标题 | 母亲节班会的主持词 |
范文 | 关于母亲节班会的主持词 根据活动对象的不同,需要设置不同的主持词。现今社会在不断向前发展,很多场合都需要主持人活跃现场气氛,一般我们都会做好相关准备的,以下是小编收集整理的关于母亲节班会的主持词,仅供参考,欢迎大家阅读。 关于母亲节班会的主持词1A:世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲. B:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤. A:经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵. B:透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心. A:亲爱的同学们、老师,又是一年母亲节,在这个温馨的日子将要来临之 我们三五班一起来感恩母亲吧! A:让我们大声的告诉母亲: 齐:妈妈,过节啦!妈妈,我爱你~ 班会的开始先让我们看一下母亲节的由来吧! M代表她所给予我的无数 O的意思是她在日渐老去, T是她为抚育我洒下的泪, H指她有像金子一般的心灵, E就是她的眼睛,里面洋溢着爱的光芒, R的意思是正确,因为她永远都是对的。 将以上字母串在一起就是MOTHER母亲, 这个是我整个的世界。 让我们用语言来祝福一下我们的妈妈吧! 让我们一起送上一束花给我们伟大的母亲! 晚上回家,请你问问妈妈:妈妈,我们在一起一辈子好吗,我们手牵手一辈子好吗? 齐:最后祝所有的母亲健康长寿美丽开心!! 关于母亲节班会的主持词2甲老师:同学们,你们知道是谁给了我们生命吗?是我们伟大的母亲。母亲节马上就要到了,今天我们的班会主题就是感受母爱,感恩母亲。下面请我们今天主题班会的两位主持人乙xx、甲xx上台主持今天的主题班会。 乙:有一个人,无论你走到哪里,都舍不下对你的牵挂,她愿把自己的一生无私的奉献给你; 甲:有一种爱,她让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报; 合:这个人就是母亲,这种爱就是母爱。 乙:现在我想问问在座的同学们,你们有多少人记得母亲的生日? (点名让同学们回答……) 甲:那么又有多少同学知道母亲节的日期呢? (点名让同学回答……每年五月的第二个星期天) 甲老师放幻灯片《母亲节的由来》、《节日献礼--献给母亲的花》,并分别指定一名同学来诵读相关的知识。 乙:了解了母亲节的历来和康乃馨所蕴含的意义,那么我再想问一下,母亲(mother)用英文字母表述,还可以怎么理解吗? 甲:现在请甲老师给大家播放相关的幻灯片。 甲老师播放《母亲的诠释》的幻灯片 乙:M(much许多)妈妈给了我很多很多 甲:O(old老)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头 乙:T(tears眼泪)您为我流过不少泪 甲:H(heart心)您有一颗慈祥温暖的心 乙:E(eyes眼睛)您注视我的目光总是充满着爱 甲:R(right正确)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情 乙:亲爱的妈妈,有您的关爱,我才能成长! 甲:亲爱的妈妈,有您的扶助,我才能成长! 乙:在这个世界上,母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思念家的时候,当我们身处困境的时候,当我们丧失信心的时候,当我们……母亲就是我们坚实的感情依托。 甲:母爱,是人类一个亘古不变的主题。我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远 乙:母爱是一种最无私的爱,最无私德感情,它像春天的`甘露,洒落在我们的心田,虽然悄然无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。 甲:母亲,是最平凡的,同时也是最伟大的,她对我们的爱都蕴涵在点点滴滴的小事之中。你们能不能说说自己亲身感受到的母爱的感人故事呢? (点名让同学讲述) 乙:小时侯,母爱融在血液里,吮着它,香甜甜;上学后,母爱装在书包里,背着它,沉甸甸;长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,意绵绵…… 甲:妈妈,您头上的每一丝白发,脸上的每一条皱纹,都是您对我的爱!妈妈,您辛苦了! 乙:妈妈,您辛苦了,我来给您倒杯茶。 甲:妈妈,您辛苦了,我来给您洗洗脚。 乙:妈妈,您辛苦了,我来给您捶捶背。 甲:妈妈,您辛苦了,我来给您揉揉肩。 乙:妈妈,您辛苦了,我来帮您做点家务。 甲:妈妈,您辛苦了,我要认真学习,学好知识,学好本领,将来孝敬您! 乙:请同学们想一想,我们还能通过什么样的方式来报答母亲的爱? (点名让同学讲述) 甲:刚才同学们回答得都很好,希望我们能把对母亲的点滴感恩都体现在日常的实际行动中。 乙:随着日历的翻动,母亲的生日就要到了,让我们每一个同学给自己的母亲一个惊喜,亲手给母亲送一份礼物吧。 甲:现在请全体同学们都从座位上站起来,一起来吟诵孟郊的《游子吟》,来进一步感受母爱的伟大。 一起吟诵: 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。 合:最后,祝愿全天下的母亲都快乐平安! |
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