标题 | 国庆节幼儿园活动方案 |
范文 | 国庆节幼儿园活动方案范文(通用5篇) 为了确定活动的圆满进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的国庆节幼儿园活动方案范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 国庆节幼儿园活动方案1一、设计意图: 祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十月一日”只是一个盛大的节日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。 二、活动目的: 1.知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。 2.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。 三、活动准备: 1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片 2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置 3.材料:彩纸、白纸、油画棒若干。 四、活动过程: 1.组织幼儿齐唱国歌。 2.介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。 3.通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。 4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、天安门、国旗等。 5.师生共同装饰教室。 6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。 五、活动延伸: 1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。 2.组织幼儿节日后的谈话。 国庆节幼儿园活动方案2一、主题名称 快乐国庆节 二、主题来源 每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我们认为,有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此,我们设立了“我爱祖国”这一主题。 三、主题实施时间 9月30日下午15:20——16:30 四、主要教育教学目标 1、认识国旗、国徽、国歌,学习升旗。 2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。 3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。 4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。 5、能叙述自己的游览见闻,介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。 6、了解国庆节的来历。 五、主要活动内容及过程 活动一:学习与祖国有关的儿歌、歌曲等。 活动中,孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”,还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流,孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”! 活动二:粘贴国旗、粘贴中国地图。 邻近国庆节的时候,孩子们和老师一起布置我们的活动室,增加一点节日气氛。 孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图! 活动三:庆祝国庆节 国庆节前一天,孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演,庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目,庆祝国庆节! 六、活动小结 通过认识国旗、国徽、唱国歌,通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。 活动中,孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家,很乐意拼贴中国地图的'玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动,孩子们加深了对国庆节的认识。 国庆节幼儿园活动方案3活动名称:欢欢乐乐庆国庆 活动目标: 1、知道十月一日是国庆节,是我们祖国的生日。 2、尝试设计灯笼的图案,用直线和围圈的方法做成各种灯笼。 活动准备: 1、各种各样的灯笼。 2、材料:长方形色纸、长纸条。 3、工具:油画棒、剪刀、固体胶。 活动过程: 一、认识灯笼 1、各种各样灯笼 提问:这些灯笼你都见到过吗?灯笼上的图案是怎么样的? 小结:灯笼上有各种各样的图案,有的是彩色的,有的是图片,有的有字的。 2、提问:什么时候会挂上灯笼? 小结:国庆节、元宵节各种喜庆的节日都会挂灯笼表示庆祝。 3、提问:灯笼用什么材料来做? 小结:灯笼由各种各样的材料做成,如布、塑料、纸等。 二、制作小灯笼 1、教师示范制作小灯笼。 2、幼儿操作,教师指导。 三、小小灯笼展 教师与幼儿一起布置,开一个小小灯笼展。 活动效果: 通过自制灯笼,幼儿不仅萌发了热爱祖国的情感,而且通过自制灯笼以及小小灯笼展,促进了幼儿的动手能力及彼此之间的情感链接。 国庆节幼儿园活动方案4活动名称: 我爱我的祖国 活动目标: 1、知道十月一日是祖国的生日,理解国庆节的含义。 2、知道我国是多民族的国家,感受国庆节热闹、喜庆的氛围。 活动准备: 1、歌曲:《祝你生日快乐》 2、图片:少数民族图片、中国地图 活动过程: 一、歌曲《祝你生日快乐》 提问:你们知道,这首生日歌是送给谁的吗?谁要过生日了呢? 小结:我们的祖国妈妈要过生日了,她的生日是国庆节。 二、了解祖国 1、提问:这是什么?是哪个国家的地图? 小结:这就是我们中国的地图。 2、从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗? 小结:从图上看中国地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,一共有56个民族。 三、了解少数民族庆祝国庆的方式 1、播放其他一些少数民族的图片,让幼儿欣赏。 2、了解各民族庆祝国庆的方式 小结:10月1日是中国的国庆节,这一天,全国各民族人民都在欢庆节日,各民族的人穿上自己民族的服装,跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。 国庆节幼儿园活动方案5设计意图 国庆节也是祖国妈妈的生辰,作为祖国妈妈孩子的我们,理应为她庆贺。对于刚入园的小班幼儿来说,他们对于国庆节的意义和故事还不了解,但是,以往他们也曾有过欢度国庆的经历,爸爸妈妈不用上班,一家人开开心心在一起吃东西,看风景,对于小班幼儿来说,欢喜是主题,国庆是主角,所以,今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。 主题目标 1.初步了解国庆节,知道国庆节是中国母亲的生日,是值得举国同庆的节日。 2.能够与同伴分享国庆节的欢喜之情。 3.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。 墙面环境 教师制作国庆节特用的墙面布置,尽量以喜庆的大红色为主,让幼儿体验国庆的欢喜之情。 相关区域融合 (1)图书区:制作《我知道的国庆故事》的故事图片,并装订成册。 (2)美工区:投放并制作有关国庆的材料,国旗、国徽、火炬等。 (3)表演区:提供一些布条、纸棒,供幼儿表演舞火龙;提供一些关于国庆节的儿歌、音乐共幼儿表演朗诵。 活动过程 1.在操场举行升国旗仪式 首先,在操场上举行升国旗仪式,奏国歌,引导幼儿学习敬礼。 2.我的国旗真漂亮——美工活动 活动目标: (1)通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。 (2)锻炼幼儿的动手能力,体验到成功的快乐。 活动准备: 红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。 活动重点难点: (1)了解制作国旗的过程。 (2)熟练掌握制作国旗的过程。 过程: (1)户外活动的时候,教师要注意引导学生看国旗,引起幼儿对国旗的好奇心,以便美工课上能够顺利导出话题。 (2)充分调动幼儿已有的经验,引导幼儿进行讨论与交流。 国旗是什么颜色的?上面画着什么?是什么形状的等等。 (3)观看老师制作,了解方法。 先让幼儿认识材料和工具,知道使用的方法;然后,观看制作过程,了解制作国旗的过程。 (4)教师指导幼儿进行国旗制作,巡回指导,随时提醒。 (5)请幼儿欣赏自己做的国旗,并与操场上的国旗相比较,谁做的最逼真。 活动延伸: 将幼儿制作的国旗放在展览区,让大家尽情参观。 3.亲子共做一面旗——亲子活动 活动目的: (1)结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。 (2)提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。 活动准备: 幼儿与家长共同收集各种碎布,卡纸,胶水等。 过程: (1)教师简单介绍家长的来意。 (2)引出制作内容。 (3)交代制作过程。 (4)各班家长与幼儿共同制作,教师巡回指导。 (5)平行班交换制作成果,结对玩耍。 (6)教师简单小结,欢送家长。 |
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