业.请您放心.在家长老师的配合下一定培养出来优秀的孩子. 此致 写信人: 20xx年xx月xx日 致班主任的一封信4敬爱的T老师: 您好! T老师,您跟我们一起度过的一年不到中,我们发生了许多有趣的事情。 还记得,那次上课,您把上次考试得试卷发了下来,我考的十分差,是我有史以来考的最差的一次——只有89分。那一次的话,让我记忆十分犹新。T老师,在那一次考试卷讲解的时候,也说中了我的许多错误,我不禁低下了头。可那一次,T老师却没有当众批评我,只是让我更加努力学习。 还记得上一次的班队课上,我们下去参加接力跑步比赛。选出参赛队员后,我们在跑道上准备开始的那一刻,T老师您却用坚定的目光看向我们,我明白了——我们要努力。比赛开始后,我们在赛道上奔驰,T老师却在场外努力的喊着一声声的加油吧。我们仿佛都听见了,越发得努力了。 T老师,所有人都说老师是辛勤的园丁,都说老师是燃烧自己却照亮了别人的蜡烛,都说老师是一颗巨大的参天大树……老师们用自己辛勤的汗水滋润着我们。我们在老师的滋润下茁壮成长。T老师,您当然不例外。您更辛苦,因为您滋润地是我们这群更淘气的同学。T老师,您也累了好几年了,一直在付出着。我们也一直让您操劳着,T老师,您辛苦了! 祝您 身体健康 您的学生:花海 20xx年5月7日 致班主任的一封信5尊敬的老师: 您好! 这是我第二次给您写信了,当我提起笔时,我的眼前,就会浮现出您那和蔼可亲的面孔! 我敬爱的老师,我即将要小学毕业了,我要离开您了,我要走向我初中生活了! 老师,我舍不得离开您,在我这几年的小学生活里,一直是您在照顾我,在帮助我,在引导我,让我在我的小学生活中成为一名优秀的学生。在这五年里,您让我知道了什么叫“仁”,您让我知道了什么叫“礼”,您让我知道了什么叫“德”,您更让我知道了什么叫“爱”。在这里我无以表达我对您的敬爱,我只能深情的向您说一声“谢谢”,谢谢您对我的付出,谢谢您对我的关心。 老师我马上要小学毕业了,我想提醒您几件事情,希望您不要忘记。 一是在忙碌的生活中您别忘了抽个时间,让自己轻松一下,永远保持一颗年轻快乐的心。 二是每次您上课的时候戴上手套,因为我发现您的手上有伤痛。我想,当您手握粉笔给我们讲课的时候,您一定忍受着难忍的痛苦吧! 三是您给每个同学写评语的时候一定要保留住您的真诚,因为我还记得您写给我的评语,这个评语将是我生活的影子,它真诚的记下了我成长中的变化。 老师小学的生活就像一场梦 ,当梦醒时,才懂得珍惜 ,才懂得需要告别。当我梦醒时想要挽留,可是一切都不会再重来 ,我只希望能再次走进那个美丽的梦中,我告别了天真烂漫的童年,过去的五个春秋将成为我永恒的纪念!再有一年,我就要离开您了! 我真的舍不得。 老师,流水匆匆,岁月匆匆,唯有师生情永存心中。 此致! 敬礼! 爱您的学生昂~酷乐野狼 20xx—3—13 致班主任的一封信6亲爱的王老师: 您好! 不知道您还记不记得你曾经的一个偏科又内向的学生呢,她现在已经是一个就要初中毕业的“大姑娘”了呢。 春风,又吹绿树叶;春雨,又滋润野花时,她正在背着《出师表》,却又开始想您了。 记得一个夏天的傍晚,大雨倾盆,空气中除了惊雷的怒吼之外,还有那个小女孩的哭声。天色越来越暗,雨却丝毫没有撤退的意思,小女孩看着同学们的身影一个个消失在校门口,妈妈的身影却迟迟没有出现。而她居然壮着胆子趴在办公室的窗户上看您,正好被您抓了个正着,后来妈妈来了,小女孩也蹦蹦跳跳地走了。但她当时并不知道,你笑着对她说的那句“可要好好努力呀”是什么意思,但那个在大雨中陪她的笑,深深印在了她的脑海里。 想想那时,您的身体还很好,还可以在下大雨时,加班给我们批改试卷;您还可以笑着跟我们说要教好语文,让每一个您教过的学生都热爱中国文化的古诗文,这个愿望简单平淡得就像您的一生一样。而小女孩也很喜欢积极又爱笑的您,因为她并没有那么多的顾虑,只是享受着相处的时光,并且希望能一直这样,可现实给她的幻想打了个零分。 当她最后一次见到那抹温柔的笑的时候,也是一个傍晚。那个时候,晚风刚刚送走了夏天的炎热,枫叶刚刚穿上了霓裳。 女孩子到医院里时,看到您的脸色苍白得像洁白的床单一样,您轻轻摸着她的头问她喜不喜欢文言文,她点点头笑着答道:“嗯,喜欢,但是最喜欢老师讲的典故。” 您笑了,眼神里有她看不懂的情愫,然后说道“嗯,可要好好努力呀。”仿佛见到您第一次笑就在昨天,和现在的笑一样温柔,只是笑里有什么东西变了,但是小女孩还不知道那是什么,只是乐观的觉得您会好起来。 可现实依然毫不留情,再次给小女孩的幻想打了个零分……等到您去世的消息像惊雷一样传到她的耳朵里的时候,她才发现那个温柔的笑有多重要,也才知道您对她的关心和每一次对她笑时细细的嘱咐,是对她的期望。 大雪纷飞,路上的积雪已经堆了厚厚一层,街上有些吵闹,而我,也就是那个小女孩,坐在窗户边,摩挲着陈旧的毕业照。 窗外一个妇人的声音打断了我的动作。“你们呀,别天天都知道贪玩了,可要好好努力呀。” 我站起身,走到窗户边,看见了街上吵闹的源头,是几个孩子,正在雪地里玩耍,在他们的眼睛闪烁着一种光芒,一种生命的光芒,我想起了王老师躺在病床上时的微笑,也想起了那个夏夜里王老师的微笑。她在病床上时的眼神里没有这些孩子们的生机,是她对自己的不舍和遗憾,她曾经说过想要弘扬中华诗文的美,可是那时的她已经做不到了。 我感叹生命的脆弱和理想的纯洁,默默把信放进了抽屉,不知道这样您能不能看到这封信,因为我无法像其他毕业生一样拿着一朵康乃馨就能找到你。 愿老师能在天堂一直微笑。 致此 您的学生xxx 20xx年11月26日 致班主任的一封信7赵老师: 您好! 从一年级到四年级,只有我们班的班主任您,一直教我们,为我们的未来着想。 从帮我们开作文中,我已深深感触。下午,当我们翻开作文本,密密麻麻红色的字已深深印在纸上,这红色代表老师您的细心。一个中午的劳累,你却不知疲劳,下午你还坚持为我们讲课。像您这样的老师寥寥无几。 我还能从您管我们中看出。只要家长问同学们的情况,您都非常清楚我们的表现、状态、退步和有进步的地方。我们的`一举一动,在您的脑袋里简直装了个录像机,随时转到当时的情景。您对我们真是了如指掌。 赵老师,您在我心目中是一个称职的好老师。希望到六年级还是您教我们班的语文,做我们班的班主任! 祝您: 身体健康! 您班的一位学生 20xx年XX月XX日 致班主任的一封信8尊敬的各位班主任: 班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是学校的组织者和管理者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。 班主任工作是一件很繁琐的工作,十二中正因为有了你们这些不辞劳苦的园丁们,我们的学生正在一天天养成良好的习惯。是您用辛勤汗水浇灌出了一棵棵茁壮的幼苗,是您一丝丝白发感动了一颗颗稚嫩的心灵,是您那挥舞不止的红笔成长了一个个祖国的栋梁??老师们我们是辛苦的,我们也是欣慰的,我们虽然不能飞得更高,但我们可以欣赏我们的学生翱翔于蓝天下。 我们作为班主任有时候哪怕是一个动作,都有可能成为学生模仿的对象或者借口,正因为如此才有了“有什么样的老师,就能教出什么样的学生”这句话。老师们我们是不是有时候说话、做事该谨慎点呢?人都是会犯错误的,我们在面对一些可能暂时“无法忍受”的学生或者家长时,是带着一定要战胜的心态、蔑视的眼光还是寻求解决的心理呢?我们是成年人更是他们的导师,当我们静下心来想想,真的没有什么解决不了的是吧!其实我们就是静不下来?? 学习、上班是我们老师工作的全部,我们一直在要求别人的时候,却把自己放到了一边,别忘记了我是他们的榜样。真诚的希望各位班主任老师能按照学校的规定(上课铃响前十分钟进班),既然我们要求学生不能迟到,我们首先就要比学生早到,就应该做好示范,既然我们都没到又怎么能说别人迟到呢?我们都会有事请假之类的,无论你是公差或者私事,我们离开之前自行安排好照看班级的老师后告诉政教处一声,我想应该是没有什么问题吧?这样做无论是领导还是职工也是对别人的尊重,你们说呢?尊敬的各位老师们! 政教处全体很感谢各位班主任辛勤的工作,我们既然选择了这个职业,我们就应该尊敬它,更应该努力去做好它。我们为了同一个目标、为了同一个方向、为了共同的心愿,我们一起努力!我们的工作会不断完善,我们的失误望您能谅解,最后也希望各位班主任能给我们的工作提出宝贵的建议或者意见。祝愿您和您的家人工作顺利,全家幸福,合家欢乐! xxx 20xx年xx月xx日 致班主任的一封信9您好! XX年的夏天,对于您的家庭来说,最重要的事情莫过于孩子的高考。经过了焦急的等待、紧张的期盼,当接到(录取通知书)的时候,您也许百感交集。在这里我们非常感谢您对辽东学院韩朝学院的信任与厚爱,同时对即将进入我院学习的学生以及关心培育他的家人和老师们表示衷心的祝贺! 辽东学院韩朝学院重视学生的教育教学工作,营建了“全面化育人,全程化育人,全员化育人”的良好氛围。学院以培养“ 专业基础知识扎实,创新实践能力突出,身心健康和谐发展,综合素质全面”的高素质应用型人才为目标,坚持“学生为本,教育为先,加强管理,提升服务”的工作思路,关心关注学生的成长和发展,我们相信您的孩子来到辽东学院韩朝学院深造,能够让他们学有其所,学有所成! 当代大学生朝气蓬勃,他们受到了良好的基础教育,他们有个性,具有创新意识;他们爱好广泛,具有强烈的好奇心和求知欲;他们积极向上,不甘落后,希望得到社会和他人的认可。但由于传统的教育模式和教育手段,使得学生的独立性弱化,另外受社会竞争压力增大等因素的影响,他们存在着交往能力差、自制力弱、心理承受能力不强、法律法规意识淡雹易产生逆反心理等情况,一些学生在成长过程中时常出现一些不良的心理反应或倾向。所以,如何适应大学的学习和生活环境,完成从依赖父母到独立自主学习和生活的转变就成了大学生进入大学的第一课。而作为家长,此时的作用是巨大的,在您的孩子远离您身边独自生活的时候,他们需要您的鼓励与支持;在面对困惑与矛盾的时候,他们需要您的宽慰与引导;在取得成绩的时候,他们需要您的赞扬与肯定。因此,上大学绝不是家长培养孩子的终点,而是培养他们优秀品质、锻炼他们独立学习生活的关键时期。 孩子的成长和发展需要学校、家长及学生本人共同的努力。这封信的目的也是让各位家长了解辽东学院韩朝学院,了解大学生活的特点,能及时与学校和老师沟通,及时发现并解决学生成长中出现的问题,使您的孩子得到更好的成长发展。 辽东学院韩朝学院正以崭新的面貌迎接新同学的到来,XX级新同学也将为韩朝学院注入新的活力和动力,相信在我们的共同努力下,学生一定能够在最佳的学习环境中健康成长! 最后,祝您全家幸福快乐,预祝您的子女学业有成! 致班主任的一封信10亲爱的爸爸、妈妈们: 你们好! 如果你的宝贝准备在9月上小学一年级,请问现在你做好准备了吗?首先你的宝贝现在就要接受学前班的教育,不要相信一张白纸的孩子去了学校就会画出炫丽的图画。我是教学一线的老师,同时也是一年级孩子的妈妈,让我来告诉你小学一年级都教些什么。 一、语文学习 我们现在的语文书,一开始就是拼音教学,而且有教学要求,最晚在2个月内就要把所有的拼音都学完,如果你的孩子一点基础都没有,这个很难完成。拼音学不好,直接影响孩子的其它学习,因为在孩子刚来学校的2个月,他所有的信心全被可怕的拼音毁了。而且据我的教学经验,基本上拼音学习不好的孩子,以后六年的语文学习都非常糟糕。拼音结束后就是课文,这时候需要孩子认识大量的字,所以适当的认识一些字,对即将上学的孩子有好处。 二、数学学习 我是数学老师我可以负责任告诉你,如果你的孩子没有学过数学就上一年级,请你不要担心,一学期过后,你的孩子也会给你满意的成绩,因为一年级的数学比较简单,一学期结束也只学习了20以内的进位加法,连减法都没学,所以数学不是问题。 三、不要提前入学 我要和每们爸爸妈妈说,请不要让你的孩子提前上学,尤其是男孩子。男孩子的生长发育比较慢,而提前入学对男孩子在各个方面都有影响,这个影响会持续到他以后的学习生活。当然如果你的孩子智商特别高的话,也可以早上,学习成绩肯定没问题,不过其它方面就比较可怜。因为我见过好几个这样的例子,这些早上学的孩子,成绩非常好,可是情商等方面就比较低,同学们都觉得他幼稚。 至于提前入学的概念,就是你们当地教育局要求一般孩子的入学年龄,孩子如果在范围内,就是正常,如果提前3个月以上就是提前入学了。我建议这些孩子如果想上学的话,家长一定要慎重,不要拿孩子的一生来开玩笑。 此致 敬礼! xxx 20xx年x月x日 致班主任的一封信11亲爱的老师: 您好! 首先谢谢您让我们学到了丰富多采的知识, 我给您写信,是想给您提几点建议,希望您能考虑。 第一,请您不要在批评时讥讽我们,我们虽然年纪小,可我们也有自尊心,您的一句话有时会让我们很伤心。 第二,求您少留一点作业,每天晚上我们都要做作业做到很晚,我们也想有自己的一点活动空间,看看动画片或读读故事书。 第三,我们班几个调皮的学生总不做值日,希望您下课找他们谈一谈。 这些建议,希望老师好好考虑一下,我没有勇气当您的面说出来,所以只好通过写信来告诉您。 此致 敬礼! 您的学生:刘梦璇 年月日 致班主任的一封信12尊敬的各位家长: 新年已至,紫气东来,迎春花开。值此大年初三,我怀着感恩的心情,特意早起,向你和你的家人,致以亲切的问候和诚挚的谢意! 在过去的20xx年,因为你的关注让我们有了更多的接触和交流,QQ群里是我们彼此守望的窗口;因为你的鼎力相助,我们五班综合成绩更上一层楼,中考必胜是我们共同的追求。 新的一年承载新的希望,新的一年书写新的双优。我们五班愿与你继续保持和谐和乐的关系。希望在未来的日子里,你能给我们更多的支持和帮助,相互支持,真诚合作、与双优握手! 猴年已至,送你五只猴:机灵诡秘如猕猴,健康快乐像马猴,富贵悠然似金丝猴,无忧无虑比猿猴,聪明伶俐胜孙猴。 班主任:xxx 二○一六年农历正月初三 致班主任的一封信13各位家长: 大家好!至从昨天开完家长会,就有很多学生及家长询问我班级博客的登录名和密码。对此,我感觉非常的不解,我明明把这些都打在了ppt上,为什么还会发生种现象呢???况且,我们的班级博客在一年级就已经初步的开设了,而且每年家长会都会让家长抄写登录名及密码,平时也给孩子抄了无数遍,几年下来,竟然还有那么多的学生不知道自己班级的博客如何登录。可想而知,有些学生和家长是如何“充分利用”这一平台的了。 在此,我还是想对一些家长说,孩子没有好的学习态度,不仅仅是孩子的原因,我们家长也反思一下,您对孩子的各方面的学习情况是否有一个好的态度?您是否给孩子做榜样了呢??有些家长开家长会连笔和本子都不带,有些家长甚至是快开完会了才到……我想问,您对自己的孩子真的上心吗? 总之,我希望我们家长能给孩子树立一个好榜样的形象,让孩子以您为荣。不要让我们的不经意的小细节误导了孩子。这是我对这一件小事引起的感想,希望家长们以后稍微注意一下。 关于昨天家长会的时间安排问题,希望家长们谅解,是我考虑不周全,有的家长因下班时间晚导致未能及时赶到。 最后,感谢家长们一直对我工作的支持和配合!谢谢大家! 致班主任的一封信14各位家长: 转眼一个学期已结束,感谢您对班级工作的大力支持!为了让孩子度过第一个有意义的假期,特作如下安排。 一、关于下发材料 1、和孩子一起认真填写《学生成长手册》1-----19页。 2、根据实际情况填写《校友通讯录》、《寒假活动评价表》。 3、有计划地完成《寒假作业》,家长检查。 以上材料要认真完成,妥善保管,请于开学时上交。 二、关于假期活动及作业的安排 1、坚持每天读书半小时,假期读完3-----5本课外书。 2、到群里下载《一年级必背古诗文40首》,根据孩子能力有计划进行背诵,开学后将举行古诗文诵读比赛。 3、坚持每天练字5个,一定要认真,注意书写姿势。(可到已学生字表中选择) 4、有计划的预习新课文,包括会认生字,读熟课文,能背诵要求会背的课文或片段。 5、建议家长多带孩子出去走走,用照片、视频、图画记录一些有关春节的民风民俗。 6、积极参加家务劳动,帮家长做一些力所能及的事情,家长可以拍下来发到576720629@qq.com。 7、养成良好的作息习惯,早睡早起,多读书,少看电视,少玩电脑、手机。 8、注意假期安全,不要留孩子一人在家,也不要让孩子独自外出。 祝愿每一个家庭春节快乐!祝愿每一个孩子健康成长! 致班主任的一封信15尊敬的老师: 您好! 送我们到考场前,您额头上冒出了如豆的汗珠,我们知道,您身体肯定又不舒服了。我们一再恳请您留下来休息,让孙老师一个人陪我们去“赶考”就行了,可您说什么也不肯答应。您望着我们,深情地说:“谢谢大家的好意。我一定得去。这是我的责任。”您的目光中写满坚定,让同学们感动不已。 是啊,“责任”两个字早已融入您的血液里,成为您的人生信条,成为您的生活动力。不曾忘,每天深夜,您案头的灯最晚熄灭,而次日早晨,您总是最早出现在教室门口;不曾忘,您冒雨前往我家给生病的我补课,登门时浑身已湿透;不曾忘,您把自己的饭送给生病的同学;不曾忘,课堂上您手捂发疼的胸口,却执意不下“火线”……这桩桩件件,见证着一名优秀教师的执著与伟大。 可是,再优秀的教师,不也是血肉之躯吗? 很难想象,当一个人的眼睛因劳累过度而“罢工”时,他怎样去履行责任?当一个人的大脑因紧张过度而“死机”时,他怎样去履行责任?当一个人的胃因饥饿难耐而“辞职”时,他怎样去履行责任?当一个人的身体因疾病侵袭而“下岗”时,他怎样去履行责任?没有了健康作保证,谁能保证责任的持久与完整呢? 因此,对我们每一个人来说,善待自己,保重身体,绝不是一件可有可无、可轻可重的事,而是我们应尽的重要责任。这个责任,是我们履行好社会责任、家庭责任和其他一切人生责任的基础和前提。谁否认这个事实,谁就会看到无情的后果! 尊敬的老师,我无意否定您的优秀与伟大,那是社会所公认的。但是,正如我们不能以善待自己为借口而逃避应尽的责任一样,我们也不能以履行责任为理由而任意亏待自己。这是您,也是一切无私奉献的人应该引起高度重视的问题。 尊敬的老师,为了您的学生,为了您的家人,也为了您自己,请上医院去看看病,请回家去好好休息,要知道,善待自己也是您必须履行的责任。我们希望您,不做蜡烛,而当日光灯——照亮了别人,也保全了自己;不做春蚕,而当蜜蜂——酿造了甘甜,也享受了芬芳!老师,您同意吗? 此致 敬礼! 您的学生 xx年xx月xx日 |
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