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欣赏作文300字

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【必备】欣赏作文300字10篇

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的欣赏作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

欣赏作文300字篇1

时间过得飞快，转眼之间就要开学了。在这个暑假里，我精心制作了一张计划表，我按计划完成了暑假作业。我学会了游泳，领略到了游泳的乐趣。我画了很多张精美的画，还练了一本字贴，使我的字有了很大的进步。我的收获可多了。

今年暑假，我还去了厦门旅游，我们到海边放风筝。我还欣赏到了海边日落的神奇魅力。

激动人心的第29届奥运会在中国的首都——北京举

办，我经常注意收看电视直播，每次看到中国运动员得了冠军的时候，我都非常激动。看着我们中国鲜艳的国旗一次次冉冉地升起，听着嘹亮的国歌一次次地响起，我的心情十分喜悦，我为我国的运动员感到无比的骄傲。我要学习他们顽强拼搏的精神。

在即将到来的新学期里，我要认真学习，天天向上，争取更大的进步。

欣赏作文300字篇2

夏天的云彩很奇妙。

有时候雪白的云彩象一团团棉花，一层层地堆在一起，厚厚的，软软的，多想摘下一朵。

有时会变幻成一个个动物，象奔腾的骏马，象腾云驾雾的长龙。

有时会幻化成一个个美丽的仙女，飘散着长发，在飞舞着。

雨后的天边会化成一道道彩虹，美丽多彩。

少女的心，天上的云。

女孩们在一起，会有很多的话题，谈论美好理想，憧憬不可知的未来。

为小说中缠绵悱恻的'爱情流泪，为电影中漂亮帅气的男女主人公迷恋。

曾被暗恋的男同学诗中的那句爱情从红格子衣衫，从歌声起步而引起大家纷纷猜测时，紧张的脸红心跳，也时常对着那不知从何飞来的情书而困惑。

会帮比自己年长一些，正准备找对象的好友出主意，认真地纠结着是选择王家的小伙，还是徐家的少年。

夏天是一个滋生爱情的季节。

欣赏作文300字篇3

今年暑假，我去学了仰泳。一开始，我本来觉得仰泳是游泳中最轻松的一项。却没想到仰泳并不轻松，而且游的时候还很累。

一开始学仰泳的时候，很难把握好重心，我一会儿向左边倒，一会儿又往右边倒，弄得我呛了好几口水。所以第一次试游的时候，我很害怕，因为如果自己游得不好的话，那多没面子呀！于是我怀着万分胆怯的心情游了起来。第一次游过之后，我的胆子就开始大了起来。经过不断的加强练习，我终于学会了仰泳的时候如何浮在水面上了。接下来学习的是打腿。哎呀，这个动作可费了我不少的功夫呀！这个打腿可不像自由泳那么简单，我打了一会儿就坚持不住了，打得我腿和肚子都酸得要命。就是走起路来也不像平时那样轻松了，一瘸一拐的。那样子，真是让旁人哭笑不得呀！

经过了教练的指导和我自己的总结经验以后，我游得还挺不错。但是马上就要学手部的动作了。我上气不接下气地迎接了又一项任务。

这次的仰泳过程是又苦、又累的。但结果却是自豪、骄傲的。哈哈，下次去游泳池的时候可要看我大显身手哦！

欣赏作文300字篇4

宽容，是人对人的善待，是心灵对心灵的宽恕，能让人弃恶从善。而我对人的宽容，还要从那天说起。

那天，就是韩锦洋划伤我脖子的那天，我被他划伤后，愤怒到了极点，但我不想和他纠缠，于是我把他推到了一边，自己告诉了班长，然后，我便忐忑不安地去照了一下镜子，当我看到脖子上一条长长的血口时，真的吓了一大跳，我不敢重重地按它，只能用手指轻轻地去碰一下它。“好疼！”我自言自语道。

之后，上课了，孙老师慢慢地走进教室，轻轻地碰了一下我的口子，说“疼吗？”我安静地说，“不怎么疼。”孙老师又让我讲了事情的经过，并让他向我道了歉，我原谅了他。

下课了，我未向他发火，也没有摔他的东西，而是照旧与同学们一起玩，尽管韩锦洋也在其中。如果是许靖雅、秦一达他们，估计早已吵得不可开交了吧。

这就是我学会宽容的过程，当你被伤害后，不要生气，不要伤心，正常地与伤害你的人一起玩，不需多时，自能让他向你道歉，心灵善良的种子自会在他心中生根发芽。

欣赏作文300字篇5

一年四季，春夏秋冬中，你最喜爱哪个季节呢？如果我这样问你，你肯定会大声地说：“春天。”因为在春天这个季节里，有着数不尽的鲜花、绿叶、小草，还有成群的鸟雀和蜂蝶……春天固然美丽，我却最喜欢夏天。

大家都认为，夏天最讨厌。因为夏天的气温很高，骄阳似火，还有许多令人讨厌的苍蝇和蚊子。可是，我却不这么认为。所有的女孩都很爱美，而夏天正是她们展示美的最好季节，夏季中，女孩子们可以穿上自己最漂亮的裙子，好好地炫耀一翻。

夏天还可以吃冰激淋，奶提子、星星雨、草莓沙拉、碎碎冰、可爱多……啊！一想这些美味的食品，我的口水都流出来了！

对了，夏天最好玩的就是游泳啦！每次夏天我都要和好朋友李佳苗一起去太阳宫游泳，泡在清凉的水里，快乐地嬉戏，呀，那种感觉可真是妙不可言啊！

夏天的好处，实在是太多太多啦！一说，我就停不下来。好了，由于时间关系，我就不多说了，其它的，你就自己去慢慢地、尽情地寻找吧！越多越好哦！

欣赏作文300字篇6

现在，马路上的汽车越来越多，发生的意外也随之增多。汽车相撞的冲击力，让汽车承受不了，造成了车毁人亡的结果。尽管现在的汽车设计师都把汽车设计得尽量安全，但也不可能万无一失。

晚上，我坐在沙发上看书，无意之中翻到了一页“鸡蛋为什么捏不碎”。我仔细地阅读了一下，原来鸡蛋的形状是椭圆形的，这种特殊的结构使它能把力量平均分散，用整个手掌捏时，由于手上的力量分散到整个鸡蛋的表面，压强很小，所以捏不碎。人们利用这一原理造出了拱桥，尽管它看起来比较单薄，但是车水马龙从它身上辗过，它巍然不动，例如赵州桥，它在那里站了几千年，将多少人马渡过对岸，俯身凝望滚滚河水流向远方。看到这个，让我想到了道路上经常发生的惨剧。于是，我想发明一辆“鸡蛋车”。

“鸡蛋车”的外观与普通汽车截然不同，它的车身像鸡蛋一样，车玻璃也是坚硬的钢化玻璃。“鸡蛋车”的主要功能是安全，当与别的车相撞时，车身前半部分会吸收受到的力，并把力均衡地分不到车的各个部位，最后把力从轮胎的空隙中排出，使车子安全地化险为夷。

这种“鸡蛋车”保证了驾驶者和乘车人的安全，远离惨痛的事故。

欣赏作文300字篇7

来到梅花园，哇！蓝天、白云、青山、绿树、红花都结合为一体。真地如青山花欲燃所说，这一朵火红的花朵如同白纸上两滴红墨一样，让人眼前一亮，让人心花怒放，还有那一丝一缕的阳光，让这天既不如冬天般的寒冷，也不像夏天般地酷热，带给人们一丝暖意，而这一丝丝暖意也在告诉人们，春天来了，快快把厚厚的棉衣脱下，换上舒服的背心，让自己来一个从棉球到清爽的大蜕变，去敞开自己在冬天里闷了一个季节的心扉，去迎接去拥抱和观察还有欣赏大自然。

天哪！那时的你，会发现，大自然不像你想的一样，它平易近人，热情美丽，充满了生机。那时的你回发现大自然像一幅绚丽的山水画，等待着人们去发现和探索它的奥秘。那时的你会发现，大自然居然有那么美丽！

欣赏作文300字篇8

今天上课时，老师走过来说：“今天我们来进行一次活动。”

老师说：“我先说一下游戏规则：我说的话有的有请字，有的没有请字。如果有就按照我说的话来做，如果没有就不动。”游戏开始了，老师站在讲台上，我们睁大眼睛，看着老师，竖起耳朵听着，就怕听错一个字。只听见老师说：“起立！”“唰”地一声，我一紧张，站了起来，只见有一半的同学站了起来，我心想：“我应该站对了”。可是只听见，老师和坐着的同学哈哈大笑，只听见有几个同学齐声叫道：“老师没加请。”我一听，恨不得地上裂了一条缝，好让我钻进去。老师有的话中有请有的话中没请。有的同学不管是对的还是错的都在哈哈大笑，而有的同学不是大笑就是脸红。笑声传遍了整个教室。

真希望下次还有这样愉快的活动！

欣赏作文300字篇9

“是谁放这些脏东西在我桌上？“我心想。刚想抗议，脑筋一转，不可能是母亲，因为她没有这种闲工夫，当然也不可能是小妹，她没有这个胆量。于是我把到口的话收回来，改口道：”哇噻！棒极了！多完整的蝉壳啊！“

正说着，就看见外婆笑嘻嘻地走来：”是啊！我以前看见你的盒子有一个，知道你收集，所以看见之后，就捡回来给你！“六十多的老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市这固然稀奇，但只要在树干高处，就能一下子找到十几个了。

你或许要问我为什么不明讲，但是你可曾想到，那几个平凡的蝉壳里，有老人家的多少爱啊！当她听到我欣赏的赞叹，又是多么高兴！

可能你会笑我假。但什么是真，什么是假？在这世上，不论八九十岁的老人家，或刚学会走路的小孩子，都有着满满的爱，他们会因为那付出的爱得到欣赏而兴奋，也会因为反应冷淡而感到受到伤害。我认为学会欣赏一点也不假。每个人都有不同的方式去表现自己的爱。然后他们的目标不过想得到欣赏，让我们学会欣赏，用不同的角度去欣赏他人，而欣赏总能得到相等的回馈！

欣赏作文300字篇10

跟着奶奶学种菜江苏省常熟市谢桥中心小学四（1）班陈宁星期六，阳光普照，中午吃完饭，奶奶背着菜秧带我到了离家不远的地上种菜。到了菜地里，奶奶先用锄头把硬邦邦的泥巴锄松，整平，再挖成一条一条的小沟。不一会儿，奶奶就把沟挖好了。奶奶说：“种菜一定要种在沟里，两颗之间大约有两把那么长。”奶奶用锄头又在小沟里挖了一条小缝，把小油菜放进去，用土填好，用手指一按，一颗小油菜就种好了。我学着奶奶的样子也种了几棵小油菜，可能是我从来没种过菜，我种的几棵小油菜不是在睡觉，就是它们的根在“晒太阳”。奶奶告诉我：“菜的根部不能埋得太深，也不能太浅，如果埋得太深会闷死，埋得太浅了会被太阳晒死，要深浅适中才行。”我按奶奶说的去做，把小油菜种得好好的。奶奶夸我种得真好，我心里美滋滋的。就这样，我们又种了一个下午，热得我俩满头大汗。总算种完了，我们收拾好锄头、竹篮回家了。劳动使我真正明白了“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的意思。指导：黄惠娟

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