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标题 留守儿童公益活动策划方案
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留守儿童公益活动策划方案

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,形成合力,将目标落到实处。下面是小编整理的留守儿童公益活动策划方案,欢迎阅读参考!

留守儿童公益活动策划方案一

一、活动背景:

当我们坐在明亮的教室里,游弋在知识的海洋里时;当我们在餐桌上分享着美味佳肴,将吃不完的食物随意倒入垃圾桶时;当我们和朋友们一起在商场购物,选择自己喜欢的衣服时。我们可知,还有一群孩子,他们缺衣少食,没有我们这样的物质条件,还在为了生活苦苦挣扎。孩子是祖国的未来,石拐区作为资源枯竭型地区,太多贫困的孩子需要我们的关心和帮助。为了让我区留守儿童有更多的机会了解外面的世界,让他们对未来的生活有更加美好的憧憬。我们(具体单位)决定开展石拐区“关爱蒲公英点亮微心愿”庆六一关爱留守儿童主题活动。

二、活动目的:

关爱贫困留守儿童,通过参观内蒙古包头博物馆、走访慰问、互动性游戏、认领微心愿等方式,为留守儿童奉献出我们的一片爱心。

三、活动名称:

石拐区“关爱蒲公英点亮微心愿”庆六一关爱留守儿童主题活动

四、活动指导(支持)单位:包头市妇联、内蒙古包头博物馆

五、活动联合主办单位:石拐区妇女联合会、共青团石拐区委员会、石拐区总工会、石拐区精神文明建设办公室、石拐区教育局、石拐区关心下一代工作委员会

六、活动时间:20xx年6月1日上午9:00

七、活动内容:

1.参观包头博物馆;

2.游戏互动。制定互动小游戏,让大家共同参与进来,消除彼此隔阂;

3.组织热心公益事业的志愿者深入留守儿童家中走访慰问、结对帮扶,帮助解决实际困难;

4.微心愿认领。让受资助的孩子写下在生活、学习中的小心愿,发动热心志愿者认领他们的微心愿。

八、参加范围:

石拐一中留守学生10名、教师1名;

石拐区蒙古族小学留守学生7名、教师1名;

新石拐小学留守学生11名、教师1名;

主办部门负责人各1名,共6名、志愿者6名;

校医1名。

九、活动地点:

内蒙古包头博物馆。

内蒙古包头博物馆,座落在包头市中心美丽的阿尔丁广场。博物馆总面积16000平方米,其中展厅7600平方米,是一座立足包头、涵盖内蒙古西部地区的综合性大型博物馆。博物馆分设地方史文物陈列、内蒙古敖汉辽墓壁画文物精品展、内蒙古古代岩画陈列、稀土馆和《包头五十年》成就展览。其中内蒙古古代岩画和稀土展览都在国内独具特色。

十、活动费用预算:(学生28人、老师4人、志愿者6人、各部门负责人6人)

1.包车费用:1辆大巴,一天约1000元;

2.包头市博物馆门票费用:特别感谢包头市博物馆的关心和支持,此次活动费用全免;

3.午餐费用:按照每份35元计算,合计1600元;

4.六一小礼品费用:每套80元,合计2240元;

5.其他(横幅、饮用水等):费用预算约300元;

6.本次活动总计5140元整。

十一、活动注意事项:

1.需要志愿者6名,要求具有耐心,爱心,责任心;

2.各位老师要认真负责,在各环节活动中安排好自己学校的学生;各单位之间要相互配合,确保学生安全,活动顺利;

3.按照孩子们的微心愿,午餐定在肯德基快餐店,请老师和志愿者们按时组织孩子们在肯德基用餐;

4.6月1日上午9:00在喜桂图新区职工餐厅门口集合。

留守儿童公益活动策划方案二

1、活动主题:

呵护留守儿童健康成长,与他们放飞梦想。

2、活动背景:

留守儿童现象是中国现代建设的一个“副产物”。农村留守儿童现象的产生来自于家庭和社会两个方面。一方面,家庭的贫困,使孩子的父母不得不走出农村到城市务工;另一方面,中国长期的城乡二元制以及社会对“农民工”不公平的待遇,使广大农民没有办法及能力带着孩子一起走进城市。所以,大量未满18岁的孩子被留在家和祖父祖母或者是亲戚居住。没有了父母的关爱,他们的健康成长受到威胁,在人生观上也缺乏正确的引导,所以关爱留守儿童的健康成长非常重要。

3、活动目的:

给留守儿童送去关爱,与留守儿童建立长期的联系,通过书信交流等解决他们成长的烦恼,给他们知识改变命运的信念。同时丰富自强社成员的课余生活,给每一位参与活动的同学以爱的洗礼。

4、活动时间和地点:

时间:十一长假,三天时间;

地点:**县驼峰乡。

5、大体的活动项目:

1、捐献衣物:

南大很多大学生的衣柜里闲置着许多衣物,加以收集,送给贫困地区的孩子,可以让他们感受到社会的温暖,让他们过上更加温暖的生活;

2、以“外面的世界”为主题的课堂教育:

短期支教不可能有太多效果,而且个人认为支教能给贫困地区的孩子带去的不应局限于知识,更应该传递一种信念,一种为了未来拼搏、改变命运的信念,这才有可能改变他们的命运。告诉他们外面的世界是什么样子,激励他们为未来拼搏。

3、游戏环节:

玩是孩子的天性,通过有趣而又富有意义的小游戏来吸引孩子参与活动,让他们感受团队精神的重要和领导才能的意义,同时增进他们与活动成员的友谊,有利于他们敞开心扉,有利于我们近一步了解他们并帮助他们,为建立长期的`友谊打下基础。

4、以“感恩”为主题的课堂教育:

让他们写信给他们最想表达感恩之情的人,有我们帮助寄出。

5、以“放飞梦想”为主题的课堂教育:

告诉他们,梦想是什么,以他们最熟悉的动漫人物解释梦想的意义,让他们写下自己的梦想,折成纸飞机,放飞“梦想”。

6、了解孩子具体的生活情况:

通过当地政府,学校获得学校在校的一些学习,生活情况。选取几个家庭做家庭访问,了解孩子具体家庭情况,为今后活动的长期进行做准备。

6、活动经费:

路费:从**到**县乘坐火车单程需73元,再加上转车,每个人一个来回大概160元。

食宿费;

其它购买活动物品所需费用:如明信片,白纸,一些书籍等。

7、其他事项:

活动参与人员:南大自强社成员,六到八人;

人员分工:两名拍照人员,一名活动情况记录人员(负责后期稿子,照片整理),课堂活动大家一同参与,一名活动主持人(女生);

所需物品:行李箱(装衣物),两个相机,南大明信片,宣传横幅,以及进行游戏所需的相关物品,最好带一台笔记本电脑;

活动人员注意带齐一切的生活用品,我们在那的生活所需都由个人承担;

8、活动具体的时间安排(具体活动次序可做调整,活动具体内容还需讨论):

9月30日晚

乘火车前往**县,预计10月1号早晨到达驼峰乡,组员整理好自己的东西,适当调整一下,准备下午的活动。

10月1日下午

自我介绍,开展游戏(游戏内容注重团队的合作,让每个孩子都能参与,准备送给孩子的奖品)

10月2日上午

“外面的世界”主题课堂,“感恩”主题课堂

10月2日下午

条件允许,播放一些视频,让孩子感受外面的世界,“放飞梦想”主题课堂(的做到让孩子说出自己的梦想,制作理想树,让孩子写下自己的理想)

10月3日

向学校,政府了解当地留守儿童的具体情况,选取几个孩子做家访(家访的问题设置还要具体商讨),留下联系方式,以便长期跟进孩子的情况

10月3日晚

10月10日中午

返回南大(大家在前一晚收拾好东西吧,时间可能有些紧)

在食堂门前进行一个活动成果的展示

9、需要驼峰乡协助解决的问题:

1、食宿问题;*

2、留守儿童的统计问题,至少需要多少衣物来保证每一个儿童能分到衣物;(首先提供给我们一个大概的数量)

3、能参加这个活动的留守儿童人数,及儿童的年龄区间;*

4、提供一个能容纳所有儿童的教室(最好有投影设备)及可以进行户外活动的场所;

5、提前统计参与活动的儿童的父母的工作地址以便于寄明信片。

6、提供一些孩子的资料。


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更新时间:2024/12/23 18:38:04