法制教育黑板报主题：与法同行
未成年人不良行为实际是一些不良习惯从轻到重的.不断强化过程，若不注意用道德、法律来规范自己的行为，不在日常学习、生活中，用社会公德、传统美德、学生守则等来要求自己、管理自己、熏陶自己、养成良好的习惯，良好的道德品质和良好的法律意识，而沾染上不良习惯、不良行为，不加管束，任其发展，必然会严重危害青少年的健康成长。这方面教训和事例枚不胜举，青少年朋友要注意啊!
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- 忘
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- 忽1
- 忽2
- 忽3
- 忾
- bear-out
- bear out sb
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- bear sth in mind
- bear sth out
- bear, take, etc. the brunt of sth
- bear the brunt of
- bear up
- bear-up
- bear up against
- bear up (against sth)
- bear up (against/under sth)
- bear up under
- bear up (under sth)
- bear with