标题 | 《重要的一跳》说课稿 |
范文 | 《重要的一跳》说课稿 一、 说教材 (1)本课的地位和作用 《重要的一跳》是七年级思想品德第一课第一框的内容,教学时数为一课时。这是学生由小学升级入中学的第一堂思想品德课,,第一课分三框:《重要的一跳》、《我们是一个群体》、《谁都不能剥夺我们的受教育权》。第一框的内容对后面的学习起着极为关键的引导作用。 (2)教学目标 1、知识目标:了解到中学生与小学生有很多的不同,感觉不一样。 2、能力目标:调整好自己的心态,以崭新的`面貌迎接新的中学生活。 3、情感态度价值观:让学生明白从小学到中学是我们成长历程,我们应尽快适应新的中学生活。 (3)教学重难点: 1、教学重点:了解中小学生活有太多的不同 2、教学难点:帮助学生以良好的心态适应中学生活。 二、说教法 主要采用情境教学,引导启发,分组合作的教学方法,根据七年级学生的心理特点和认知规律,以“教师为主导,学生为主体”创设贴近现实生活的具体情境,放手让学生自主探究,主动参与,小组合作,体现出集体的力量和智慧。 三、 说学法 1、 采用小组合作探究学习的方法。 2、 学生主体教师点拨 四、 说教学准备 七年级刚入校的新生,彼此比较生疏,教师要在教学前对学生有个印象,并根据掌握的学情,帮助学生分好小组。 五、 说教学过程 1、导入新课 人才一生中有无数次的转折,我们从小学升入中学也是人生的一大飞跃,以“万事开头难”“良好的开始是成功的一半”,引导怎样尽快的适应新的中学生活。 设计意图:开门见山,直接让学生了解到中学与小学确实有不同。 2、 新课的教学 第一框,题目:《重要的一跳》 a、 感觉很不同 我是中学生了!这个新的身份,一定会给我们带来许多小学阶段从未有过的新感觉新体验。 活动一:小学和中学有哪些地方不一样? 要求:四人一组,讨论5分钟,每组派代表回答 活动二:动动手:写出家人亲戚朋友对你的看法,形式如课本P3页学生可自由书写,写出自己亲身体会或亲身经历的事。 引导学生踊跃举手学生发言。 目的:融洽学生气氛,活跃课堂。 b、 你准备好了吗? 初中生活是一种全新的生活,在生活中我们会遇到许多新问题、新困难。这些问题如果不解决将会影响我们生活的质量。该如何解决这些困难呢?让们一起来交流一下,在以后的日子里我们可以依计行事。 活动一:让第一组、第三组的学生提出自己生活中遇到的困难, 第二组、第四组的学生来解决。如果时间允许可以调过来。 活动二|请去年初三毕业的学生介绍一下怎样适应刚进初中这一段时期的 目的:让同学们在交流的过程中学会交往,在交往的过程中学会互相帮助,在融洽的气氛中学会适应中学的新生活。 C、小结 点名让几个胆大的学生尝试对这堂课的收获进行小结,教师在学生发言的基础上进行归纳总结:我们升入了中学,生活也揭开了崭新的一页,这种生活与小学有很多的不同,我们要作好充分的准备,以迎接中学生活的挑战。 目的:培养学生的相互交往能力和表达能力。 |
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