标题 | 经典诵读活动方案 |
范文 | 经典诵读活动方案 一、活动目的: 经典诗文是文化宝库中璀璨的明珠,是人类伟大的精神财富。为进一步促进全校师生文化素养的提高,倡导阅读经典,与高尚对话,与智慧碰撞,在诵读中继承弘扬优秀文化遗产,营造书香校园,丰富校园文化生活,提高普通话和朗诵水平,特举行经典美诗文诵读比赛活动。 二、活动主题: 诵读中华经典弘扬校园文化 三、选文要求: 参赛的经典美文需围绕“大力弘扬中华民族优秀传统文化和民族优良传统”为主题,推进社会主义核心价值体系建设,展示当代儿童积极向上的精神风貌,推进全市”思想道德建设六项引领行动“的'发展。 四、活动过程: 1.以学年为单位,人数在6--50人 2.语文老师负责诵读指导,协助做好各种材料准备(诵读文本和背景音乐)。 3.4月26日—5月8日,参赛人员自行布置任务,自主排练。 4.5月10日前,以学年为单位,把本学年的诵读内容及参赛选手名单报少先大队辅导员。如有配乐,需提前交到政教处。 5.5月9日在四楼大会议室举行经典美文诵读比赛。 6.经学校教师评选小组评选出2个精选节目,上报穆棱市教育业务股,参加市里评比 五、活动要求: 1.以学年为单位参赛,单人或组合均可,不得弃权。参与人数上可以单人、双人、多人;参与形式上可以上齐诵、领诵、表演诵等。 2.赛前,请语文老师悉心指导,在选编内容、朗诵形式等方面给予指导,确保本次比赛活动的丰富性和实效性。 3.参赛内容:红色经典:革命传统诗文、经典论著;国学经典:古典文集类;地方文化经典;丹江文化类。时间限制在8-10分。 4.比赛顺序:抽签确定比赛顺序,主持人主持。 5.比赛地点及时间:四楼大会议室,20XX年X月XX日下午。 6.设奖办法:一等奖2名,二等奖3名,其余为三等奖,获得一等奖的班级颁发优秀指导教师奖。 六、评比细则: 1.诗词内容:内容健康积极向上,具备较高的文学欣赏性、还有一定的爱国教育宣传性。 2.语言表达:普通话标准,语言流畅,正确把握诗词节奏,有诗韵。(20分) 3.感情处理:在诵读中较好地融入情感,富有表现力,诗情并茂。(25分) 4.表演形式:团体赛,表演形式大胆创新展现班级特点,形式与内容配合恰到好处(20分) 5.仪态风度:服装整洁,精神面貌良好,进退场整齐有序,朗诵大方镇定,台风好。(15分) |
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