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标题 幼儿园国庆节美术教案
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幼儿园国庆节美术教案

作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家整理的幼儿园国庆节美术教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园国庆节美术教案1

活动目标:

1.引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2.运用已掌握的电脑技能(组合图形和刷子),引导幼儿发挥想象,创作绘画。

3.培养幼儿创造想象能力。

活动准备:课件、人手一台电脑、投影仪、白板

活动过程:

一、导入情节,与幼儿交谈,知道国庆节是祖国妈妈的节日。

1.小朋友,前阵子你们放了七天的长假,你们在家干些什么呢?

2.哦!做了这么多事呀!那谁知道在这七天长假中过的是什么节日呢?

3.那国庆节又是谁的节日呢?

4.小朋友说得真不错,祖国妈妈的节日,那你想送它什么礼物呢?

5.创意真不错,老师呀,画了一幅画送给祖国妈妈,我们一看。

二、教师出示范画,引导幼儿欣赏并说出绘画时所使用的工具。

介绍烟花的绘画方法是使用画图板中的喷枪工具谁来说说看,你在这副画中看到了什么?(我看到了烟花)

1.哦!那是节日的烟花,那我想问问你们,烟花是用画图板中的什么工具的呢?(喷枪)

2.说得真不错,谁上来操作一下呢?

3.小朋友,可要看好了,她先选中工具栏中的喷枪,然后再在颜料栏中选中自己喜欢的颜色,再在画图板中进行点击,看,烟花就这么出现了,看多美呀!

介绍国旗的绘画方法是使用画图板中的直线和矩形

1.除了他看到的烟花,小朋友,你还看到了什么呢?(我看到国旗)

2.那国旗又是使用的什么工具呢?谁来说一说。

3.我请一个小朋友到老师这边绘画一下国旗,看她画的对不对?

4.小朋友们,仔细看,他选中工具栏中的.直线在画图板中画了一条直线,在选中矩形工具绘画出国旗的旗面,最后在选中油漆桶,对国旗添加颜色。

介绍人物的绘画方法是使用画图板中的刷子工具

1.小朋友,在看看,你又看到了谁?(我看到了小朋友)

2.小朋友,仔细看老师,是使用的什么工具画的。(教师示范绘画)

3.看清楚的小朋友说一说是使用什么工具?(刷子)

4.原来,刷子本领真大,能画出这么多漂亮的图画呢!

三、幼儿创作绘画"庆国庆"的画。

谁来说一说,你想在画图板中画些什么?(气球、花朵等)那待会,就请小朋友与画图板一起绘画出热闹的场景,这样,祖国妈妈看到了一定很高兴的。那现在,小朋友可以动手绘画了!

四、欣赏作品

小朋友画得可真漂亮,那我们一起排着队开着小火车一起来参观这些画吧!

幼儿园国庆节美术教案2

活动目标:

1、通过抢答、竞猜、绘画活动,启发幼儿发挥想象,大胆地运用语言及构图表达自己对祖国的认识。

2、感受国庆到来的快乐,萌发初步的民族自豪感。

3、学会与同伴合作,提高幼儿的交往能力。

活动准备:

1、活动室布置成演播厅场景。

2、画纸、水彩笔、油画棒。

3、作画时用的轻音乐磁带和游戏结束时用的激昂的音乐磁带各一盒。

4、记分牌、红黄蓝队标记。

教学过程:

一、幼儿进入演播厅,自由结伴分别入座红、黄、蓝队

师:小朋友们好!欢迎你们来到“国庆乐”节目的演播现场。我是主持人小伟姐姐,首先让我来介绍一下我们的来宾:这是红队,欢迎你们!这是黄队,欢迎你们!这是蓝队,欢迎你们!下面,就让我们进入第一个环节“我说,我说,我说说说”(幼儿:ye!)

二、说一说。

1、师:我们有四大发明和许多著名的建筑物,在这个环节中,我要请你们来抢答一些题目,说对的小朋友所在的队就可以加上十分!抢答开始。(幼儿回答)

2、幼儿抢答。

一起进入第二个环节“我猜,我猜,我猜猜猜。”

三、猜一猜。

1、在今年的奥运会中,我们取得好的成绩。现在我要请几位小朋友来做一些动作,表演后小朋友们猜一猜是什么运动项目,谁猜对了你所在的队就可以加上10分!

2、幼儿进行游戏。

3、教师各队得分情况。

下面我们就进行第三个环节“我画,我剪,画画剪剪”(幼儿:ye)

四、幼儿操作,教师指导。

1、师“祖国妈妈的生日快到了,我想请小朋友画一些灯笼,你们知道有哪些形状的灯笼吗?”(幼儿回答)

2、师“下面你们每个队一起来画各种各样的灯笼,涂上好看的颜色然后剪下来,在规定的时间里,哪组的灯笼总数最多,哪组就加上十分。如果你剪好了1个灯笼时间还没有到,你还可以继续画。”

3、启发幼儿大胆发挥想象,大胆落笔,创造性地表现自己所画的灯笼。

五、交流。

1、各队连接灯笼。

2、数灯笼。

六、在音乐声中结束。

师:现在分数出来了,红队---分,黄队---分,蓝队---分,今天的冠军队是—队,亚军是—队,季军是—队,让我们一起来祝贺他们。

七、活动延伸。

师:今天我们了解一些祖国的知识,还给祖国制作了灯笼,小朋友们回家后想一想,你想给祖国妈妈送上什么新奇的礼物,然后再把它画出来,好吗?

今天的节目就到这,谢谢大家的参加,再见!

幼儿园国庆节美术教案3

活动目标:

1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物。

2、引导幼儿合理地布置画面、恰当地选用颜色来表现节日热闹的气氛。

3、培养幼儿的创造力和表现能力。

活动准备:

1、画纸、蜡笔人手一份。

2、幼儿对国庆节已有了一定的生活经验。

活动过程:

一、开始部分

谈话引出活动激发幼儿学习兴趣。

1、师:小朋友,你们国庆节过的开心吗?(引导幼儿大胆的说出国庆节里开心的事情)

2、引导幼儿回忆国庆节的见闻或自己经历过的事:你们是怎么度过国庆节的?参加了什么活动呢?看到了什么?热闹吗?给你印象最深的事情是什么呢?(幼儿回答教师小结)

3、师:在国庆节里我们过得很开心,参加了许多的活动,还看到了很多新鲜事。那今天老师就请小朋友把快乐的国庆节画在纸上,让别人知道你是怎么过国庆节的。

二、基本部分

交代绘画要求,幼儿绘画

1、师:我们大家好好的想想你要画些什么,大家每把自己遇到的事情看到的事情画出来,画的时候要注意画面内容的安排,近处的东西要画大些,画在纸下边,远处的东西画小些,画在纸上边。

还要想一想用什么颜色可以表现出节日的欢乐、热闹的气氛?怎样画才能让人看出画中表现的是什么时候?什么地方?在干什么事情?

2、幼儿作画,教师巡回指导,观察幼儿绘画情况注意帮助幼儿选择绘画题材,启发幼儿思考如何才能表现出当时欢乐的场景。

三、结束部分

1、展示部分幼儿作品,让幼儿欣赏评价。

主要是看看每幅画的内容,是什么时间?在什么地方?干什么事情?看看哪幅画表现出最快乐的国庆节?再找一找哪幅画的颜色好看,最能表现出节日的热闹欢乐情景。

2、请部分幼儿进行说画

让个别能力较强,绘画效果较好的幼儿进行说画活动。说一说他的画主要的内容表现,是一件什么事情,在什么地方等。请所有幼儿把自己的画放在桌子上,进行互相欣赏。

3、小结活动情况下课!

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更新时间:2024/12/24 9:27:32