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《中秋节》教学设计

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《中秋节》教学设计

作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的《中秋节》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《中秋节》教学设计1

活动目标

1、乐意与同伴交流自己知道的中秋节习俗。

2、学习演唱歌曲《中秋节》。

活动准备

课件准备：《中秋节》歌曲音频、歌曲伴奏音频，中秋节吃月饼插图，赏月插图。

活动过程

一、出示图片，引导幼儿讨论中秋节的活动，根据答案展示对应图片。

1、引导幼儿想一想。

——中秋节是在哪一天？中秋节，都有哪些活动？

2、引导幼儿根据生活经验与大家交流自己所知道的活动。

小结：中秋节是中国的一个传统节日。中秋的时候，在外的亲人都会想回家和家人团聚，每家每户都会团聚在一起品尝月饼，并一起赏月。

二、播放歌曲《中秋节》，组织幼儿学唱歌。

1、播放歌曲《中秋节》，引导幼儿欣赏。

——歌曲中，中秋节的时候大家都在做什么？谁来说一说？

2、请幼儿学唱歌曲。

三、播放伴奏，鼓励幼儿表演。

1、引导幼儿思考。

——中秋节是一个团聚的节日。大家演唱歌曲的时候要用怎样的心情？然后配合哪些动作？

2、鼓励幼儿跟随音乐自由表演。

3、播放歌曲伴奏，组织幼儿集体演唱歌曲《中秋节》。

《中秋节》教学设计2

教学目标：

1、培养学生尊敬长辈、尊重老人的意识和情感，弘扬中华民族的优良传统。了解科学技术能拓展人类对自然界的认识。

2、探究月亮的奥秘，培养学生收集资料的能力和与他人交往的`能力。

3、知道中秋节和重阳节是秋季里的民族传统节日，了解月亮的一些基本概况和人类探索月亮的相关信息。

教学重点：

引导学生认识中秋节和重阳节

教学难点：

了解两个节日与人们生活的关系。

教学过程：

第一课时：

中秋节：

1、秋天里的节日有很多，你知道秋天里有哪些节日吗？

2、听歌曲《常回家看看》，会唱的同学一起唱。

3、唱完这首歌，你有何感想？

4、看图：说说他们在干什么？他们为什么吃月饼赏月亮？

5、说说自己家是怎样过中秋节的。

6、介绍中秋节的来历。

7、看图听故事：讲嫦娥奔月回家给家人讲一讲这个故事

8、你知道月球上是什么样子吗？说一说。图片

9、教师介绍人类首次登上月球的情况。说一说嫦娥一号

第二课时：

重阳节：

1、小表演：谁是爷爷奶奶？

2、说一说，他们这样对待老人对吗？为什么？

3、说说自己和爸爸妈妈是怎样照顾家里的老人的？

4、我们国家自古就有尊老的优良传统，你知道农历九月初九是什么节日吗？

5、教师介绍重阳节的来历。

6、看图：小朋友们是怎样给老人过节的？你打算怎样做？

7、小组交流：在平时我们应该如何照顾老人呢？

8、小结：教育学生从小就要学会关心、照顾老人，为老人着想。

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