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标题 数学老师的话
范文

五篇关于数学老师的话

篇一:数学老师的话

数学老师的话:

各家长:这段时间在学习连续进位的乘法,有的孩子口诀不熟悉,直接影响计算的速度和正确率,所以依然请家长听听孩子说乘法口诀,然后要求孩子在竖式计算的时候数位一定要对齐,每个数字之间的距离最少要能写进一个数字,百分之九十九的孩子都能做的很好。

乘法口诀不熟,影响到计算错误的有:蒋仕铿 陈加浩 潘泳桦 胡莹吉 陈泳婷 罗希 蔡逸轩 袁振力 黄铭煜 黄诗雅 黄泽鑫 语文老师的话:

1上周语文作业是试卷一张和上传关于运动会的作文。作业并不多!可是有一部分同学完成得并不好:

未完成者:孙箫涵、刘伟荣、黄泽鑫、胡莹吉、陈加浩、陈泳婷、黄铭煜 敷衍了事者(比作文本上的少许多):胡博林、潘泳桦、杨嘉强、林欣彤、袁振力、萧旭阳、麦振宇、杜昀睿

2上周请家长上交征文,已经上交的有:陈宏基、施杰锋、罗希、吴梓琪、裴一非 3已经在班级QQ群上传照片的是:陈宏基。感谢以上家长的支持!

作为老师,我为他们担忧。三年级就有这种钻空子的习惯,以后怎么办呢?! 希望家长能抽出点时间,多陪陪孩子,监督孩子。给你一个承诺:如果不放弃,请支持我们老师!如果您不放弃,我们也不放弃!如果您实在要放弃,我们也只能尽绵薄之力! 英语老师的话

优秀周末作业: 蒋仕铿 黄诗雅 谢绎浦 林欣彤 吴梓琪 林浩深 蔡逸轩 余淑琪 杜昀睿 陈宏基 许晓琪 郑薇 黄梓瀚 林晓琪 罗臻

单词小状元: 杜昀睿 许晓琪 林晓琪 陈晓敏 黄梓瀚 潘泳桦 陈宏基 谢绎浦 郑薇 杨嘉强 罗希

本周E本免写的同学: 杜昀睿 许晓琪 林晓琪 陈晓敏 黄梓瀚 潘泳桦 陈宏基 谢绎浦 郑

班主任的话:

1检查柜筒的罗希和吴梓琪说:

表扬:孙箫涵、林欣彤、陈泳婷、郑薇、黄诗雅、许晓琪、余淑琪、陈晓敏、杨嘉强、 批评: 黄泽鑫、陈加浩、黄铭煜、裴一非、陈泳婷、石又竹 2检查书桌卫生的余淑琪说:

表扬:林欣彤、杜昀睿、郑薇、陈泳婷、

有进步:杜昀睿、谢绎浦、黄梓瀚、余淑琪、陈宏基

4最近班级开始有丢东西现象了。建议家长在看到孩子拿回不是您买的物品,多加盘问。如孩子说是同学送的,请孩子把对方电话号码拿回来。务必保证孩子在此特定时期不养成坏习惯。拜托了!!

5上周阳光男孩参选的同学有(依自动上台顺序排名):裴一非、麦振宇、黄梓瀚、袁振力、王健烽、罗臻、石又竹、萧旭阳、黄泽鑫、施杰锋、杨嘉强、陈俊宇。竞选同学演讲后,全班同学无记名投票,我和杜昀睿统票。每生投四票,每票一份。每师投四票,每票5分。下周揭晓结果。

※本周作业 请家长检查各项,并在完成的每一项后面画“√” 语文作业: 1试卷一张( ) 2上传作文一篇(希望期末有更多更好的作文展现在班级的作文集里)( ) 3收集白云山、大夫山、珠江等任意一个广州风景,早、中、晚三块时间的景色。 ( ) 数学作业:

1. 背《乘法口诀》表至少2次给家长听(要求:能很快的说出任何一个口诀)( ) 2. 试卷一份(16开),周一交(字迹工整,有家长签名)( ) 英语作业: 1. 试卷一份。( )

2. 预习Unit 17,听金太阳跟读单词和课文后用铅笔写出课文翻译。( )

3. 听写Unit 13和14中的交通工具在E本上,并且认真背熟Unit 13和14剩余的单词,下

周回来听写。( ) 4. 背诵Unit 13的课文。( )

5. 完成所有的作业后请家长填写周末反馈表。( )

篇二:给高中女儿的建议

给高中女儿的建议(521)——高二家长会(五)——数学老师的话马蜂窝的 11月28日

数学老师讲话的关键词:归类

数学老师说,数学很简单,关键做好归类。

数学学科章节界限很分明,上个章节没有学会,并不影响下个章节。因此数学是很容易,只要你的运算能力没问题,也就是统领各个章节的能力没有问题,每一个章节都不会有不会的,或者基础有问题的。

数学中每一节的题型是很有限的,只要熟悉每一个题型,就不会有不会的题目。当然每一个题型都要领会贯通。题型很好找,每一个例题就是一个题型,因此要对每一个例题都要非常的熟悉。做题其实就是一个套题型的过程,只要把每一个题目找出分离,往上套结题方法就可以了。每学完一节一章后,要按知识的逻辑关系进行归纳总结,使所学知识系统化、条理化、专题化,这也是再认识的过程,对进一步深化知识积累资料,灵活应用知识,提高概括能力将起到很好的促进作用。

同时数学老师还说,经常性地对知识进行回顾。回忆知识点的方式很多,可以按照顺序回忆、按照知识层次回忆等。

数学学习当然的方法就是多做题。养成良好的解题习惯,提高自己的思维能力。数学是思维的体操,是一门逻辑性强、思维严谨的学科。而训练并规范解题习惯是提高用文字、符号和图形三种数学语言表达的有效途径,而数学语言又是发展思维能力的基础。因此,只有以本为本,夯实基础,才能逐步提高自己的思维能力。

同时要养成解后反思的习惯,提高分析问题的能力。解完题目之后,要养成不失时机地回顾下述问题:解题过程中是如何分析联想探索出解题途径的?使问题获得解决的关键是什么?在解决问题的过程中遇到了哪些困难?又是怎样克服的?这样,通过解题后的回顾与反思,就有利于发现解题的关键所在,并从中提炼出数学思想和方法,如果忽视了对它的挖掘,解题能力就得不到提高。因此,在解题后,要经常总结题目及解法的规律,只有勤反思,才能“站得高山,看得远,驾驭全局”,才能提高自己分析问题的能力。

我看一下你是试卷,数学的知识漏点并不多,关键还说有些知识点想的不周全,或者说有些想不到。其主要原因我觉得还说做题做少了,有些题目没有见着。所以多看一些参考资料,例如《教材全解》等,进行一下深入的研究,还说很有好处的。

篇三:给高中女儿的建议

学法指导

1212 16:19 ::

11月28日

数学老师讲话的关键词:归类

数学老师说,数学很简单,关键做好归类。

数学学科章节界限很分明,上个章节没有学会,并不影响下个章节。因此数学是很容易,只要你的运算能力没问题,也就是统领各个章节的能力没有问题,每一个章节都不会有不会的,或者基础有问题的。

数学中每一节的题型是很有限的,只要熟悉每一个题型,就不会有不会的题目。当然每一个题型都要领会贯通。题型很好找,每一个例题就是一个题型,因此要对每一个例题都要非常的熟悉。做题其实就是一个套题型的过程,只要把每一个题目找出分离,往上套结题方法就可以了。每学完一节一章后,要按知识的逻辑关系进行归纳总结,使所学知识系统化、条理化、专题化,这也是再认识的过程,对进一步深化知识积累资料,灵活应用知识,提高概括能力将起到很好的促进作用。

同时数学老师还说,经常性地对知识进行回顾。回忆知识点的方式很多,可以按照顺序回忆、按照知识层次回忆等。

数学学习当然的方法就是多做题。养成良好的解题习惯,提高自己的思维能力。数学是思维的体操,是一门逻辑性强、思维严谨的学科。而训练并规范解题习惯是提高用文字、符号和图形三种数学语言表达的有效途径,而数学语言又是发展思维能力的基础。因此,只有以本为本,夯实基础,才能逐步提高自己的思维能力。

同时要养成解后反思的习惯,提高分析问题的能力。解完题目之后,要养成不失时机地回顾下述问题:解题过程中是如何分析联想探索出解题途径的?使问题获得解决的关键是什么?在解决问题的过程中遇到了哪些困难?又是怎样克服的?这样,通过解题后的回顾与反思,就有利于发现解题的关键所在,并从中提炼出数学思想和方法,如果忽视了对它的挖掘,解题能力就得不到提高。因此,在解题后,要经常总结题目及解法的规律,只有勤反思,才能“站得高山,看得远,驾驭全局”,才能提高自己分析问题的能力。

我看一下你是试卷,数学的知识漏点并不多,关键还说有些知识点想的不周全,或者说有些想不到。其主要原因我觉得还说做题做少了,有些题目没有见着。所以多看一些参考资料,例如《教材全解》等,进行一下深入的研究,还说很有好处的。

篇四:初中数学老师风趣的第一节课自我介绍

大家好,我是你们的数学老师,首先祝贺你们成为一名令人羡慕的中学生了,很高兴,今后能和你们一起在数学的`王国,领略其风采,探索其奥秘。不知同学们是否欢迎我这个大朋友呢?…那好!你们想知道我的名字吗?...先请大家猜一个谜语:(草字头,三点水,撅著尾巴张著嘴)是的我姓“范”,以后就叫我范老师,手机: ,QQ: ,因为是数学老师所以在自我介绍的时候喜欢给出自己的数字特征,也是希望通过这些方式能拓宽与大家交流的平台,希望能与大家在课堂中相识,在生活中相知,不仅能成为你们知识的传授者,方法的指引者,更希望成为你们情感上的依赖者。

相信大家对于初中学习都充满着好奇,和你们的小学相比,初中课程与小学课程有很大的不同。其实数学是一门简单的学科,整门学科就只学0到9十个数,加上26个字母就完了,不信我们就用数学来做个魔术。

游戏一: 我说:每个同学在心里随便想好一个数,然后按下列步骤进行计算,不管是谁,只要把计算结果说出来,老师就可以把你心里所想的那个数猜出来。我把步骤写在黑板上。

(1)这个数+这个数; (2)所得的和×这个数; (3)所得的积-这个数的两倍; (4)所得的差÷这个数。

这就是数学的奥秘。想不想知道老师怎么算的?同学们迫不及待的喊:想!接着我就用数学“奥秘”释疑。(设心里所想的 数是X,计算的结果是a,依计算步骤可得一个方程:[(x+x)·x-2x]÷x=a。化简得2x-2=a, ∴x=(a+2)/2

是不是很神奇很有趣,这就是我们这学期要学的东西。

有同学想问老师,如何能学好初中数学?其实很简单,三条。第一,听数学老师的话;第二,还是听数学老师的话;第三,一定要听数学老师的话!

同学们,来到新的环境,如今的我们都是平等的,大家都一样,没有人比谁好 ,也没有人比谁差,所以以前在小学里的辉煌,或是小学里的暗淡,这些都已经成为历史,接下来,大家都站在同一起跑线上,接下来就是比谁使出的努力多,谁对学习更重视,老师对待你们也都是一样的,我不看你们以前的成绩,唯一给我印象的就是你们现在的学习态度,可以说初中的学习生涯可以用一句话来描述:“态度决定一切”,只要你有足够的努力,每个人都可以成为佼佼者,数学这门学科尤其是这样,我欣赏的学生也是那种认真,踏实的学生,小学里那种可以凭借一点小聪明就像取得好成绩的日子不复存在了,不管你有多少聪明,没有付出努力,最后还会成为零。

好的开始是成功的一半,新的学期开始了,请大家调整好自己的思想,跟着你们的班主任王老师,英语老师数学老师,一起努力创造属于我们的辉煌!!

数学课上课要求:

1、提前准备好课本、练习本及笔,并将其放在课桌上。

2、预备铃响后,应迅速进入教室坐好,静候老师上课。

3、如有迟到者,必须喊“报告”,教师允许后方可进入教室入座。

4、认真记好课堂笔记,勤动笔。

5、不随便说话,不交头接耳,不看与本节课无关的书籍,不做与本课无关的事情。

6、严禁上课吃东西、喝水,水杯、饮料瓶不要放在课桌上。

7、不允许趴桌子

8、不允许传、借学习用品、课本及其它物品。

课后要求:

1. 认真完成课后作业,自觉完成,不抄作业

2. 每天安排20分钟做好复习预习

3. 不懂就问,有问题及时弄懂,不要让帐越带越多。

准备四个“本”的学习用具:

1、每位同学准备一本纠错本,用作收集错题及积累解题经验;

2、每位同学请准备一本笔记本,用作课堂记补充的知识要点或例题;

3、每位同学请准备一本课堂练习本,做堂上补充练习;

4、每位同学请准备一本草稿本,用做平时计算和分析之用。

最后,请牢记一个做数学的基本原则:

请独立思考,别抄作业,有困难多与老师沟通!!

这也是做人基本原则:诚信待人!

请你们告诉我,你们能不能做到

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更新时间:2024/12/25 12:57:35