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《大熊猫的生活区域插入文本框》教学设计

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《大熊猫的生活区域插入文本框》教学设计

【学习目标】

①、掌握插入文本框的方法。

②、会在文本框里输入文字和编辑文字。

③、改变文本框的大小。

④、移动文本框的位置

⑤、改变文本框线条的颜色和线型、填充颜色。

【学习重点】

插入文本框

【学习难点】

插入文本框后，用文本框进行文字排版。

【教材分析与学习建议】

本课主要讲授了如何利用文本框在幻灯片中添加文本。学材中采用的是幻灯片的空白版式，实际上任何一种版式都可以采用这种方法来添加文本。

文本框是幻灯片中一个重要的组成部分，文本的'插入是通过文本框来实现的。对于其他幻灯片版式，可以通过插入文本框来加入文本。

在引入时，可以提出在幻灯片中加入文字必须使用文本框这种方法。

教会学生如何调整文本框位置的方法，重点向学生敲掉鼠标指向的位置及光标的形状。

教会学生如何调整文本框的文本布局，重点向学生敲掉鼠标指向的位置及光标的形状。

【学习过程】

1、导入

在幻灯片中，要想输入文字，就必须使用文本框，我们在第一课中学习到的多种版式也是实现设置好的文本框来实现文字的输入的。如果选择一个空白版式，我们该怎么输入文字呢？

2、新授

A、插入横排文本框的学习

请学生打开powerpoint，选择空白版式。自学课本第11页做做看，进行插入文本框学习。

B、小组汇报演示，老师总结纠正。

①、提出问题：如何改变文本框文字的颜色和字体

小组交流汇报，学生演示。

提出任务：在横排文本框中输入红色文字：大熊猫的生活区域

学生完成任务

②、提出问题：如何插入竖排文本框。

小组交流汇报，学生演示。

③、提出问题：如何改变字体颜色。

提出任务：在竖排文本框中输入绿色文字：插入文本框

学生完成任务

④、文本框位置的改变

自学课本第12页做做看，调整文本框位置。

小组汇报演示，老师总结纠正。

3、学生练习。

让学生随机抽纸条任务来完成任务，每个纸条的任务需要每个小组的一个学生来演示给大家。

①、提出任务：将文本框移动到左上角

学生完成任务。

②、调整文本框大小。

学生完成任务。

③④⑤等。

4、教师总结

随便看

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