标题 | 幼儿园中班科学夏天一起来玩冰教案 |
范文 | 幼儿园中班科学夏天一起来玩冰教案 作为一位优秀的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家收集的幼儿园中班科学夏天一起来玩冰教案,希望能够帮助到大家。 活动目标: 1、学会制作冰。 2、知道冰的特征,知道冰是由水变成的,冰遇热会化成水。 3、感受制作冰的乐趣,知道夏天不能吃太多冰冻的东西。 4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 5、能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的结果。 活动准备: 1、不同大小的冰块若干; 2、不同形状的干净器皿(用于制作冰); 3、白糖若干。 活动过程: 1、老师引入话题:孩子们,天气真是热啊,你们在家是怎么避暑解热的呢。引导孩子自由讨论。然后老师说“我喜欢玩冰块来解解暑。你们玩过冰吗?”给孩子自由玩冰块。 2、老师询问孩子冰块的感觉。(凉凉的,硬硬的,滑滑的`。) 3、老师请他们嗅一嗅,闻一闻,尝一尝干净的冰块。让孩子说出冰块的特征。(无色,无味。) 4、老师询问孩子,还可以怎样玩冰块。让孩子有更多的玩法,对冰块更加感兴趣。 5、老师拿出一杯热水,一杯冷水。请孩子们将冰块放入水中,看看有什么变化。引导孩子得出冰块遇热会融化的结论。请孩子讨论冰块遇到什么会化,比如放在太阳底下,放在火堆旁。 6、请孩子们制作冰块。让他们自由选择器皿,将水倒入器皿中,还可以加入白糖。由老师帮忙放入冰箱内。课后,再请孩子们去观看自己的冰块,品尝自己的冰块。 7、老师不忘叮嘱孩子们,冰块虽好玩,但是冰块凉凉的,吃多了冰块,身体容易受凉,其他雪糕、冻西瓜等冰冻的东西也一样,所以不能吃太多冰冻的东西。 |
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