标题 | 小学班级元旦联欢会方案 |
范文 | 小学班级元旦联欢会方案 为了确保我们的努力取得实效,我们需要提前开始方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编收集整理的小学班级元旦联欢会方案,欢迎阅读与收藏。 小学班级元旦联欢会方案1为了迎接xx年元旦,帮助广大师生进一步提高整体素质,激发少年儿童的对节日文化的认识,同时活跃小学的文化气氛,增长见识。于xx年12月31日9:30-11:30在在校内的广场举办“欢庆元旦,快乐延续”的主题活动。 一、活动主题: 欢庆元旦快乐延续 二、活动目的: 1、提高孩子们对节日文化的.认识。 2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。 3、这次活动还让孩子们学会团结合作,认识合作的重要性。 三、活动时间: xx年12月31日9:30-11:30 四、活动地点: 四年一班班级 五、活动对象: 四年级全体学生及科任教师 六、活动形式: 以表演和游戏为主 七、活动流程: 主持人宣布联欢会开始。 1.讲笑话: 2.抢椅子:全体学生 选6人围着5个椅子站一圈,一人敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。 游戏规则:裁判唱歌或打鼓等,游戏者围绕凳子转圈,可拍掌助兴。裁判声停,游戏者立即抢位子坐下,未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出。 3.运排球:全体师生 班级24人共分成两组,每两个人为一小组,每一大组共6小组,在规定的时间内看哪组运的排球数量多,多者为胜。 4.猜词语:男生和女生各4人。 分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组,规定时间内猜出成语多者为胜。 5.歌曲: 伴奏演唱《大地》。 6.找同伴:男生和女生各4人。 分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。 7.成语接龙:全体学生。 班级分为女生组和男生组,班主任说头语“新年快乐”,男生接完之后,女生顺承着接龙,在规定的时间内看哪组说的多,多者为胜。 8.变魔术: 9.三句半: 关于元旦的三句半。 10.羽毛球拍托气球:全体学生 根据实际情况分组,分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。 八、结束语: 主持人宣布联欢会结束。 小学班级元旦联欢会方案2一、联欢会准备: 1. 时间:联欢会1-2个小时,日期由学校统一安排。 2. 节目准备与征集(截止日期为12月23日星期二): 1) 节目征集:请同学们在博文后跟帖报名;如果自由结合以团组形式报名,请派出一名代表在此跟帖。个人报名格式为:XXX报名XXX节目。小组报名格式为:XXX小组报名XXX节目,同时写明团组成员姓名。 2) 照片征集:同学们如果有20xx年符合爱心、感恩、课堂内外、奇思巧手DIY、探索之旅、向着阳光快乐成长等主题的照片,每人请精选1-2张发至向阳花中队群相册:时间去哪了。 3) 游戏征集:推荐趣味游戏的.同学,请在此跟帖,格式为:XXX推荐XXX游戏。 3. 会场准备: 1) 同学们按小组分工,分别负责装饰窗户和黑板。 2) 签名许愿海报和新年小礼品准备,林绰如负责。 3) 《时间去哪儿了—向阳花中队20xx》短片制作,林绰如负责。 4. 食品准备: 同学们自带个人喜欢的水果和干果,一起分享。 二、联欢会方案: 1. 向阳花中队的老师、同学到场签名,写下新年愿望,领取羊年小纪念品; 2. 联欢会开始,首先播放配乐短片《时间去哪儿了—向阳花中队20xx》,大家一起回顾20xx年的精彩瞬间和收获。 3. 节目表演开始; 4. 节目过程中穿插1-2个游戏; 5. 晚会最后一个节目:集体舞。 6. 主持人带领全班同学祝家长和老师新年快乐,联欢会结束。 小学班级元旦联欢会方案3一、跨年晚会主题: 与时俱进最美实小——暨实验小学20xx年-20xx年跨年晚会 二、活动对象: 实验小学全体师生 三、活动时间、场地: 教师活动时间:20xx年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室 学生活动时间:20xx年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室 四、活动领导小组: 组长: 副组长: 成员:环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师 五、节目来源分配: 1、学生节目:4-6年级每年级准备2-3个精品节目 2、教师节目:每个年级组各2个节目 3、学校兴趣小组组织编排的节目 六、联欢会节目要求: 1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。 2、既有时代特色,又要适合学校特点。 3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。 4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等); 乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等) 语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等); 5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的`节目。 七、活动具体分工: 第一项目组:节目组 组长: 组员: A、学生节目统筹:4-6年级各班班主任。 B、教师节目统筹:各位年级组长 任务: 1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的.安排、督促排练、检查协调工作。 2、刘xx、袁xx、李xx负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。 3、王xx、李xx负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接,节目单的制作。 第二项目组:舞台及背景设计组 组长:任xx 组员:钟xx、范xx、李xx、高xx、周xx 任务: 1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰。 2、准备舞台及背景装饰所需物品。 第三项目组:音响及宣传组 组长:杨xx 组员:张xx 任务: 1、联系音响系统租用事宜。 2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。 3、现场摄影、摄像。 第四项目组:后勤保障组 组长:王xx 组员:吴xx、索xx 任务: 1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。 2、联欢会所需物品购买。 第五项目组:安全及场地组 组长:王xx 组员:杨xx 任务: 1、联欢会场地划分。 2、联欢会期间会场纪律维持。 3、会场安全保卫及紧急情况处理。 第六项目组:节目主持组 组长:史xx 组员:袁xx、刘xx、李xx 任务:节目主持词串联、主持节目 八、各阶段任务及工作分配: 1、联欢会策划准备期(10月8日--12月18日): 任务: 节目收集、训练:各年级组长、4-6年级班主任落实本年级教师、学生参演节目,教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间,各节目组抓紧时间排练。 2、联欢会协调及进展期(12月22日--12月26日): 任务: A、各年级抓紧时间排练,政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目,政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。 B、舞台及背景设计组,制作好背景,并做相应的物品准备。 C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。 D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。 3、联欢会倒计时期(12月29日--12月30日) 任务: A、学校召开元旦联欢会筹备会,协调、落实相关工作。 B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。 C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。 D、安全及场地组做好相应安全保障工作。 E、校办公室邀请相关嘉宾。 九、节目奖励: 教师节目分别设一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名,将以“我最喜欢的节目”投票的方式产生。 参与节目的老师每人会获得一份精美的礼品。 十、几点说明: 1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。 2、希望各组精诚协作、相互配合,圆满完成本次活动。 3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。 小学班级元旦联欢会方案4一、活动目的: 为庆祝元旦佳节,也为丰富我校的校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。 二、活动参与者: 一年级全体同学 三、活动地点: 学校音乐教室 四、形式: 报幕式:预先制定好节目单,主持人按节目单顺序报幕,演员按顺序演出。 五、活动要求: 1、主题:庆元旦迎新春。并要求学生根据主题设计活动内容和宣传海报。 2、每个同学都要参与,表演形式、合作伙伴、时间排练、节目主持人和评委都让学生自己选。 六、活动内容: (1)节目范围:可选择喜爱的歌曲或其它表演形式,要求内容健康,积极向上,与主题密切相关的节目。 (2)节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。 (3)节目人数:自由搭配,每人准备节目一个或一个以上节目,形式和内容自由组合,自愿报名,节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成,交音乐老师进行审核。 (4)利用课间、课余、周末积极进行排练,老师定期指导检查。 (5)要求重视此项活动,积极进行策划、排练,届时进行“班级音乐会”的评比。 七、活动安排: 1、制定活动方案,布置任务。排练过程给予学生一定的指导,为学生的排练提供帮助,做好学生间的组织协调工作。 2、每班推选主持人1-2名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的`数量、内容等等。 3、每个班级可设计节目单、邀请书,并对音乐会会场作环境布置。 八、活动反思与总结: 活动过程中出现不少问题,说明在策划与准备工作上还做得不够,有待改进,但总体来说,效果还是不错的,既锻炼了孩子们团结协作的能力,也锻炼了他们的组织协调能力。 小学班级元旦联欢会方案5一、活动主旨: 放松心情、全员参与,以“迎元旦”为主题,让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。 二、时间: 12月31日 三、主持人: 四、地点: 多媒体教室 五、参与人员: 年轻教师及有兴趣的教师。 六、背景布置: 所需物品:汽球、彩带等 七、晚会其它物资准备: 抽奖礼品 各种游戏道具(祥见具体游戏规则) 八、晚会节目安排: 1、歌舞 (1)歌:以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单) (2)舞:交谊舞、集体热身“兔子舞” 2、活动: (1)乘公共汽车游戏:作为拉歌的一种方式 主持人朗读一则小故事,要求参赛者听见“站”字坐下,听到“坐”字站起来,每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员,每做错一次就朝头上猛敲一下,最后,被敲次数最多者,唱一首歌。 有一次,小明和妹妹乘公共汽车,上车后,小明发现一个空座位,他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时,过来一位老奶奶,她扶着拉手,站在小明身边。妹妹对小明说:“哥哥,你看你,你坐着奶奶站着,多不好啊!你赶快站起来,让奶奶坐吧!”小明挨了批评,心里很不高兴,赌气说:“你让我站着,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说:“没关系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴,说:“你真不懂礼貌,我再也不愿站在你旁边了!”这时,汽车到站了,那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影,小明的心里很不是滋味,他觉得自己是错了,情不自禁地站起来,悄悄地离开了那个座位,嘴里自言自语地说:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站还是坐,今天我怎么湖涂了!” (2)小九九接龙游戏 站上一排人,坐其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推,说错者受罚唱歌。(速度逐步增快) (3)相依为命:两人站在一张报纸上,开始回答问题,答错问题,报纸折半继续,答对问题,问下一道,共5题,问完时,还能符合上一条规则的,游戏结束发奖。(详见脑筋急转弯) (4)占领阵地:每组9人,凳子比人数少一条,然后大家围着凳子坐,听到鼓停就抢位,每轮淘汰一人,剩下最后一人获胜,并获奖品。 ①默契:一人描述物品或成语,另外一个猜,限制一分钟。 成语:十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开 物品:拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦 ②善解人意:抽取一组人,人与人之间不能说话,由主持人传话,只能靠动作表达意思,获胜者每人一奖品。 (5)缘分抱抱抱,汽球爆爆爆——晚会临近尾声,抽号选对,用抱汽球方式夹爆汽球,胜者各得奖品一个。 (6)幸运之星抽奖活动——活动结束,主持夫抽号,获奖者续抽号,抽出9个幸运之星,并颁发相应奖品。(人未来,或中途离者,则算弃权)。 舞台主持人指导: 催台(提前两个节目候场):xxx(第一场)、xx(第二场) 后台纪律、安全管理:xxx 会场纪律、安全保卫:各班主任、带班教师 摄影:xxx(第一场)、xxx(第二场) 评委计分:xx、xxx、xxx、xxx、xxx(统分) (三)汇演活动后期 奖状证书打印、颁发: 照片资料汇总、报道撰写: 九、注意事项: 1、元旦文艺汇演分两场进行,请各班级务必要提前二十分钟入场。 2、节目的演出顺序由抽签来决定。明天大课间活动后,请各班中队长到大队部进行抽签。 3、为确保演出顺利进行,表演的.节目要提前两个节目候场,在节目磁带或光盘上写明班级和节目名称,交给音响师。节目间务必要做到紧凑。 4、节目踩台时间安排如下:第一场:12月25日下午1:00—5:00,第二场:12月26日下午1:00—5:00。每班彩排时间约15分钟。演出时的音乐、服装、化妆、道具等由各班自行解决。 5、各班主任要做好纪律、卫生、安全等方面的教育,带班教师要协助班主任维持好会场秩序,以确保演出正常进行。 6、其他未尽事宜,另行通知。 小学班级元旦联欢会方案6一、活动主题: 元旦晚会 二、活动目的: 增进同学间的友谊,加强同学间的.交流,丰富同学们的课余生活。 三、活动对象: xxxx 四、活动时间: 12月31日晚7点至9点 五、举办单位: 高职学院06级14班 六、经费预算: 500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买) 七、活动地点: 教工活动中心 八、前期准备: 由文艺委员、体育委员、生活委员负责 1、活动经费:全部从班费中支出 2、场地布置:12月31日12点前布置完毕 3、活动节目:3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单 4、物品购买:在12月30日购买,并放置活动场地 5、主持人:男女各一人 九、活动流程: 1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场 2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾 3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行 4、与会嘉宾讲话 5、班委代表讲话 6、发纪念品 7、主持人致谢幕辞 十、可行性分析: 1、是我国的法定传统节假日,喜庆元旦更是一项弘扬民族精神的表现 2、学院领导、老师高度重视与支持,同学积极参与 3、活动经费完全可由班费支出 4、经过我们的长期准备,举办活动条件基本成熟! 小学班级元旦联欢会方案7一、活动主题: 狂欢圣诞,喜迎新年 二、活动对象: 高一、高二全体师生 三、主办单位: 学生会校团委 四、晚会地点: 学校报告厅 五、晚会时间: 20xx年12月28日(星期五)(6:00进场) 六、活动内容和形式: 1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。 2、具体的节目编排由广播台,学生会,校团委负责。所有节目需提前彩排,经过校方审查之后,合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由抽签决定。 3、节目来源: 高一高二每班负责编排1~2个节目 音乐社,街舞社1~2个节目 其他社团节目 学生会一个节目 (大约25个节目,节目汇报到陈路跃处,由学生会策划部和文体部审核、调整) 七、节目排练、彩排安排时间: 20xx年12月15号(星期六下午12:30~1:00准备开始) 八、各阶段任务及工作分配: 外联部任务: a、协调各组织,或进行指导,并进行活动经费的调配,解决疑难问题 b、确定晚会邀请的嘉宾 c、负责礼仪事物,如到校嘉宾的礼仪,会场服务物品,如水等。 文体部任务:负责安排组织一个节目代表学生会演出并帮助布置晚会舞台 宣传部任务: 1、负责布置晚会舞台,制作活动有关的道具(抽奖箱等) 2、元旦海报的制作张贴 策划(学习)部任务:负责节目的安排工作,及节目之中出现的问题,一节目演出时,保证后台至少五个节目准备完毕与主控室老师协调好,为老师提供节目单 摄影社任务:会现场的拍摄,摄影任务 劳卫部、纪检部任务: a、负责会场的纪律维持紧急情况的处理b,近期负责晚会物品。 b、止进入后台,进出报告厅问题(课间不允许出入) 广播台任务:节目中主持人的串词,和服装帮助与节目组密切配合,高效处理节目准备过程中的突发事件与学生会沟通,及时解决问题。根据节目单,保证节目音乐的正确播放,响设备的调试工作,与学生会做好沟通协调及节目播放播放突发问题。 办公室部任务:负责节目单的编辑和打印(每个级段100张) 负责此次活动所有打印文件和需电脑制作任务 团委任务: 1、在晚会抽奖、颁奖环节协助相关领导颁发礼品 2、奖品礼物的.购买并支付所有此次晚会有关的`费用 3、分数的计算与公布黑板上成绩的记录 九、其他: 1、晚会大约150分钟,节目表演中间将增加互动环节,暂定为有奖问答和有奖游戏; 2、各节目的排练,学生会要派人跟踪指导,登记好表演的内容、音乐,通知及时准备,所要物品道具各班自行准备; 3、12月15号前,节目组要确定晚会的节目主持人,并进行培训。17日前确定互动环节的内容,完成主持串词的编写,发给主持人练习。 4、嘉宾的邀请: 5、节目应急方案: (1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。 (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。 6、晚会开始 1、提前三天或五天对老师发出邀请函 2、提前两天使一切设备到位,(影音设备,服装,道具,及备用设备)。 3、提前一天对影音设备进行安装,调试,(如投影仪,音响,麦克等)。 4、提前一天对舞台,进行安检,尽量使演员安全。 5、提前一小时一切工作人员到场,开始准备,开启影音,或提前使用的道具,演员到场,准备衣着,及台词的巩固。 十、晚会流程: 1、提前半小时观众到场,由机动组,纪检部和劳卫部负责引导和维持纪律。由外联部引领赞助商,领导就座。 2、之后由主持人宣布晚会开始。 (1)主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上); (2)领导致辞; (3)根据节目组安排的节目进行演出; (4)互动环节,主持人宣布游戏规则等; (5)主持人适时提醒观众安静或动起来; (6)晚会最后,邀请老师发表感言;学校为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项,得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”,和游戏优胜组的奖项一起颁发。 (7)最后感谢学校领导和老师及学生会的鼎力支持,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请求学生会成员留下帮忙清理现场; (8)晚会经费统计; 小学班级元旦联欢会方案8一、活动组织、安全管理机构 组长: 副组长: 成员: 二、活动时间、地点 时间:20xx年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课 地点:学校操场 三、元旦庆祝活动主要内容形式 形式:本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。文艺表演内容及顺序: 1、鼓号队表演 2、三(5)班童话剧《勇敢的`小白兔》 3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》 4、三(2)班歌曲《我的古诗我的歌》 5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》 6、优秀学生表彰方案待定 四、人员分工安排 1、活动总策划: 2、活动准备: 2、活动现场舞台布置:全体男教师 3、音箱: 4、摄像照相: 五、其它工作 请各节目负责人做好表演准备,并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。 小学班级元旦联欢会方案9一、活动目的 为向新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。 二、活动主题 本次晚会主题是“春华秋实”,“华”即是“花”,春天开花,秋天结果一方面,用春天比喻大一新生大学生活的.开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,春华秋实,汗水凝成收获。另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的xx年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是辉煌的一年! 三、活动对象 全体师生。 四、相关单位 主办单位:系两会。 承办单位:系团总支文娱部。 协办单位:系团总支编辑部、外联部。 五、活动内容和形式 1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等。节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。 2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。 3、节目来源: 1、系两会每部门限出xx个节目,形式不限,内容健康接近主题。 2、大一每班至少编排xx个节目,由其班长负责组织。 3、各同学可以自由组队参加。 4、由文娱部负责本晚会的压轴节目。 5、至少要有xx个节目出来。 六、举办时间 xx月xx日晚上xx—xx(暂定)。 七、举办地点 待定。 小学班级元旦联欢会方案10活动目的: 1、结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。 2、通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。 3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。 活动对象: 桃花小学全体学生 比赛形式: 以班级为单位参加合唱比赛。 活动时间: 20xx年12月31日(暂定) 活动要求: 1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。 2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。 3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。 4、各年级利用课余时间自行组织练习,力争以最佳的.状态展现本年级的精神风貌。 5、服装统一,编排有特色。 6、指挥需由本年级同学担任。 合唱评委: 全校老师 奖励办法: 本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名) 场地安排:学校操场 附:合唱评分标准: 1)音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分; 2)指挥10分; 3)演员出入场精神面貌10分; 4)演出服装统一整洁5分; 5)伴奏5分 小学班级元旦联欢会方案11一、活动目的: 为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的'合格人才。 二、活动时间: 12月31日下午 三、活动地点: 各班教室 四、活动内容: 1、以庆元旦迎新年为主题举办联欢会。 2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。 3、三至六年级制作新年贺卡。 五、具体要求: 1、各班以庆元旦迎新年为主题出一期庆元旦手抄报。(四六年级于12月25日下午选15份上交德育处) 2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。 3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。 4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。 5、各班教师要参与活动并有节目。 六、奖励办法: 1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。 2、本次活动结果将纳入班级量化。 七、评审小组名单与职责: 组长:杜庆斌全面负责 副组长:全体中层干部丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。 八、活动注意: 1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。 2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。 3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。 附评比标准: 1、方案具体详细,切实可行; 2、手抄报内容充实,设计新颖、板面活泼; 3、贺卡精致美观,富有创意; 4、教室布置有特色,充满节日气氛。 5、活动环节紧凑,有家长参与,效果好。 |
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