标题 | 六年级语文上册第一单元测试题 |
范文 | 人教版六年级语文上册第一单元测试题 一、积累·运用。 1.心领神会。(把成语补充完整,再从中选择合适的填在下列句子里。) 津津( )( ) 德高( )( ) 庞然( )( ) 不拘( )( ) 意味( )( ) 行色( )( ) 别具( )( ) 年过( )( ) ⑴ 小甲虫与眼前这位( )友好地交流着。 ⑵教我们语文的是一位( )的老教师。 ⑶ 爸爸( )地对我说:“做任何事情都不会一帆风顺,但只要你能正确对待挫折,你一定会取得成功。” ⑷我站在马路边,看着( )的上班族,仿佛看到了自己的`将来。 2.改头换面,意思不变。(写出下列划线词语的近义词。) ⑴ 那只英勇的黑甲虫,走进了村子。( ) ⑵ 在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。( ) ⑶ 脑子里一切意念便都净化了。( ) ⑷ 甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀。( ) 3.小小侦察员。(划去异类的词语。) ⑴ 甲虫 蚂蚁 瓢虫 蝈蝈 红鸠鸟 ⑵ 美丽 美好 美妙 美观 美梦 ⑶ 空调 电视 电话 洗衣机 冰箱 ⑷ 桂圆 苹果 香蕉 西红柿 葡萄 4.小法官,巧断案。(下面说法对吗?对的打“√ ”,错的打“ ×”。) ⑴ 《山中访友》是写作者去山中访问一位老朋友的事。( ) ⑵ “远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。”是比喻句。( ) ⑶ 《山雨》是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。( ) ⑷ 《草虫的村落》一文表达了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。( ) 5.声音天地。(在括号里填上恰当的象声词。) 叽叽 淅沥 呢喃 隆隆 呖呖 飒飒 铮铮 玎玲 琅琅 ⑴ 金属碰击( )响,玉石相撞( )响。 ⑵ 燕子双双( )语,对对黄莺( )鸣。 ⑶ 突然( )雷声响,春雨( )下个不停。 ⑷ 秋夜忽闻闪( ),何处( )读书声。 6.句子加工厂。(按要求改写句子。) ⑴ 它们的村子散布在森林边缘的小丘上。缩句: ⑵ 谭老师从死神手里夺回了四个学生的生命。(改为“被”字句。) ⑶ 金晶不正是用她那残弱的身躯捍卫了奥运精神吗?(改为陈述句) ⑷ 经大忠县长是感动中国十大人物。(在原句修改病句) 7.日积月累。 ⑴落红不是无情物, 。( ) ⑵ 。何人不起故园情。(李白) ⑶不是花中偏爱菊, 。( ) ⑷ ,虫声新透绿窗纱。(刘方平) ⑸卧看满天云不动, 。( ) ⑹ ,每于寒尽觉春生。(张维屏) ⑺你好,清凉的山泉!你捧出 ,是要我重新梳妆吗? 你好, 的溪流!你吟诵着 ,是邀我与你唱和吗? 你好, 的瀑布!你天生的 ,雄浑的男高音多么有气势。 |
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