标题 | 童话作文 |
范文 | 实用的童话作文汇编9篇 在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的童话作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 童话作文 篇1有一天,一只小狐狸想知道幸福是什么。 于是,它就先去问它的爸爸,“爸爸,幸福是什么呢?”爸爸正在看报纸,没有心思来回答它的问题,便说:“嗯…。。就是每天能看上报纸,这可真是一种享受!”“哦,我明白了!”小狐狸连忙跑回房间专心致志地看起了报纸来。可是看了几天,觉得自己一点儿也不幸福,只好去找妈妈。 “妈妈,幸福是什么?是每天能看报纸?”小狐狸问道。“当日不是啦,幸福就是…。,唉,怎么跟你解释呢?哦,幸福就是能从乌鸦嘴里骗到肉!”于是小狐狸就走开了。它学着妈妈的方法,从乌鸦嘴里骗到几块肉,可他觉得还是不幸福。 小狐狸是否沮丧,只得在花园里走来走去。树上的小鸟看见了,说“小狐狸,你在做什么呀?”小狐狸说:“找幸福。”从他的声音里可以听出他很失落。小鸟说:“唉,你真笨!你现在最想做什么?”“我最想打游戏!”一说起这个,小狐狸马上变得有精神来。“那你就去做啊!”小鸟说。 小狐狸马上去了,它玩完之后,他感到了快乐和自由。于是他赶紧去找小鸟。对小鸟说,他已经找到自由了。 小狐狸这才明白,幸福就是去做自己想做的事情,让自己拥有自由的快乐。 童话作文 篇2在一个茂密的森林里,有一棵松树,里面住着松鼠一家:松鼠爸爸、松鼠妈妈、松鼠哥哥小海和松鼠妹妹月牙。 有一天,小海和月牙去上学,下午四点放学时,月牙、小海正在回家的路上。这时小兔卜卜跑过来,对月牙说:“月牙,今天你有空来我家玩吗?”“当然有空啦!”月牙对小海说“小海哥哥,今天你一个人回家吧。”“好呀。”说完小海便走了。月牙便和卜卜回家了,她们写完作业后就玩积木和拼图,开心极了。 太阳要落山时,月牙说:“我该回去了,卜卜。”卜卜说:“那么你快回去吧。现在已经要吃晚饭了。”“好的,再见!” 回家的路上,月牙有点累了,就坐下来休息,拿出松果吃。突然,她发现有个黑色的怪物也在吃松果呢!月牙大叫:“妈呀!”然后飞跑起来,跑了一会儿,她想:“我要躲起来!”说着立刻躲到了灌木丛中,过了两分钟,她探头看见外面没有怪物,就出来了。但她刚出来,那个怪物又来了,她害怕地狂奔,一直到了家才停。爸爸问:“月牙,你干什么呀 ?”月牙说:“外面有个怪物在追我!”接着就把事情的经过告诉了爸爸,爸爸看了看外面,笑了,说:“那是影子呀!”月牙脸红了,不作声了。 童话作文 篇3有一天,白鹭妈妈带着小白鹭一起去红树林找食物吃。白鹭妈妈说:“小白鹭你已经长大了,我来教你怎么找食物吃吧!” 白鹭妈妈首先带着小白鹭在红树林海滩边飞了几圈,教小白鹭怎么观察水里的鱼虾,这个时候有一只小蜻蜓飞来了,小白鹭高兴地去追小蜻蜓,都没听妈妈说什么了。 一会儿小蜻蜓飞走了,小白鹭飞到妈妈旁边,只见妈妈都已经抓到两条鱼了。白鹭妈妈又重新教小白鹭,这时又有一只小蝴蝶飞过来啦,小白鹭看到啦,又高兴地飞过去对小蝴蝶说:“小蝴蝶,我们交个朋友吧。”小蝴蝶说:“好啊,那你快来追我呀!”于是小白鹭又去追蝴蝶了。 后来小蝴蝶回家了,小白鹭回到妈妈身边,看到妈妈都已经抓好多鱼了,小白鹭低下头都不好意思了。 白鹭妈妈对小白鹭说:“做什么事情,一定不能三心二意。我们白鹭细细的长喙像一把刚劲的尖嘴钳,当目标的出现时候,我们以最快的速度飞过去,就能抓到小鱼的。 童话作文 篇4在森林里,有一只高傲的袋鼠,名叫跳跳鼠。它总说自己在森林里跳得最高,总是看不起一些会跳但没它跳得高的动物,例如小兔子等。这话很快就传到森林里爬得最高,名叫爬爬猴的那只猴子的耳朵里了。爬爬猴心里想:跳跳鼠真有这么厉害吗?再说了,每种动物都有自己的本领,如果它这么骄傲,总是看不起别人,那以后它的朋友会越来越少,别人需要它帮忙时也未必肯帮的。不行,等哪一天我要看看它到底能跳多高,顺便也挫挫它的锐气! 一天,一只兔子对跳跳鼠说:“爬爬猴才是森林里跳得最高,爬得最高的动物。”跳跳鼠听见了,可生气了,它气势汹汹地去找爬爬猴准备和它较量较量。于是,跳跳鼠向另一片树林走去,走着走着,它看见一棵树上有个什么东西在摇晃,仔细一看,原来是爬爬猴在树上荡秋千呢。跳跳鼠便想:我可是森林里跳得最高的动物,要不我和猴子比比谁的本领强? 说干就干,跳跳鼠在树下大声向小猴叫唤:“喂,小猴子,快下来,我有话和你说!”爬爬猴看见是跳跳鼠,便从树上跳下来,问它要干什么。跳跳鼠说:“我们来进行一次比赛,看看谁能去到树上的高处,越高越好,谁最高谁就是冠军。”爬爬猴同意了这次比赛。 第二天,跳跳鼠请了兔子、松鼠、长颈鹿等许多动物来当评委。比赛开始了,长颈鹿一声令下,爬爬猴手脚灵活地往树上爬,越爬越高。而跳跳鼠也不甘落后地奋力往大树的高处跳去。因为爬高本来就是小猴的特长,而且它身子灵巧,所以很快就爬到了大树最高的树枝上。而袋跳跳鼠呢,尽管跳也是它的特长,而且它也在很努力地往上跳,但因为它的口袋里还有一只小袋鼠,所以加重了它的负担,再说即使跳跳鼠跳得再高也不能跳到这棵大树最高处。经过评委们的评审,在这次比赛中,宣布爬爬猴获得了这次比赛的冠军。 不过在比赛过后,爬爬猴找到了跳跳鼠,告诉它,这次自己能获得冠军,只是因为它利用了自己善于爬高的特长。而在森林中,每种动物都有自己不同的本领,有些能爬得很高,有些能跳得很远,有些能钻得很深……如果大家能好好地利用好自己的本领,帮助别人而不是用来炫耀的话,那自己的生活一定会更美好,大家也肯定能相处得更和谐的! 听了爬爬猴的话,跳跳鼠惭愧地低下了头,决定从今以后要好好的利用好自己善于跳高跳远的本领帮助森林里更多的小动物。半个月过去了,当爬爬猴再次见到跳跳鼠时,发现它的身边经常有不少小动物围着它聊天、玩耍。这是因为跳跳鼠现在成为了一只有本领又热心的袋鼠,大家都很愿意和它一起做好朋友呢! 童话作文 篇5风赛大会又来到了,优胜者将得到一顶彩虹帽。大大小小的风神都聚集在云彩上面。有横眉怒视的暴风,有托着长长胡须的龙卷风,还有挺着胸膛的飓风,威风极了。所有风的目光都聚集在它们身上,谁都没有注意到,来参加比赛的还有一个丁点儿丁点儿的小风。它实在是太小了,和那些巨神相比,就像大山脚下的一片小树叶。 比赛开始了。狂风得意地鼓起嘴巴,呜呜地吹起一片黄沙,远远近近的树都惊慌失措地呻吟着,连房上的`瓦片都飞起来了。多大的威力呀!小风吃惊得直眨眼睛,它可没有这么大的力气! 轮到龙卷风了,它长长的胡须飞卷起来,像一个顶天立地的大漏斗,卷得天旋地转,房屋、牛马、车辆像小草般被卷上了天空……还有寒风,板着冰冷的面孔,“呼”地吐出一股寒流,好冷!土地、树木立刻变得光秃秃的,人们都躲进房屋里,盖上厚棉被,牙齿还咯咯地打颤,连站在云端上的风神也冻得瑟瑟发抖。小风吃惊地张大了嘴,它就是鼓足了劲吹也比不上人家的一个喷嚏呀! 丁点儿小风低着头,趁人不注意,悄悄离开了云朵。它无声无息地在空中飘着,飘过田野,飘过山庄,它看见一座新房子,原来雪白雪白的墙壁却变得很脏很脏,布满了横七竖八的花道道儿。小风同情地想:新房子的脸那么脏,它一定很难为情。小风想起天上的画真是美丽动人极了,于是它轻轻地飘过去,用它柔软的小手轻轻地摩挲着墙壁,墙上杂乱的线条和色彩飘移着,变成了深蓝色的天空,美丽的嫦娥抱着小白兔坐在月牙桥上,荡漾在银河里,飘飞的散花仙女从花篮里撒出了银白色的星星。人们看到这么美丽的画面都惊呆了,小风却悄无声息地飘走了。它飘到小河边,一个小姑娘正呆呆地坐在那里,睁着失神的眼睛。她是盲人,什么也看不见。小风同情地看着她,忍不住飘过去轻轻抚摸她的双臂,把甜丝丝的花香送进她嘴里,用清凉透明的露珠滋润她的眼睛,把婉转动听的翠鸟叫声送进她的耳朵……盲女孩惊喜地叫起来:“我感觉到了,我摸到了,我听到了,你那么可爱,你是谁?”小风快活而羞涩地回答:“我什么也不是,只是丁点儿丁点儿的小风!” 小风忘记了烦恼,忘记了彩虹帽,它一点儿也没注意到,在它的头顶上,高高的云彩里,狂风、寒风、龙卷风都悄悄地注视着它,它们的脸羞愧得红红的…… 童话作文 篇6冬天快到了,小乌龟有得和妈妈去冬眠了。为此,小乌龟很苦恼,它不止一次失望地问乌龟妈妈:“妈妈,为什么我们一定得到泥土里去睡觉啊?”乌龟妈妈叹了口气,说:“孩子啊,妈妈也不想啊!谁让我们没有房子呀!唉!”小乌龟难过得快哭了,它听它的伙伴小兔子说:“冬天可美啦!到处一片白!山白了,树白了,地白了,是一片银色的世界。大家穿着不同的衣服在雪地里玩着,在雪地里踩出自己的脚印,多快乐啊!”小乌龟希望自己有一座小房子。 冬天来得真快!小乌龟和爸爸妈妈一起去冬眠了,在梦里,小乌龟梦见自己有了一座西瓜房子,红红的地毯,一共有三层楼,它和伙伴们一起在房子里玩耍。正当它要出去玩的时候,小乌龟醒了,原来这是一场梦。但是小乌龟却被这梦迷住了,它想:等春天来了,我要去种西瓜,盖一座漂亮的西瓜房子。 春天总是来得这么快,小乌龟开始种房子了。 小乌龟挖开一个坑,小心翼翼地捧起一个小西瓜籽,放了进去,盖上土。他每天都给小西瓜施肥、浇水。渐渐的,一个小西瓜苗探出了头,两片嫩绿嫩绿的叶子向上舒展着,多么娇嫩的小西瓜苗啊!小乌龟欣喜若狂,更加悉心地呵护这小西瓜苗。西瓜苗爬上了高高的藤架,长出了一个小西瓜,圆圆的,让人看了谁不喜欢哟! 夏天到了,小西瓜变成了大西瓜,小乌龟是多么想吃这个大西瓜呀!可是它忍住了:不行不行,我怎么能吃呢?这个西瓜可是要做西瓜房子的呀!秋天到了,西瓜慢慢开始变老,小乌龟开始动工了。 它在一旁开了一个门,往里面挖去。它吧红红的瓜瓤做成红红的地,黑黑的西瓜籽做地板砖,那绿绿的藤条用来做楼梯……瞧,这是一座多么美的西瓜房子呀! 冬天又到了,小乌龟它们一家搬进了西瓜房子,还邀请了其它动物一起来住。西瓜房子一共有三层楼,兔子爷爷,乌龟奶奶,大雁婶婶住第一层;小乌龟,小兔子,小黄莺,小鹦鹉谁第二层;乌龟爸爸,乌龟妈妈,燕子姑姑睡第三层。住在西瓜房子里,又暖和,有舒服,不断有人搬进来,其中,有一只蟋蟀也搬来了,它是蟋蟀中第一个活过冬天的。 第二天,下雪了,大家穿上厚厚的衣服,一起到外边去玩,西瓜房子给盖上乙一层雪,还是那么漂亮,白中透着绿,显得那么生机勃勃。小乌龟第一次看到这么美的雪景,激动得直打滚!大家打雪仗,堆雪球,开心得不得了! 大家都很喜欢这西瓜房子,特别是那些鸟儿,不用再飞到南方去过冬了,路途那么远,路上还很危险。最开心的还是小乌龟了,它更爱它的这座西瓜房子了! 童话作文 篇7小猫整天低着头,嫌弃自己长得丑。 一天,小猫放学回家看见一家整容店,看见每个动物出来都美滋滋的样子,非常羡慕,小猫进入了美容店,跟院长大象说:“我要最时尚的美容。”大象说:“好呀!”说着小猫就开始美容了。 小猫说:“这个胡须太丑我不要”。大象把剪刀拿了过来,把小猫的胡须剪掉了。 小猫又说:“尾巴太长,我不太喜欢”。大象说:“正好,正好,我们这边有一种非常流行的小尾巴,要不要试试?”小猫立即同意了。大象首先拿一个丝带,把小猫尾巴捆了起来,打了个结。 小猫说:“这个指甲太长我不喜欢,”大象说:“要不要试一试我们这个,它是炫酷的指甲,”小猫说:“好好好!”大象拿着彩虹指甲油给小猫涂,再把它的指甲加圆。 小猫:“有没有那种耳洞?” 大象:“当然有啦!这里什么没有!那你是要心形还是圆形…” 小猫:“那我还是要爱心形吧!” 大象拿了一个爱心形耳洞给小猫打,刚打了一下,小猫一个惨叫:“喵!”它喊:“怎么这么疼?”大象说:“难道你不打了吗?为了美你值得这样!”小猫只能忍着疼打了耳洞。 可小猫觉得还不够完美,就说有没有那种漂亮的衣服,大象说:“当然有!”大象拿出衣服给小猫穿,整完容回到了家。 回到家之后妈妈大吃一惊说:“小猫你怎么成这样了?”小猫说:“很美吧!”妈妈连忙说:“不美!不美!并不美!你要没有胡须的话,你就抓不到老鼠吃了!”小猫听完吓得眼泪都流下来了,小猫听完了妈妈的教训,也知错就改了。 从此小猫知道了心灵美才是真正的美,不再犯这种毛病了。 童话作文 篇8在丛林里,住着一对冤家——猫和狗。 狗整天奚落猫,猫为了报复他,给他吃了“干渴剂”,狗吃了这片药之后,几乎是到处找水。 有一天,狗找到一条小溪,便喝起水来,他喝得太多了,肚子圆得像个皮球一样圆。这时,一群猫来了,他们讥笑他,猫甲说:“看,那有一个“狗足球”,”猫乙说:“我建议咱们去踢“狗足球”吧!”猫丙说:“好呀,好呀,我好久都没踢过“狗足球了,o(∩_∩)o…哈哈,”猫丁说:“算了吧,他挺可怜的,”可是,甲乙丙三只猫都已经冲上去踢“狗足球”了,可怜的狗被踢来踢去,最终它逃了出来。 狗后来吃了“防干渴剂”,这才停止了。过了不久,生了小狗,小狗们渐渐长大了,听妈妈说了它的一个故事:“在我年轻的时候,被猫当作皮球踢来踢去,从此,我就非常憎恶那群猫。”小狗们听了,个个挥着拳头,嚷嚷道:“哼,恶有恶报,今天,我们的拳头要大显身手了,”它们说完,便问那群猫的体型、颜色妈妈说完了这些,马上冲到街道上,刚冲上去就碰见了猫甲,他们仔细看了看,认为这就是妈妈说的那群猫的头领,上去不管三七二十一,把猫甲暴打一顿,再像踢足球一样踢来踢去,然后说:“哼,让你们也尝尝被踢的滋味。” 在路上,它们一路奔驰的去找其他踢自己的狗,他们又遇到了猫乙,二话不说,把猫乙痛打一顿,再像踢足球一样踢来踢去,然后说:“哼,让你们也尝一尝被踢的滋味。”猫丙打得最痛,把腿都打断了,因为,它踢得最欢。 后来,其他的坏猫也挨个被它们收拾过了,猫族害怕再断子绝孙,和它们签了条约:以后,狗族和猫族永远永远和谐相处,最后,他们和谐相处,战胜了许多困难。 童话作文 篇9少儿时代是充满幻想的时代。 童话,就是用纯真的童心,美妙的幻想编织成的神奇的故事。 在五彩缤纷的童话世界里,宇宙间的一切,如日月星辰、风霜雨雪、鸟善虫鱼、花草木石,以及无声无形的抽象概念,都可以人格化,作为有思想、有语言、有行动、有性格的人物出现。在这似真非真、似梦非梦、洋滋着浪漫色彩的幻想境界里,魔法也经常出现,它可以飞越无穷无尽的时间和空间,把各个不同的时代连在一起,把最大物体和最小的东西结合在一起……奇异、美妙、丰富的幻想构成了童话的核心,使童话充满了美丽和诗意、愉快和活力、勇敢和智慧。 幻想是童话艺术的生命,没有幻想就没有童话。然而这幻想,既不是虚无操缈的空想,也不是荒诞无柑的退想,而是现实生活的折光。安徒生曾说:“最奇妙的童话都是从真实的生活中产生的。”童话就是要用幻想的外衣包裹生活的真实。明知是很,却又似真,饭中求真。因此,不管童话的题材多么广泛,上天入地,无所不包,然而它的主要精神,都是以童心歌硕人间的真、善、美,鞭挞社会的假、恶、五。童话,就是以这种特有的艺术魅力,把小读者们引入美妙、幻想、真情的世界,从而在孩子们纯洁的心田里,播下正直、善良、友爱、助人、好学、上进等美好品质的种子。 童话以其形象与表现形式的不同,一般分为三种:以写神仙妖怪、魔法宝物为主体的,称为超人体童话。如格林的《白雪公主),洪汛涛的供笔马助等。以写动物、桂物或其他无生命的事物人格化以后的思想、行为为主体的,称为拟人体童话。如安徒生的《丑小鸭),叶永烈的《圈圈和方方》。以普通的人作为主人公,但这些人已经过艺术加工成童话人物。这类作品,称为常人体童话。如安徒生的《皇帝的新装》,任溶溶的《一个天才的杂技演员员》 阅读一篇优秀的童话,是一种美的享受。在阅读时,第一,要有丰富的想象,进入作者创设的美好而奇特的境界,领略它的艺术魅力,从而受到陶冶;第二,我们不能光猎取那神奇的情节,要仔细地领会它蕊藏的深刻含义,从中接受教育。 |
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