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标题 感受风作文
范文

感受风作文（精选31篇）

在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的感受风作文，欢迎大家分享。

感受风作文 篇1

风，轻轻地拂过，粗心的人也许不会在意。其实，风就像丝绸一般，又细又柔，总是在不经意间轻轻地从你脸庞滑过，给人以一种清凉的感受。

蓝天如碧，绿草如茵，我仰望窗外，一只只可爱的风筝在天空中嬉戏，它们随风舞动，划出优美的曲线。风儿带领着它们朝我飞来，我跑下楼，坐在石椅上，尽情欣赏着这出华美的“空中华尔兹”。树叶悠悠舞动，绿草恭恭敬敬地向它鞠躬，这一切是多么地美好啊！

风怒吼着掠过大地，胆小的人纷纷躲避。其实，风就像垃圾清运工，带走雾霾，还我们蓝天碧水；风还是一位热心的朋友，帮我们赶走阴冷的冬天。它是何其英武！

仰卧在沙滩上，“哗——”，海浪铺天盖地席卷而来，是风带着海浪在沙滩上起舞。风裹着浪花拂过身体，啊！多么的舒服，多么的凉快，多么的美好！风儿将浪花放到头发上，每一根发丝都像镶上了来自深海的珍珠。浪花一朵朵又一朵朵，风儿一阵阵又一阵阵，玩累了，它们一起奔向远方。

坐在干净整洁的教室里，风儿无处不在，它一会儿从窗户跑进来，又悄悄地从门缝溜出去；一会儿吹着口哨走进来，大声地和我们一起朗读课文；一会儿又轻柔地挠挠同学们的头发，给大家带来灵感和思路。

我们无时无刻感受到风的存在，我们在风儿的陪伴下成长。

感受风作文 篇2

下午4点，也是太阳最金黄的时刻。天气很好，天是宝石蓝，上面绣着三两朵云彩。这时候我们正在顺峰山公园骑自行车，自行车飞驰在一条开满鲜花，鸟语花香的路上，这一切都沉浸在浓浓的夏色里，虽是初夏，但阳光已经很火辣，热得出奇，蝉叫得欢，骑车在小路上有些颠簸，有些漫长，但并不寂寞，因为一路上有风的陪伴。

风推动着天上的”白棉花”，也掀起了我们的衣角，风也推动了湖上波浪，带着偶尔偏道的小船走回正路，路边的树笑了，像一个没有牙齿说话漏风的老年人在笑，有点像刷刷刷！又有点像哈哈哈！也许都不是……

骑车下坡喽！风迎面扑过来，我张开双臂向小鸟一样挥舞着，我要飞了！风在我张开的指缝中穿梭，有一种柔软的感觉，用身体去感受风，风像棉花一样轻飘飘，像丝绸一样轻柔，像刚开的冰箱门一样凉爽！用心去感受风，风像是一张巨网，没有它网不住的东西，风像似有一种魔法，总能让轻柔的东西身不由己的飞起来。

风刮走了时间，天渐渐暗了下来，太阳向大地洒下最后一缕金光便消失在山的那一头。奇怪，太阳好像也带走了风，风走了，空气仿佛凝固了。后来还好，风又不知不觉得回来了，我向风笑了笑，风好像也向我笑了笑，发出呼！呼！的声音，我一动不动，嘘……感受风！

感受风作文 篇3

风吹落了精勤园的惬意，吹乱了女孩的发型，更吹冷了我的心窝。在这充满柳絮的季节里，我却一点也感觉不到希望与温馨。

昨天听王老师说下学期也许不教我们政治了，心里突然一片茫然，我喜欢王老师因为她是我在这个学校里第一个懂得欣赏我的老师，但我一时不愿回忆……

又遇见了初一教我们的老师，对他们我突然有一种欲语不能的心情，曾经我多么喜欢历史老师，但现在他们仿佛都变成了我在这个学校“最熟悉的陌生人”离我远了，远离了义和团的呐喊，远离了李闯王的马队，远离了八国联军的硝烟。历史就是这样，匆匆流去，那不堪回首的，只是我心灵的深处缺欠的一角。也许那历史课的实录录音带抹去的一段才令我勾起一点对往事的回忆。

昨天看了杨美舒的日记，感触颇深，我确实还有那么远的路要走，我有时也痛恨我的无知，我的思想，我的文笔，但无知并不是过错，什么人才“有知”呢？

“春的脚步近了，”不，朱自清错了，越是早春我越觉得春的脚步越来越远了。无数的希望，无数的珍惜似乎在我心底越来越用不到了，但我感到了自己的空虚。慢慢地，我穿过了精勤园，我要和这个无语的冬天说再会了！

“不要问，不要说一切尽在不言中”这时《祝福》的歌声充溢我的耳朵。“说离别，离别虽然在眼前，说再见，再见不会太遥远。”在灿烂的季节中，我一定会让自己“充实”起来！

感受风作文 篇4

我喜欢站在窗户口，感受那来自远方的风。

我的床靠近窗边，清晨拉开窗帘，微风习习吹过，像一只温柔的手抚摸着我。我眺望远处，远处的山，远处的树。我喜欢那绿油油的样子。风儿吹过，树叶像一层层波浪此起彼伏。我喜欢那动人的画面。我喜欢诗人描写风的诗句。

“等闲识得东风面，万紫千红总是香。”这是春风带来的生机。

“首夏犹清和，芳草而未歇。”这是夏风的清凉。

“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。”这是冬风的冷洌。

我喜欢散步在学校的林荫小道上，任凭风儿吹起我柔顺的头发，也吹走我的烦恼，疲倦。风儿穿过树梢，带来一丝丝草得清香，一缕缕花的芳香，带着充满生机的活力，我喜欢站在田野感受风轻轻底壁上双眼，缓缓底张开双臂，想象着自己像一只鸟儿飞翔在蔚蓝无垠的天空中，遐想着丰收的喜悦。

我喜欢坐在窗口边，任凭风儿拂过，向风儿诉说我内心的故事，希望风儿能把我的思念带给远方的人。风儿想一个最好最棒的倾述者。

风是美好的，风是轻灵的。远方来的风，给我带来一个多姿多彩的世界。

感受风作文 篇5

风是大自然界中的，人们常把它和雨、雷电合在一起叫，而且把它放在前面，表现出人们对于风的喜好和大自然中的景象的形成。风在不同的时候，也表现出不同的性格。

春天来了，万物开始从睡眠中醒来，小草露出自己绿油油可爱的小脑瓜，小花也张开了自己的笑脸，柳树也抽出嫩嫩的芽。我走在田野里，看着这美丽的景色心中有一种说不出来的高兴。走到一棵树的跟前，望着蓝蓝的天空和白白的云彩，然后闭上眼感觉周围的一切。一阵春风吹来，带着开始的信息飞向每一个地方。听！风声在草花中欢笑着，翻滚着，随着轻柔的枝条抚拂着我，感觉像妈妈的手一样温暖。水也随着风到处流淌着，唱着欢快的歌。睁开眼再看田野时，一片绿色的生机，温暖的风吹过大地之后，万物变得更加美丽和柔和了。

夏天天气炎热，蝉也烦闷的诉说着自己的不满，劳动的人们也满头大汗的对着天长叹：“老天爷，快下点雨吧！让我们凉爽一下，不然我们也会像大自然中的生命一样会受不了了！”人们说完后，看看那些草，好像要着起来似的。也许老天爷听到了，下起雨来，人们欢快的从雨中跳舞，说着“谢谢老天爷”……花草树木昂起头在雨中冲刷着自己的“旧衣服”，露出自己绿油油的皮肤，雨下完后，我走在马路上，看着两旁被冲干净的树木和花草，自己也觉得很兴奋，蹲下身子凑到一块花长得茂盛的地方，吸收着空气，觉得好舒服，但缺少了一些东西，是什么呢？我在那里静静的想着，风从我身边过去了，拉着我的手好像要带我去一个地方，我跟随着风走去，风在一路上很顽皮一会儿到这里，一会儿又到那里，真是不够它忙的！终于来到了，原来是一个小池塘，池塘中的鱼儿游来游去在芦苇中捉迷藏，水面上不时有一两个蜻蜓飞来飞去，像一个个小仙子一样，水静静地流淌着，风从水面上过去了，迎面向我扑来带着一种清新的气息来了，我一闻，原来我要找的就是它！我在兴奋之余，也很感谢风，是它把我带到了这个地方，风也懂了我的话，呼呼的告诉我，不用谢。这时的风向一个老师一样温和。

秋天的风是金黄的。我走在树林中有着一颗颗黄色的树，不觉的悟出万物都有终结的时候，悟出了生命的可贵必须要用行动实现来焕发出它的再一次光芒。一片树叶飘柔的落下来，我连忙把它捡起，要把它永远珍藏。

冬天的风是白色的。风呼呼的在外面刮着，一些东西也被刮得颠三倒四。太阳不忍心看这种情景，发出了它让风不要这样的命令。风接受了命令，渐渐的平稳下来。我走出屋站在院子里，感受着风，风虽然寒冷，但在白色的云和蓝蓝的天空之下也变的非常的温顺，像一个听话的小孩一样。

这就是风，有时温和，有时不听话，但我仍然喜欢这四季中的风！

感受风作文 篇6

我站在寂寥无人的旷野中，感受着风。我仿佛听到了东北大兴安岭那高高的白桦林在低吟浅唱；我仿佛听到了塔克拉玛干沙漠那漫天黄沙的怒吼与咆哮；我仿佛听到了南沙群岛瞭望着无边的“蓝色国土”那新鲜并带有咸味的铿锵的歌声。

我去了北国的边疆，那里的风声像晶莹的、凌厉的冰霜之剑，一寸一寸地侵蚀着你的身躯。

我去了南国那素有“鱼米之乡”的人间天堂。这儿的风像充满着柔情和温暖的一汪清泉，滋润着这南国大地的每一寸肌肤。

转眼之间，我又搭着风之快车来到了乌江之畔，我仿佛听到了“西楚霸王”那不羁的笑声和劲风穿刺过他手中那把利剑的摇曳之声。

蓦地，我随风穿越来到了汨罗江边，我听到了屈原正在大声吟唱《离骚》：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……我仿佛听到风从他的拂袖穿过挽留的声音。

正当我还在不住的惋惜的时候，却不知道自己已经来到了“词女之夫”的卷帘外。看着她“帘卷西风，人比黄花瘦”的样子又多了一份遗憾与哀愁。

忽然，一阵怪风将我拉到了汶川地震的昔日灾区，萧瑟的风卷积着枯叶慢慢飘过这片废墟，心中涌起一股“满目萧然，感极而悲者矣”的凄凉。这时，一丝夹杂着欢声笑语的风声从背后吹来，顺眼看去，那是重建后的灾区啊！仿佛不存在昔日的悲怆，有的只是繁荣。

感受过神州大地的悲怆与辉煌，感受过历史伟人的前赴后继，感受过先人们的豪迈与迷惘，我心中有的却不是悲凉，有的只是感慨。

看那远远的树林顶梢的摇曳，你会感受到那是风在唱歌。

感受风，也许你会听到不一样的声音，哪怕只有树林摇曳的.声音！

感受风作文 篇7

风看不见也摸不着，却能感受的到！

今天我倚在窗户边乘凉，听着“潭美”狂躁地扇动着她不知疲倦的翅膀声，呼呼呼！

台风来了！终于来了！带来了风！带来了雨！带来了凉爽，赶走了赖着不走的副热带高压！我看见可怜而又娇嫩的小草都低下了头，露出了它们焦黄焦黄的肤色。大树疯狂地摇晃着，仿佛在发泄着对多日来令人逼仄的天气的不满。风挥动着雨的裙裾，我闻到了雨后异样的清新空气。

我小声地问：“你在哪里？你好吗，这个夏日里最少碰面的大风！”

风静默着回答，用她流畅无比的线条抚摸着我的脸颊，仿佛温柔地回应着：你好你好！

风，我愿意天天去触摸到你来无踪去无影的踪迹；我多想成为你的朋友，去了解你，去呼唤你；风看不见，摸不着，却能被我感受的到！

感受风作文 篇8

风是由热空气上升，冷空气下降而形成的气流叫风。

风是我们看不见的，但是我们可以听见和感觉到，也可以画出来。

春天，微风吹出了姹紫嫣红的鲜花，吹绿了漫山遍野，还把积雪还给了冬姑娘。

炎热的夏天，大风来了，吹得路旁的树木摇摇摆摆，碧绿的树叶“呜呜”大叫，天昏地暗，顿时凉爽下来。

秋风来了，田里的庄家犹如大海里的波浪，此起彼伏。果树上的果实在秋风中翩翩起舞，好像在向人们招手。

冬天来了，冬风送来了雪花仙子，也给大地盖上了一张厚厚的洁白的毛毯，寒风刺骨，小朋友们穿得严严实实，在雪地里打雪仗！好像童话世界。

风有时是我们的好朋友，风为人类风力发电，风还能吹动船帆。

风有时会变脸，会发生火灾、海啸、沙尘暴。

总之，风是可爱的，风是威武的，风是神秘的

感受风作文 篇9

说起台风，大家都熟悉，因为每年都会出现好几次，常常给许多城市带来灾难，造成很多的损失，是我们的敌人。

这次台风的名字非常稀奇，叫“莫拉克”，开始妈妈对我说莫拉克要来了，我还以为是我表弟家的电瓶车要来了，因为表弟家的电瓶车就叫莫拉克，那天风真大啊，刮得表弟家的莫拉克三番二次被刮推倒，我觉得一是台风发现有跟它同名的太兴奋了，所以要不停的戏弄。台风来了，雨也下得好大好大，真是狂风暴雨啊，到处水漫金山，路都变成了河，我带着雨伞到妹妹家，正当我要放下雨伞的时候，一阵狂风吹来，我的雨伞被吹走了，一眨眼拐个弯不见了！这可恶的台风！

妈妈不让我出门了，我呆在家里，望着外面，可恶的台风你怎么还不走？

总体来说，全文语句通顺、上下文连贯，能通过自己的亲身经历写出台风的威力，写得不错。

感受风作文 篇10

风筝，从天空中飞扬，飞呀飞，飞出一条白白的线儿。

风筝，飞得再远些，那样就离太阳更近了，离白云也更近了，那一条条的线儿就像没有完成的梦。

风筝，它从天空中飞扬，它越飞越高，好象要摸到了太阳，好象要摸到白云。

蓝天里，有一个带着幸福、快乐的风筝自由自在的飞，风儿吹拂着它。

风筝，风筝，

风，会在你的儿边呼呼地响吗？飞得那么高，会变成白云留在天上吗？

风筝，风筝……

风筝，风筝，你在哪儿呀？

那火热的白云，那柔软的白云，你还吗？梦醒了，风筝就没有了。一朵白云就要飘起来了，风筝，原来快乐是这样的。

风筝，带来快乐和幸福的风筝，再飞高一点，再飞高一点……

感受风作文 篇11

我喜欢站在窗口，感受那来自远方的风。

我的床靠近窗边。清晨，拉开窗帘，微风习习吹过，像一只温柔的手，抚摸着我。我望着远方的树，喜欢看着那绿油油的样子。微风吹过，树叶像一层层波涛此起彼伏，我喜欢那闹中幽的画面，喜欢诗人描写风的诗词。

我喜欢散步在校园的林荫小道上，任凭风儿摆弄我柔顺的发梢。吹走我的烦恼，忧愁。风儿吹过叶尖，带来一丝丝叶的清香，带来充满生机的活力。

我喜欢奔跑在田垄间，感受风儿轻轻拂过双颊，缓缓张开双臂，想象着自己是一只翱翔在蓝天的大雁，遐想着丰收的喜悦。

我喜欢坐在窗户边，任凭风儿吹过，向风儿诉说我内心的愿望，希望风儿能将我的想法传遍世界。风儿是我最好的倾诉者。

风儿是美好的，轻灵的。

感受风作文 篇12

在《追风》这部电视剧内有任务陈家鹄、萨根、杜先生等等。

里面的惠子因为失去了丈夫陈家鹄而跟着她最信任的萨根（美国人）叔叔在一块，陆所长怀疑惠子是日本特务，因为萨根是个日本特务，但他没有这样想：既然萨根是惠子最可信的人，那么惠子就把一些无意中告诉萨根，让萨根得知情报，因此这是这部电视剧的大漏洞。

《追风》中林蓉蓉——杜先生的秘书室共产党特务，而《旗袍》中也是秘书是共产党，《毒刺》中也是秘书是共产党，还有自己最亲近的养父却做了叛徒等等。这些充分说明了：有些时候，最可靠的人其实是最不可靠的。

我发现不管看什么，只要深思熟虑一下总会发现问题。

感受风作文 篇13

倘若我是一阵风，我要从那摩天大楼上一跃而下，忘记鸟儿的欢呼，毫不留情地飞向大海，去撞击那躁动的海潮。

一艘疾驶的游艇，撕裂了我的躯体，我狼狈逃窜，莫名到了狼烟广布的战场。

啊哈！一颗疯狂的子弹穿过我残缺的臂膀，我蹒跚地挪向垂死的斗士，但又被黄沙吞噬，迷茫了双目。黄沙向我咆哮，他在嘲笑我的缺残，他在赞美我的执拗。我虚弱地与浮尘飞越山峦，拨动了树木无力的挣扎，恰似我之焦灼。走吧！你是最自由的风，你要直冲宵轩，与寻那渺远的梦想；第一朵云第十朵云，第一百朵云……。

这是，一阵晕厥扑面而至，我看到了炫目的光华；我感到，一切凝聚了痛苦伟力之魂灵，正与我幻化成重生的，无边而崭新的风暴。

感受风作文 篇14

风看不见摸不着，却能感觉到！

今天，我靠在窗户上乘凉，听着谭梅疯狂地扇动着不知疲倦的翅膀，呼呼作响！

台风来了！终于到了！带来了风！带来了雨水！它带来凉爽，驱走持续的副高！只见那可怜娇嫩的小草都低下了头，露出了自己褐色的肤色。树疯狂地摇晃着，好像是为了发泄自己对多日恶劣天气的不满。风晃着雨的衣襟，我闻到了雨后奇怪的新鲜空气。

我低声问：“你在哪里？你好吗，今年夏天遇到的最少风的风！”

风默默地回答，用她流淌的线条轻抚着我的脸颊，仿佛轻轻回应：你好，你好！

风，我愿意每天摸着你不着痕迹；我想成为你的朋友，了解你，给你打电话。风看不见摸不着，但我能感觉到！

感受风作文 篇15

记得小学一年级时背过一首《风速歌》：零级风，烟直上；一级风，烟稍偏；二级风，树叶响；三级风，旗翩翩；四级风，灰尘起；五级风，起波澜；六级风，大树摇；七级风，行步难；八级风，树枝断；九级风烟卤坍；十级风，树根拔；十一级，陆罕见；十二级，更少有；风怒吼，浪滔天。

从那时起，就有一种好奇，十二级的风，会有多快呢？查了资料，才知道，十二级风的速度为32.7米/秒—36.9米/秒。

去年放暑假的时候，我和家人们一起去上海参观世博会。8月2日早上7：50，进入高铁车厢。只见车厢内宽敞舒适，行李架是玻璃式的，车厢与车厢间的隔断门是玻璃的，整个感觉像透明的一样。也许是这列火车时间较早，车厢内人很少很安静。8点，高铁G7003次准时从南京站出发。

列车稳稳地开了，听不见想象中的车轮碰撞铁轨的“咣当”声，座位前小桌板的上的饮料瓶稳稳地站立着，开车后，车厢间屏幕上红字数字不断跳动着、上升着。五分钟后，显示列车时速达330公里/小时，瞬间达到367公里/小时，超过了100米/秒。看着窗外飞驰向后的翠绿的树木、形态各异的房屋、美丽的田野，我却一点儿都没有头晕目眩的感觉。

坐在宽大的好似飞机上航空座椅上，我试着站起来，离开座位走了几步，哇，比飞机还要平稳，和在平地上行走没有什么差别。

人如果空旷的陆地上遇到12级大风，肯定是无法站立，也许会被风吹得像一片树叶在空中飞舞；如果是在大海上，十二级大风掀起的风浪足以让一艘超级邮轮像一只玩具，在海上飘移不能掌握前进的方向。

我坐在火车上浮想联翩，不知不觉中，听到车厢中传来柔美的声音：“各位旅客，本次列车的终点站上海站就要到了。”

当火车平稳地停在上海站台时，我一看手表，时间为9：15.75分钟高速火车跑了301公里，平均67米/秒，比十二级大风还快一倍。

感受风的速度，享受安全、舒适和快捷的感觉，我从风驰电掣的列车中感受到祖国的巨大发展。

感受风作文 篇16

秋天的风凉丝丝的。吹拂着花草树木。一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶，纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱，轻轻地从树上飘落下来，飞落在草地上，好像告诉我们“秋天来了，秋天来了。”

秋天的风是一个善解人意的服装设计师。它早已知道山上的小树们厌倦穿着春夏两季的绿衣裳。于是，它带着五彩缤纷的花衣裳，悄悄地来到山岗，把黄色给了银杏树，把红色给了枫树，还把棕色给了杉树，正在做窝的小喜鹊看见了，叽叽喳喳的叫着，好像在说：“你们的新衣裳真好看呀！”

我记得有一次，我还小，爸爸妈妈带我去会展中心的大草坪放风筝。爸爸托着风筝，我牵着线，随着我的跑动，风筝飞起来了。秋风吹得让人心旷神怡，我牵着线一紧一松，风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上面。我真想让秋风也能把我带到空中，和风筝一起自由飞翔。

秋天的风是奇妙的，它不仅给我们带来了丰收，也给我们带来了快乐。

感受风作文 篇17

6月29日，韩国济州岛之行的第一天，天气晴朗，导游原说是会下雨的，可当他在我们面前打开手机再次查看时，预报也放了晴。

看见大海边立着一块石碑，上面刻着中文繁体的“龙头岩”三个字。身边行走的路人多为华人模样（ps：中国人来济州岛旅游的绝不在少数，再者本同为亚洲人，同属黄种人的韩国人与我们也无明显的长相差异，当然整容者除外），与他人交流也是用中文，让我在他国异乡有种熟悉的感觉。

这是我第一次走出长城，更是我第一次来到韩国。在我印象中，泡菜与韩服令我记忆深刻，是他们最民族的事物，如同韩国的代名词。初来乍到，不可错过的就是感受民族风。

泡菜是住在大韩民国甚至整个朝鲜半岛的人们三餐必不可少的菜。虽不是主食，但它在韩欧诺个国人心中的位置就如同我们南方的米、北方的面的地位，是生活的一部分，不可或缺。听讲解员介绍，韩国的泡菜味道多种多样，千人制作便有千味，没有正宗与非正宗之说，但大致的做法还是相同。泡菜选用大白菜与酱料腌制而成，酱料则是辣酱与多种蔬菜碎末混合。只要将酱料均匀涂抹在菜叶、菜杆处，放入专用的容器腌制至弯曲拗折，白菜都不产生折痕即可。

体验穿韩服让我记忆深刻。几十件韩服挂在衣架上供游客穿戴拍照，颜色各不相同，或素雅，或端庄，令我爱不释手。我穿着不同的韩服，站在不一样的场景中，拍的照片都有不一样的味道。

不知不觉中，已经上演了“落霞与孤鹜齐飞”的景象，是黄昏时分了，我们结束了一天行程。

感受风作文 篇18

卡丁车，相信很多人都没玩过吧！在这个星期天的上午，我们杭州网小记者在城北汽车城“F2国际赛车馆”的7楼举行了一次卡丁车比赛。

参加这次活动的总共有30名小记者，分成3组，我是在第一组的。在等候室里我就在说：“卡丁车到底怎么开呀？”不一会儿，来了一个叔叔，告诉我们左边是刹车，右边是油门……

一眨眼的工夫，我们来到了跑道上，跑道远看不长，近看弯弯曲曲就很长了。我们第一组首先开始训练，我坐上车，我是倒数第二个出发的，以前没有接触过，我刚开始还不会，因为害怕第一圈就熄了3次火，第2圈我就开始总结经验，开的越来越好，在护拦外的妈妈不断为我加油！我不敢开太快，别人的油门都是踩到底的，我只是踩到一半。车开起来感觉浑身凉飕飕的，一阵阵风吹过脸。我弯道开不快，也不知道怎么回事。看见有人挡在我的前面，我就开快点想超车，不会超车技巧，只好直接去跟他“撞车”，结果被撞的车方向没把好，一下子就被撞到护栏上去，熄火了。

时间不一会就到了，我们开始了正式的小组排位比赛，我们依次出发，这次的我已经比以前有经验了，两手紧握方向盘，两眼直视前方，右脚紧踩油门，过弯道时，我的注意力就更加集中了，不断的超车超车再超车，没有出现过一次熄火或追尾的事故。但是小组势力太强，前面四个男生开得太快，我怎么也追不上，最后取得了小组第五的成绩。

下午开始正式决赛，每个小组前三名参加比赛（没我哦），决赛就更是精彩，随着信号灯亮起，九辆车像离弦的箭一样飞了出去。4号，8号车一马当先，把别的选手远远地甩在车后，冠亚军的争夺已经没有悬念了。最激烈的是第三名的争夺，20号和9号车全力争夺第三名，两辆车不分上下，9号车稍微落后一点，多次想在拐弯处超，但20号死命挡着，不让他超。最后一个拐弯处时，9号没把握住机会，与第三名失之交臂，仅相差不到1秒，屈居第四……

想试试你的胆量么？想挑战自己么？那就快来吧！回来的路上，我还沉浸在那卡丁车的世界里。

感受风作文 篇19

风有声音？若是在以前，我一定会说不是，可现在，我的看法却有些变了。

在一个天气颇为晴朗的下午，我出去放风筝，可随着风筝的不断升高，我在线轴上听到了些奇怪的声音。

那声音。刚开始时细碎朦胧，听不真切，只依稀感到是一个人在拨动古筝的琴弦一般：铮，铮铮；后来，声音逐渐大了起来，仿佛是从亘古传来的呼唤：轰隆，轰隆隆…… 亦真亦假。它渐渐变小，继而又猛地增大，好似平地的惊雷，猛然轰炸于我的耳畔；可转眼，又恢复成了‘’铮铮‘’的琴声。

我听的入迷了来自亘古的呼唤；古筝所发出的天籁之音；朦胧如仙境的意境…… 这些，不都是风的声音吗？

风的声音虚幻缥缈，就像它自身一样，无人知道它下一秒会有怎样的变化，如虚如幻，亦假亦真。风和它的声音一样，你看的到它，却看不到，摸不到它。

风有声音，风的声音，就如清泉一般，沁入我心。我忘不掉它的声音。

感受风作文 篇20

我爱风，柔和的春风，清凉的夏风，金色的秋风……我更爱奥运之“风”，它是激人奋进的“风”。

这不，好久没到爷爷家了，寒假里爸爸带我去看望爷爷奶奶，一早我们就出发了。刚进爷爷家门，我们不由惊呆了：只见一个人架着一副老花镜，穿着一套西装，打着领带，脚蹬一双褐色皮鞋，正在挥毫作画呢。莫不是我眼睛花了，仔细一看，这不正是我的爷爷吗？我忙走过去，仔细打量了一下：爷爷很正常呀，看那一丝不苟的样，再看看那笔下栩栩如生的山水画……那架势俨然是个大画家呀。过去因为家里穷，爷爷可从来没上过学呀，甚至从没碰过笔呀，今天怎么会……不可思议……

爷爷见我们来了，放下手中的笔，摘下老花镜，看我们一脸惊讶的样子，爷爷笑了。他告诉我们，最近他进了老年大学，虽然已年逾古稀，可他还要为自己的大脑“充电”。说着，他从房间里拿出一张自画像，我接过一看，还真像。我问：“爷爷，是你自己画的吗？”一旁的奶奶忙证实说：“是的，我亲眼看着他画的。他是用镜子照着自己画的。”奶奶一接上词儿可就没完没了了。“你爷爷自从上了那个老年大学，可用功了，每天总在家里写呀画的。他说了，奥运会马上就在我国举行了，我们再不学点知识那才真是落后了，‘落后就要挨打呀’，等到奥运会开幕那天，他也想露一手，让外国人也看看……”爷爷站在一旁呵呵的笑着：“你不也是吗？一大把年纪了，还去学英语呢。”什么？奶奶学英语！牙齿都掉得差不多了，说得准确吗？我有点不信。“Welcome to China…”好一口标准的英语呀！那水平简直可以和我相比了。奶奶说：“乖孙子，怎么样，我说得还可以吧？”原来奶奶看爷爷为了迎接奥运忙着“充电”了，自己也不能落后呀，学点英语，奥运会期间也好为外国朋友服务呀，向外国朋友介绍我们家乡呀。真是想不到呀，两个一字不识的人，这么大年纪了，还学会了这些，我不由得打心眼里佩服他们。

这段时间，爸爸妈妈也没闲着：买花，翻地，种花……把院子里装扮得漂漂亮亮：金黄的迎春，灿烂的梅花，优雅的君子兰……他们说：“我们这也是为迎接奥运出力呀！”

看着大人们个个为奥运忙碌着，我的心里也痒痒的，我也约上我的好伙伴们，每逢星期天，我们总要上街宣传“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”和奥林匹克精神，传递人类社会和平发展、人与自然和谐相处、人与人之间和睦相处的理想和追求。

奥运让我的爷爷奶奶焕发青春，奥运让我家更美丽和谐，奥运让我们更热情好客。让奥运之风来得更猛烈些吧！2008奥运会一定是最成功的！

感受风作文 篇21

我脱离了大部队，自己化成一阵微风后，便离开了……

“我要开始实现去帮助别人的梦想了”！我笑着喊到。我飞了起来，然后四处寻找需要帮助的人。

“你走开，我讨厌你”！一个小女孩愤怒地。喊道。“我怎么会有你这样的弟弟”！那个男孩听到这些话后便默默地离开了，我清楚的看见男孩眼角流下了无声的泪水。小女孩好像也发现了那红了的眼眶，思考片刻后低声的说了声：“对不起”！男孩似乎没有听见，还是继续往前走。我发现“对不起”那三个字无论怎样都赶不上小男孩，我飞奔过去，想要帮助“对不起”一把，可它太沉重了，我怎么吹都不能让它的速度变快一点。

最终“对不起”还是没有被听见，我第一次开始怀疑自己是不是太弱了，连让歉意被别人听见都做不到。

我又开始追逐起来，心事重重的向前飞着。“妈妈”！我一听见这撕心裂肺的声音就赶紧回去看情况。“大部队”！我忽然高兴了起来，经过刚刚的事，我一直都在想到底要不要回答不对呢？可就算要回也无处可寻了。正当我犹豫不决时，就看见小叶子即将要被吹离自己心爱的母亲，我一开始不知如何是好，是回家还是帮助小叶子？我到底该怎么办？救它！我毅然决决定。我想抱住小叶子让它不被吹走，可它太大了，不管我是抱着它、拉住它，还是在它要飞走时拉着它的尾巴，缠绕住树阿姨的手指，都无法阻止这一切。树妈妈开始不安了，她晃动着她的身体，以表她此刻的紧张。我开始无能为力，撕心裂肺地吼着，最后还是没能改变树叶离开母亲怀抱的事实。

“啦啦啦”，一只小蚂蚁正在唱这歌，它唱的真好听，令我陶醉，甚至无法自拔，我在它即将唱完之时轻轻吹一下它所在的树叶，以表示我的鼓励与尊重，它好像也感受到了深深地鞠了个躬。

我想，这大概就是我这小小的风可以做的吧。好像，当一阵小小的风也不错。

感受风作文 篇22

说起风，就可以想到今天的风。

今天的风刮了一整整一天，如鬼哭，如狼嚎。风一吹，满世界的尘土，还有满天的垃圾。一路走来，一路的花花绿绿，真是来到了夏季里。

这风好像有意针对我，在路上，一股脑地向我刮来。说实在的，当时差一点就被刮倒。半路飞来些小石子，打在我的身上，跳入我的眼睛里，弄得我浑身不自在。

感受风作文 篇23

“呼、呼、呼……”这一连串儿的声音令我浮想联翩。它像打瞌睡的小朋友，像一个隐形人只能听到声音，却看不到人，真神秘。大家想想它是什么？对，它就是永远伴随着我们的朋友――风。

在我的印象里世间万物里风是自由的、风是有感情的。

风是自由的。大家看在哪里都能见到风，无论是什么时候，风做他自己喜欢做的事，没有人拘束他，也是留不住的。风四海为家，四处有家，四处有温暖。我好羡慕风的自由、风的快乐如果我是风那该多么好啊！

感受风作文 篇24

秋天时，风无时无处不刮，有时寒风刺骨、黄沙飞卷，有时也微风习习，吹得人舒舒服服。

家乡的秋风大多会给人一些凉意，但有时也狂风四起，刮得人睁不开眼睛。轻轻得微风吹在人的脸上，既凉爽又舒服；枝条不时的摆动，好似娇美的姑娘的蛮腰。草坪里的小草，被吹得左右摆动，不知如何是好，纸片等一些杂物环绕着风一起得意的在半空中飞，好像鸟儿一样长了翅膀，在半空中自由而悠闲的飞翔，远远看去，又像一个个龙卷风。

狂风时，四面的天都变成了灰黄色，无数尘土飞跳着，顿时，天昏地暗，日月无光。飞上天的尘土似乎非常厉害，竟把太阳给遮住了！风呼啸着从四面八方吹来，门店的铁门左右撞击，不时的发出“砰砰”的响声，树枝被刮断了……大风过后，往往是“雨过天晴”，太阳重现光明，把自己的光芒重新洒向人间。

感受风作文 篇25

自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响。如月有阴晴圆缺，四季变化，气候的冷暖，刮风下雨，白天黑夜等。主要有物理现象？地理现象？化学现象等几大类。相对于由人类引发的社会现象而言。

集结的水蒸气云结成水时，体积缩小，周围水蒸气前来补充，就形成风。地球上的风与水源有关系，风由水与水蒸气的胀缩而产生。风由大海吹向陆地，或陆地吹向大海，在夏天地面上温度高空气、水蒸气彭胀上升，要由海面比重大的空气、水蒸气补充地面空气空间，海面温度低空气收缩。要由地面上温度高空气彭胀上升的空气、水蒸气补充海面空气空间。在冬天海面温度高海面空气上升，地面温度低空气比重大沿地面补充海面空间

这就是风。

感受风作文 篇26

小时候，偎依在母亲的怀里，母亲手中摇着木扇，为我驱赶夏日的炎热。我幸福地歪在母亲的怀中熟睡。那时候的风轻轻的，柔柔的。扑来的轻风是丝丝的母爱。

童年时，我躺在沙发上。头顶的风是电风扇吹出的，那种风冷冷的，夹杂着冬日的寒意。

突然心中有些伤感，虽然电风扇、空调吹的风是那样凉爽，但总不及当年母亲用扇子为我扇出的风。那是母爱凝聚成的风，那是用心血凝聚成的风，世界上再没有什么风能抵得过母亲用扇子为我扇出的风了。

感受风作文 篇27

星期五那天，风来了，远道来这里玩耍。在学校里，在森林中，在乡下的田野里。学校里，同学们正在上体育课，有的在投篮，风儿见了，就到了篮球边，球在篮筐边上跳，它只轻轻地把球向边上推了一下，然后轻轻地跑开了。它跑到了跑步学生的队伍边，他们绕着操场跑步，于是它也和他们比赛，在操场上横冲直撞，把他们远远的甩下了好几圈。它觉得无聊，于是又去戏弄打篮球的同学们。它在学校的操场上呼呼的吹着气，吹得地上的落叶不停地翻滚，吹得树上的叶子不断的翻着面，吹得女孩子的的头发散开来，吹的篮球跳出了篮筐。它提起了单杠上的衣服，想把它们藏起来，但是提不动，衣服都掉到了地上，沾上了灰尘，它一惊，又连忙去提，但是他提不动，于是它害怕极了，躲进了森林里。

于是树便泛起波浪。风在森林里迷了路，四处乱闯，终于又回到了学校。他躲在学校的围墙边，偷偷地看里面，衣服又被挂在单杠上，这下它放心了。但是他还是偷偷摸摸的进来，生怕被别人发现。落叶躺在草地上，草坪中，学生们的脸颊上已经流下了汗，风儿心疼极了，轻轻地走在他们之间，轻轻地，小心翼翼地为他们拭去了汗。他望着他们开心玩耍的样子，心里高兴极了，有时它也帮他们把球推进了篮筐中。树叶沙沙地响，学生们玩耍，开心地笑。这一切，它看在眼里，乐在心里。

傍晚，学生们都回家了，学校空无一人，它来到了田野上，和麻雀们玩耍，在空中追逐。湖水泛起波纹，地上的菜苗伏倒了，又成片地抬起来。太阳越落越低，天色暗下来了，鸟雀们都飞回了树林中。风儿去找它们，可是却怎么也找不到。于是它就一直找，它奔走在田野间，树林间，小区里。它敲着人家的窗户，可是没有人回应，于是它气呼呼地四处横冲直撞……?第二天，风儿走了。它到别的地方去找朋友了。

感受风作文 篇28

我是风，在我不发脾气的时候，你看不到我，摸不到我，闻不到我。但是闭上眼睛，远离喧嚣，屏息凝神，你便可以感受到我，无处不在的我——风。我的身影遍布大江南北，天涯海角。

城郊的清晨，我温柔地托起薄暮，在朝霞的映衬下翩翩起舞，我会将调皮的迷路的露珠，从荷叶上轻轻地送回池塘妈妈的怀抱，有时候，我也会恶作剧地将他们藏在小草尖尖的角上。离开了露珠，我便迈动轻盈的脚步，去找早起洗衣的美丽村姑，当她们弯腰照着湖面自己窈窕的身影时，我便轻轻地拨弄着水面，立刻水面泛起阵阵涟漪，于是那水中人影也随着涟漪悠悠地泛开去，泛开去……然后，我便会去田里看看庄稼，我会轻抚每一株秧苗，那秧苗因为有了我的抚摸，而舒展开全身的筋骨，随意地在我的怀里，跳着欢快的舞蹈，我天天陪伴着它们，直到有一天它们结出饱满的果实，看到农民伯伯脸上幸福的笑，是我最大的幸福。

黄浦江畔，晨练的老人们在江堤上展开拳脚。每每此时，我便会为他们拨开蔽日的浮云，让金色的晨曦照耀在他们身上。我愿意为他们轻轻地将江水推动，和着他们轻柔的姿势有节奏地鼓掌；我愿意轻轻地吹动老婆婆的衣襟，于是，老爷爷便会体贴地拿出外套为她披上；我愿意将树叶轻轻吹落，在我的指挥下，只为他们舞出优美的华尔兹。因为我知道他们每个人在年轻的时候，都为了这个城市的发展付出了自己辛劳。

城市的午后，喧嚣渐渐地散去。我的脚步，又走进了一所所学校，我不愿意打扰埋头苦读的莘莘学生和辛勤的园丁，便来到了绿茵茵的操场，操场旗杆上的五星红旗随着我的节奏在空中飘扬。哈！那么多的孩子在操场上舒展筋骨，我得去找他们嬉戏。我轻柔地吹起她们的发丝，为她们吹干每一滴汗珠。我悄悄地跟上三五成群的孩子，吹拂起他们胸前的那一抹红，给他们带去天真无邪的笑，使这笑成为世上一幅最美、最真的画……

我是风，在我心平气和的时候，你看不到我，摸不到我，闻不到我，但是我无处不在。我就在你的身旁，举手投足间从你的身边拂过，给你带去凉意，送去快乐。

感受风作文 篇29

人们对风的评价是各式各样的：有人诅咒的迅猛他的迅猛，有人赞美它的温柔。当风无比庞大的身躯“呼呼”地狂笑着过大地，把树木吹到得东倒西歪，满天沙尘的时候，当它发狂似的把你向一旁推，使你站立不稳的时候，你会想到些什么呢？

在我印象中，风是喜怒无常的怪物。忽而狂族咆哮，袭扰万物；忽而温顺可爱，轻拂人面。它有着柳丝飘拂般的温柔，细雨滋润般的体贴；也有着排山倒海的呜呜呼号，惊天动地般的轰轰呼啸。从草木在料峭春寒中吐苞绽芽，到大地饱经严冬的霜雪，风不择时机，无时不来。

我有一种怪癖：对于风，总是偏爱之深。有人讨厌风的放纵。猛烈，在我看来，这却是勇敢。强劲的象征。当冬天的风挟着冰刀一般的雪片吹向我们的脸颊时，我毫不躲闪，任那粗大的手抓乱头发，针一般的刺入肌骨。

记得有一次下大雪，寒风凛冽，我脖子上围的围巾被风吹落了，随着风的狂舞在地上翻滚着、跳跃着。我迎着风上去了，我追呀、跑呀。望着那些在风的威势下低头缩颈的人们，我开心极了。现在回忆起那时，还真是有趣。但是今天我还是要说：“我不会向风低头的！”

夏天的风也未必温柔。有时它带着热流，漫卷尘沙，无情的追赶着、驱散着人们。然而，我同样不害怕他的到来。当它发疯似的撕扯着万物，撕扯着我的皮肤时，我未曾垂首，而是迎风而上。我觉得，风在锻炼我的意志，勾画我的轮廓。它那无形的力量使我折服，使我惊叹。一次狂风，便是一次考验，一次洗礼。对风的感情，我难于表达，我只感觉到我对它的喜爱之情一天比一天深。我认为，风的勇敢之处正在于它的迅猛狂暴，风的不凡之处正在于它的粗犷强劲！

看啊！这奔腾不的脱缰野马，又在席卷万物了。草木在它的威力下枝丫摇摆，屈身伏地，低头求饶，沙尘纸屑被脱离地面，四处奔逃，漫天翻滚……

我可是想在风中大叫大笑。我自豪！我骄傲！我喜欢这撼天动地、气吞山宇的狂风，我喜欢它的性格！

感受风作文 篇30

我家住在乡镇，自己是一名高中生，学校的作息制是：上两个星期放一天。每次回到家都有一种不一样的感觉。

回到家的第一件事就是走进房间，放下书包，打开窗帘，看看外面的田园风光。我房间的东面全是窗户好窗帘，房子的东面是田野，一望无际，绿油油的，甚是美丽。

时而微风吹过，触到了树叶，使其摇摇晃晃，但也只是随风飘动。风所过之处无不带起一片涟漪，各种植物随其舞动，风向向哪儿，他们就摇向哪儿，最后又停在原地。一切都像是上帝写好的文章，编好的程序，随风舞动后又归于平静，用着原本的基因继续“完美”的生长。

蒲公英因风离开的自己的本体，虽随风舞动，但却像有着自己的思想，时不时的左摇右摆，最后落在黄金的土地上。脱离了风，自行生根发芽，但却感谢风为自己引路。蒲公英被风吹起，选择自己的落脚点，为新的生命奋斗。?我时而想：时光是否能够倒流，让没有新生的蒲公英种子，重新选择地点。答案是否定的。但获得新生的种子以一种更加强大的，独特的方式活了下来。以一个新的形态。?我深吸一口家乡的气息，拉上窗帘，走进父亲的房间，说：“风来了，我想远去，虽然你是一颗树。”

父亲却缓缓地道：“如今的土地全是水泥，你如果出去，等待只有死亡。外面的世界很无情。”

感受风作文 篇31

站在门前，望着天空中的云彩。我低着头，靠在墙上，思索着，任凭风儿吹拂着我散着的头发。

我闭上眼，仰起头，想象着我就是风。无忧无虑，自由自在的风。

“如果我是风，那该多好啊！”忽的，我使劲摇摇头，并劝自己别傻了，人怎们会变成风呢？我苦笑了一声，搬来了一张凳子，坐在门前望着那透明的，让我向往的风。

风儿时不时的从我身旁溜过，我情不自禁的伸出手，来迎接它的吻。凉丝丝的。

“哎，我真的好想成为风啊！”虽然前面让自己别傻了，但还是会情不自禁的想啊！我仰望天空，似乎想在天空中寻找答案。

生活好无趣，人生好痛苦。我似乎只有成为风才能有乐趣似的。

耶稣啊！人们经常赞美你，可你那次真正地完成了他们的愿望呢？如果你真的能实现我们的愿望，那你就出现吧，来我们这儿些人当中吧！

转眼间到了傍晚，我望着天空中的风儿说了声再见。
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更新时间：2024/12/24 21:16:59