标题 | 五年级上册黄山奇松教学设计 |
范文 | 苏教版五年级上册黄山奇松教学设计 教学目的 通过正确流利、有感情地朗读课文,感受黄山松的奇美,培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 重点 指导朗读,在读中感悟黄山松的奇美。 难点 在读中感悟黄山松的奇美。 教学方法 朗读法 指导法 教具 多媒体课件 板书设计 16 黄山奇松 名字 神奇 样子 生长情况 所用参考资料 《语文教学参考用书》 教学过程 一 导入 同学们,我们祖国地大物博,有许多名山大川,你知道哪些?然而被人们誉为天下第一奇山的黄山更是集群山之美于一身,以它独特秀美的风景吸引了无数游客,黄山以四绝闻名,分别是奇松、怪石、云海、温泉,在这四绝中人们对奇松更是情有独钟,“情有独钟”是什么意思呢?(生答)为什么会对它情有独钟呢?(神奇) 对,正是因为它的神奇,让人们对它情有独钟。现在为我们就一起走进黄山去一堵奇松的风采。 二 学习第二段 请同学们认真地高声朗读第二自然段,看看作者向我们介绍了哪几棵松树?(迎客 陪客 送客)它们神奇在哪里? 1、你是从哪句话感受到它的神奇的? 2、交流。 “姿态优美,枝叶遒劲” 样子优美、神奇 “饱经风霜,郁郁苍苍” 年代久,经历风风雨雨,依旧茂盛 “迎客、陪客、送客” 名字很奇特 “天然盆景,枝干蟠曲” 天然美 3、在优美的音乐中看图欣赏 4、指导朗读 我们已经知道了黄山松的神奇,那怎么样通过自己的读,让听的人也能感受到神奇呢? 5、指导说话 作者的描写让我们身临其境,现在你就是黄山上的一棵松树,你能向大家介绍介绍自己吗?(生长情况) 三 学习第三段 1、齐读课文第三段 2、谈谈感受 3、指导朗读 4、欣赏黄山松 5、写话 黄山松千姿百态,有的`像(),有的像(),还有的像()。 四 总结 黄山是神奇的,是黄山上不可缺少的一道亮丽的风景,难怪古人会说:“黄山之美始于松”呀,可见黄山松真是魅力无穷令人着迷。 五 作业 用自己的方式表达自己的感情,用诗、画、文章赞美黄山。 |
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