标题 | 快乐六一的作文 |
范文 | 精选快乐六一的作文合集八篇 在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的快乐六一的作文8篇,希望对大家有所帮助。 快乐六一的作文 篇1昨天是一年一次的六一儿童节。早上,我醒得很早,早早地去了学校,每一个人在这一天都过得很开心,因为学校里召开了美食分享和达人秀的节目。 上午,我们5(12)班的美食分享很快就开始了。第一个节目是先秀出自己的才艺,并做一个小游戏,这样就能拿到美食了。可是,我并没有参加,因为我不敢在同学们的面前表演跳舞或者唱歌,也不会玩那个小游戏,所以只能眼睁睁地看着别的同学通过努力,拿到喜欢的美食。第二个节目是歌名猜猜猜。可是,我还是没有上去参加这个节目,因为她们播放的歌曲,我一首都没有听过,据说是目前流行的《偶像练习生》节目里面的歌曲。所以这一次我又没有拿到美食,让我很伤心。 下午,我们在学校的体育馆了开展了达人秀的节目,有啦啦操、街舞、拉丁舞、单人相声、架子鼓、钢琴演奏等等好看的节目,让我们大开眼界。 我比较喜欢的节目是架子鼓。当那三位同学在舞台上有节奏地敲击着架子鼓时,那敲击的节奏感觉让人沸腾起来,而且会让人会不知不觉地举起双手和着音乐快乐地敲打起来,让我突然有种想学架子鼓的冲动。 在表演拉丁舞的时候,发生了一件比较尴尬的事情。在台上跳着双人拉丁舞的两个同学,因为接触过于亲密,台下看表演的'同学们,集体发出一声“噫…”的长音,旁边的同学在小声地议论着:“这孩子对那漂亮的姐姐有非分之想,不能让他得逞。如果仔细看那男生的脸,可能都红了一大片了。 这是我们过得最有意思和最快乐的六一儿童节了。 快乐六一的作文 篇2放假了,这就是我期盼的假期,因为这是专门属于我的节日,我真的开心极了! 爸爸妈妈带我和弟弟去了筒车湾,这里风景很美,空气很清新,我们一起去漂流,一起去爬山,还在农家里住,我非常快乐。 令我最开心的事是,在山上捉蝴蝶,帮妈妈照相,还有一件惊讶的'事是,我发现了一条小蛇,最后我让爸爸看,我的爸爸说那只是一条蜥蜴。这个六一真的让我终生难忘,我永远都忘不了这个快乐的六一! 快乐六一的作文 篇3盼望已久的六一儿童节终于到了,我手舞足蹈的来到教室。 哇,同学们的桌子上摆满了零食,还让人以为走进了零食的海洋呢。 来到表演场,好多节目呀,有唱歌的、有跳舞的`......真是数不胜数。他们表演得很出色,同学们都为他们喝彩。 真希望下次的六一儿童节快点来呀。 二年级:曾怡嘉 快乐六一的作文 篇4今天,我们终于迎来了盼望已久的“六一”儿童节。我们是多么的开心呀! 一大早,我高高兴兴地来到了校园,走进教室。发现教室被布置成了一个“小舞台”,黑板上写着:”六一儿童节快乐!“不久,同学们和家长志愿者们都来到了教室。大家都安安静静地坐在观众席上。在朱老师的指挥下,”六一“庆祝活动开始啦! 首先周家卫唱了一首《downbythebay》的英文歌曲,拉开了节日的'序幕。接着,金宇萱和孙诗雯跳起了优美的民族舞,而我们班双胞胎汪思晴和汪思雨则跳起了欢快地拉丁舞。袁潇云吹起悠扬的竹笛。乘着诗歌的翅膀,我们迎来了黄尹腾和胡依晗的古诗背诵《出塞地》。我和金伟忠、秦瑛泽、彭嘉懿合唱一首《童年》,唱完后,下面看演出的同学掌声不断。我还单独用吉他演奏一首《阳光总在风雨后》,我表演完后,台下响起了雷鸣般的掌。老师还奖励给我两个小礼物。 我最开心的是:我用两枚金币到学生发展中心兑换了两个糖果。吃着甜甜的糖果,我心里乐开了花。 我们还参观了童乐城。在那里欣赏了美丽的贴画、水粉画、书法…… 最后,放学前,老师还发给我们许多小零食,我们开开心心地走出了校门。 快乐六一的作文 篇55月31日,老师为了帮我们庆祝“六一”儿童节的到来,带领全班同学举行了一次联欢会! 中午,全班同学总动员,一起来布置我们的教室。高个子、力气大的同学负责搬讲台,个子小的同学便加入了女生们的手工队与粘贴队。我两个队都加入了,我先剪好了几个窗花,然后用胶带贴上去,不一会儿我们剪窗花的.纸就用完了,陈倩正好有一元钱,便拿着钱又去买了彩纸……很快,在所有同学的共同努力下,让我们的教室焕然一新了…… 一点整,我们便开始了联欢: 第一关——数学我能行。跟考试时差不多,一共有16道数学填空题,参赛选手要在30分钟内完成。难度真的不小,时间很快就过去了,可我还剩九题没有完成,对这个结果我很不满意。主要是我在第五题上面耽误了不少时间,后来我想,下次遇到这样的比赛,我要先从容易的开始做,这样才有更多的时间去完成后面难的题目。 第二关——石头剪刀布的游戏。我很快就被淘汰了,哎,只能拿了点吃的回到了座位。原本这是我觉得最拿手的呢,结果很可惜我没有被晋级。胡宇翔就比我幸运多了,在这一关复活了。 第三关——背《古诗》。因为我没有复活,没能参加一项。 第四关——筷子夹弹珠。这关又没有我的份了,只能做为一个旁观者耐心的观看同学们的比赛,而胡宇翔今天运气实在是太好了,在前几关中每次都能复活。 第五关也就是最后一关了——综合我能行。老师还是没有在“幸运星”里抽中我,我又只能旁观了。到最后一个选手的时候,我终于转运了,获得了一个“场外幸运观众”,因为六号选手答不上来题,所以主持人选中了我答题。在这一关中,我获得了第一个奖品——钢笔。 联欢会结束了,虽然我只参加了两关比赛,但还是很开心! 快乐六一的作文 篇6今天是六一儿童节,妈妈说:儿子啊,你想要什么礼物啊?我说:到了我就告诉你。果然,事情一切掌握在我的手中,妈妈带我去了超市,在超市里,我找到一本我最喜欢但是我没有的一本《二战绝密档案》。里面有二战时发生的种种事情,有德国打响了二战的第一枪、神风特攻队的覆灭、日本偷袭珍珠港和英德密码战等,我对妈妈说:妈妈,你把这本书买下来送我吧。好呀。妈妈说。 在下午3点半左右,妈妈、爸爸、我去和哥哥买裤子,18点这时候,我们一起去西山太湖人家这个饭店吃晚饭。 我们点了松鼠桂鱼、皮蛋、水煮毛豆、青椒牛柳,其中我喜欢吃松鼠桂鱼,它吃起来脆脆的,酸酸的.。外形像一只正在吃东西的松鼠。 吃完饭,服务员又送我们4个小小的粽子,又说:明天是端午节祝你们节日快乐。谢谢。我们说。 今天,我过的六一儿童节很有意义。 快乐六一的作文 篇7今天是六一,孩子们的节日,我这个孩儿王得早点到校准备准备。虽然昨天在小干部们的一起努力下,已经做好了一切准备:排好了桌子、美化了黑板,我写上了几个大字:大标题“庆祝六一儿童节”,小标题“听音乐抢凳子”。游戏规则为“12人一组抢座10条凳子。在音乐声中翩翩起舞,音乐停,即抢座,抢座成功者得10分,没有抢到座位者得5分,不舞蹈者不得分。”这样的规则,言下之意是人人都可得分,但必须要舞蹈。因为六一节嘛,人人都得快乐地唱歌、跳舞来庆祝。孩子们七手八脚地帮我把游戏规则和进口、出口贴在教室的前后门口,又七手八脚地在黑板上画上了五彩缤纷的气球和鲜花。看黑板上花团锦簇,很有点节日气氛,孩子们和我都满意地笑了。 赶到教室,几个小干部正在拉彩带、贴窗花,一个个小主人的样子,我站在旁边看他们爬上爬下地忙活,看他们别出心裁地装扮,很是欣慰。孩子们见我看着,干得更认真了。 六一游园活动准时开始。我让孩子们先参加自己班级的“听音乐,抢凳子”。欢乐的乐曲响起来了。孩子们一个个随着乐曲舞蹈,有的像只小青蛙,蹦蹦跳着;有的`像个唐老鸭,一摇一摆的,一脸的童真,蹒跚的脚步,让人忍俊不禁;有的像只机灵的小鸟,两脚轻轻点地,双臂展开,作飞翔状;还有的干脆单脚跳着,大有想露一手的狂傲,但由于重心不稳,时不时地颠颠撞撞,他们却呵呵呵地笑着,以掩饰自己的尴尬……一曲未完,所有的孩子都已气喘吁吁,全然忘记了还要抢凳子呢。突然,音乐停了,孩子们如梦初醒,哈哈笑着赶紧抢座。眼尖者,一屁股坐准;犹豫不定者,像无头苍蝇,乱钻;眼大无光者,只见眼前,拼命和同学挤一个座位,而让不远处的一个座位空着……逗得排队等候的同学一阵又一阵哄笑。等到工作人员记录好分数,他们才喊着“累死了,累死了”,说笑着走出教室,去别班参加活动了…… 不一会儿,一年级的小朋友来我们教室活动了。看见我,先是亲热地叫起来。在工作人员的安排下,他们很快开始舞蹈。看着他们可爱的模样,听着悦耳动听的旋律,我的心也飞翔起来了……我高兴地在他们的活动卡上签上了我的名字,孩子们一个个喘着气向我说着“谢谢”。突然想到:嘿,这个活动不止开心,还健身呢!又一次为自己偷懒的创意而沾沾自喜。 这时,一年级的班主任走过来了,她告诉我,孩子们一致认为:“听音乐抢凳子”最有趣,也许这是一句客气话,但听了心里更乐呵了…… 快乐六一的作文 篇8今天,学校再次举行了六一活动,今天,隆重的很。瞧,操场上人山人海,观者如堵,好不热闹同学们个个喜笑颜开,因为怀化市的领导也来关心和爱护我们了,给我们送上一份份温暖。还有50名来自芷江师范的大哥哥大姐姐,同时,他们也是未来的老师,。连他们都来和我们欢度节日了我们不能不高兴啊。 活动开始了,首先是升国旗,庄重的气氛有染了大家,只好把心中的喜悦稍放一旁。现在是出队旗,然后又是一年级李欣等68名同学·入少先队员,然后是老队员为新队员佩戴上鲜艳的红领巾。然后是少先队员宣誓。 重点来了,节目开演了,首先是校合唱队带来的斑鸠调,活像一只只斑鸠鸟再对我们歌唱,悦耳动听,我沉醉其中。现在是大班小朋友带来的游子吟,使我懂得了,欢度六一的同时,也该想想爸爸妈妈有为你操劳了一个六一儿童节,我们该怎么回报他们的养育之恩呢?压轴的是校舞蹈队,她们个个身怀绝技舞姿,身穿美丽衣裳,让我们看的`十分痴迷。 回到教室后,哥哥姐姐要来和我们做游戏了。来到我们班的是一个哥哥两位姐姐。我们玩的非常开心,哥哥姐姐还给我们发了许多学习用品,可是幸福时光总是短暂的,他们要走了,我们恋恋不舍的目光也没能把他们留下,我们不知道他们的名字,虽然我们还来不及说再见,不知那批学生会那么幸运成为他们的学生。 这真是一次令我刻骨铭心的六一儿童节,从现在开始我将珍惜我那仅剩一次的六一儿童节。 |
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