| 标题 | 出识“飞”和“跳” 出识汉字 |
| 范文 | 出识“飞”和“跳” 出识汉字 【教案准备】 1、课件—图片蝴蝶，兔子。 2、动物、汉字卡片。 【教案流程】 一、认识“飞”和“跳”。 1、认识“飞” （1）今天树林里召开动物运动会，（出示蝴蝶）你们看谁第一个来了？它有什么本领？ （2）出示许多小动物图片。 引导幼儿找出参加“飞”比赛的小动物。（蜻蜓、鸟）。 （3）引导幼儿观察“飞”字，什么地方像小动物的翅膀？ 2、认识“跳” （1）请小朋友们想一想剩下的小动物可以参加什么比赛？（青蛙、兔） （2）还有哪些动物有跳的本领？ 3、小结：什么动物有“飞”的本领？什么动物有“跳”的本领？ 二、复习巩固。 1、动物找汉字。 （1）交代方法： 用两个字“飞”和“跳”，表示有两种比赛。 每个小朋友看清楚自己面前的小动物有什么本领，可以参加哪种比赛，然后把它送到相应的汉字旁边。 例如，参加“飞”的`比赛，就送到汉字“飞”的旁边。 （2）个别幼儿示范。 （3）集体送小动物参加比赛，边送边说。 如送小兔→跳，就说：“我的小兔会跳，我送它参加跳的比赛。” 2、看动作找汉字。 老师做动作幼儿举汉字。 3、趣味练习连接单词。 照着写出汉字并合它相对应的图片连接在一起。 例：青蛙——（青蛙图片） 附件： 带有“飞”的诗词 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——唐·白居易 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——宋·张志和《渔歌子》 千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐·柳宗元《江雪》 南窗一枕睡初觉，蝴蝶满园如雪飞。——明·华幼武《睡起》 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。——唐·杜甫《曲江对酒》 飞流直下三千尺，疑是银河落九天——唐·李白《望庐山瀑布》 带有“跳”的诗词 《正月十五夜灯》：“千门开锁万灯明，正月中旬动帝京，三百内人连袖舞，一时天上著词声"描绘了元宵节民间歌舞的盛况。 《上巳乐》：“猩猩血彩系头标，天上齐声举画桡。却是内人争意切，六宫红袖一时招。” 《千秋乐》：“八月平时花萼楼，万方同乐奏千秋。倾城人看长竿出，一伎初成赵解愁。” 《春莺啭》：“兴庆池南柳未开，太真先把一枝梅。内人已唱春莺啭，花下傞傞软舞来。” |
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