标题 | 班级通讯栏目建设和评比活动方案 |
范文 | 班级通讯栏目建设和评比活动方案 为了促进校园和班级文化建设,学校校园网本学期正式开设“班级通讯”栏目,以作为各班实现对外宣传,展现班级风采,构建班级文化,促进班级之间交流与沟通的平台。“班级通讯”栏目开通以来,受到了学校领导、老师和同学们的欢迎和好评,为进一步加强栏目建设,学校决定开展“班级通讯”建设和评比活动,通知如下: 一、班级通讯员的遴选 1、各班于3月17日(下周二)中午之前向学校团委办公室上报1名班级通讯员,要求该同学工作认真负责,有从事新闻报道的兴趣和爱好。 2、学校德育处、团委将对班级通讯员进行必要的写作指导和培训,并制发“温二十中学生记者证”。 二、班级通讯的题材和内容 班级通讯作为班级类新闻报道,以班级为范围,可以采集报道以下题材和内容: 1、班级最新举办的各类活动(包括主题班会、实践活动、各类比赛等) 2、同学取得的荣誉和成果 3、班级好人好事 4、自己喜欢的老师 5、同学们最近流行热衷的'话题 6、班级介绍和展示 班级通讯是以向大众展现班级风采和形象为目的,内容题材应健康向上,赋予积极意义,同时又要注重新闻的时效性、新颖。 三、班级通讯的发布 各班的通讯,可采用两种方式投稿:①文字稿可直接投送到一楼团委“班级通讯”邮箱;②可发送电子稿至z(为了便于发布,建议以电子稿发送为佳)。 班级通讯经审核后将在校园网“班级通讯”栏目发布,有价值和一定校内影响的通讯将晋级发布在校园网“校园新闻”栏目(评比时可折合成3篇班级通讯)。 四、班级通讯的评比和奖励 各学期末,学校将对一个学期以来,各班发布的班级通讯,以数和质相结合的原则,开展评比活动,实行奖励措施: 1、学校每学期末将在各年级段开展班级通讯评比,将结果折合成相应的分数记入班级最终千分制考核,并评选每年级段2—3个优秀通讯班级。 2、学校每学期末将根据班级通讯员(或非通讯员同学)发布的班级通讯情况,评选出校“八优小记者”,并予以奖励。 3、为鼓励班级通讯员积极工作,班级通讯员将享有学校提供的一定的优先权利。 |
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