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【精选】收获的作文合集7篇

在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的收获的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

收获的作文篇1

秋天，秋高气爽，我们出来游玩的心情真不错！

我们几个小孩子跟着大人上山了。这是二爷爷承包的一座山，漫山遍野的一片酸枣树，还有无花果树、栗子树，还有地瓜和花生园······

妈妈问：“秋天是什么颜色？”姐姐和弟弟说是黄色，我说秋天是绿色（绿色的果树）、蓝色(蓝色的天空)、红色（红色的枫叶）、金色（金色的田野），大家都赞同我的观点。我们一路上采摘，还没爬上半山腰就收获了两大袋子！临走，我们还挖了地瓜，还捉了蚂蚱，准备回去烧着吃······

到了家，我们撑起木炭架，点上柴火、树枝和木炭，哥哥爸爸带上手套做起烧烤工作。一段时间以后，烤活虾、烤活蟹、烤兔腿、烤地瓜、烤栗子、烤蚂蚱都上了饭桌，全家人吃得可香了。

知道谁没有吃吗？只有那只凶巴巴的犯馋病的大黑狗！它只能等着吃皮和我剩下的了。

收获的作文篇2

一个油漆工因没有本分的只做好自己受托之事，在帮船主涂好油漆之余，顺便补好船的漏洞，结果后来竟意外的救了雇主的孩子，带来意外之财。

人的一生，总会收获很多看似意外，其实必然的惊喜。

中国的房地产，十多年来，发展的太快、太顺、太旺，导致我们某些从业人员，常常投入比其它行业少，收获却多很多，慢慢也就变得浮躁、务虚、不思上进。当房地产开始调控后，终于出现了大浪淘沙的局面。靠花架子吃饭的时代过去了，那些在过去务实做事、肯钻研专业、虚心上进的人才，在疲态的市场中得到重用，获得发展的空间。而一些徒有其表的南郭先生们，则显露出真本质，并遭受冷落和遗弃，这也就不足为奇了。

房产调控已进入第二个年头，短期内政策性全面放宽难以出现，但因房地产低迷对经济发展的拖后作用不可小视，故房地产发展一定也充满更多的不确定性。

在经济“三驾马车”当中，由于国际贸易平衡的需要以及国内成本日益加大，贸易拉动经济的力度逐渐下降；国内人口基数虽庞大，但短期内是无法发挥出强大消费力以拉动经济发展；最后中国经济的发展还是回到老生常谈———即大规模的投资。

未来2-3年内，是中国经济酝酿下一轮高速发展的调整期，作为中国经济重要组成部分的房地产，也会继续以调控为主调，但小范围、小规模、试探性、阶段性的宽松政策也会成为交替出现的副调。

在这样的'行业环境中，我们当然浮躁不得、务虚不得，但因为工作节奏的放慢，留给我们更多的时间学习、反省、总结，像油漆工一样，常思举手之劳，对与工作及行业无关的技能、知识、经验，也要多多学习与钻研，则当房地产重回高速发展之日，获得更多、走得更远，定是必然之举。

收获的作文篇3

心？在哪里？肤浅点是在人的身体内，更深点是在灵魂里。

心？有何用？首先是人体必不可少的，再者就是灵魂的主导者。

有些时候，人，总觉得空缺，即使有了一切物质需要，也满足不了心灵的空洞。那是你的“心”停止了工作，停止了聆听，停止了体会。只有用心，去感受，才能收获你需要的那份安慰，那份喜悦，那份知足。

收获，可以是物质收获，精神领域收获等等，收获不是单一的形式。每个人的收获方式也都不同，可相同的是心灵得到了进阶。

当自己的愿望实现了，是一种收获；当认识到了一次错误，是一种收获；当你明白了一种道理，是一种收获；当你领悟了一首诗亦或是一句话，是一种收获；当你努力完成了一件事，是一种收获……种种的收获是否让你的心得到了安慰？喜悦？知足？我想应该有吧，更重要的是在这些收获之后，我们的心灵得到了一次进阶，因为种种的事都会让人有所领悟，前提是你用心了。

其实收获是一个过程，并不是你想，就能马上得到，如果是，那么这种收获毫无意义，另可不要。

人的一生就是要生也要活。生，降临在这个宇宙，生存。活，体会人生百态，领悟万千变化。生活，生存在这个世界，领略，感悟，收获，意义。

每天都需要问问自己，收获了哪些，失去了哪些，也许有些人觉得没必要，那么你会觉得生活的有意义么，不觉得只是敷衍生活么？点点滴滴收获也是一种生活的积极态度，不在乎收获的有多少，只在乎你是否摆正生活态度用心的过完每天。

我有写日记的习惯，每天的日记，积累了生活的心情，总结了道理，发泄了苦闷，是心的驿站，自我疗伤的空间，更重要的是点滴收获的痕迹，我不希望我的收获会被时间的流逝给掩埋，时刻提醒着自己。有些时候用眼睛是看不到收获的，那么就坚持，问问自己的心，这一天，有认真仔细努力过么？

不管如何，心灵的进阶是灵魂的必须，失去了，也就失去人生色彩，收获亦是如此，它不会凭空出现，而是在于你自己，只有用你的心去对待，收获多少无关紧要。你的心是否收获了呢？

收获的作文篇4

书法课又是一个新的学期。一进教室，大家都在安安静静地自己练习，准备两周以后的考级。在这种氛围下，再调皮的人估计也会老老实实地坐下，好好地写字。我们先使用毛边纸练习，老师看时间差不多了，就拿出了长幅的白宣纸来全篇写。我今年由于考级的需要，刚接触行书，写起来还是不太熟练，而行书的考级内容又恰恰很有难度，所以我写起来更是无厘头。我正为这发愁呢，没想到，老师却出乎我们意料地说：“好，先把笔放下，今天讲一个很重要的内容。”

为什么出乎意料？那是因为老师已经一个世纪没有给我们讲过课了，上次讲都忘记是什么时候了。我们不禁认真起来。老师缓缓地说道：“已经有好几位同学要考九级，用到行书了，而行书飘逸的笔画较多，而且非常讲究章法形式，比如他的上一个字是‘流’，而流是粗的，紧凑的，那么它就要大一些，稀疏一些……就是这些细节，决定了一副作品基本的观赏性。还有，连哪里该蘸墨都是有讲究的……

这几句话，毫不夸张地说，简直刷新了我对行书甚至书法的认知。原来，书法是在这样不断的对比中诞生的！

”知道了这一点，我每次写字都牢记“因字赋形”这四个字，行书也有了很大的进步。

生活中，明白道理不难，难的是发现它；解决问题也不难，难的是举一反三。有一双善于发现，勇于探索的眼睛，它会帮你收获很多的！

收获的作文篇5

在这次的“遨游汉字王国”的活动中，所有同学都参与到了其中，我们的收获那可是太丰硕了。

在这次活动中，我们懂得了许多有关于汉字的知识：有歇后语的由来、类别；有趣味性很强的字谜。但我记忆最深的还是“汉字的演变”

汉字的演变经过了七个过程：甲骨文——金文——篆书——隶书——楷书——草书——行书。我觉得这几种汉字就像七个美丽的仙女，各有各的特点：甲骨文是最早的文字之一，生动有趣，那文字就好像一幅幅美丽的图画；金文是刻在青铜器上的，由于在古时候，人们把青铜器说作金，所以把它叫做金文。由于金文是刻在青铜器上的，所以很少有弯曲点；篆书典雅和平，隶书十分专重；楷书端庄，也为楷模；草书狂野奔放，行书像云似水，流畅无阻……

不仅如此，连汉字书法也让人大饱口福。那一个个传神的书法汉字使人如痴如醉，一个个都跳离了格子，蹦蹦跳跳的玩耍着。它们一个个跳起了优美的舞蹈，向我们展示了它那别有风趣的姿态。让我领略到了汉字书法的“美”，更充分的理解了汉字书法的“韵味”。

这次的综合性学习使我知道了汉字的演变，字体的特点和汉字书法的魅力等等。花那么多时间来学习这个内容，那可是“半真半假”——值了。这次活动给我们带来的好处那可是“两轮夕阳”，是什么呢？就靠你猜猜喽！总而言之，这次的收获那可是十分丰硕的。

收获的作文篇6

那是一个星期天的早晨，刚一起床，我就发现外面非常亮，走到窗前一看，原来昨夜下了一场雪。外面的世界到处都是雪白雪白的，就像冬姑娘给大地穿上了一件雪白的衣裳，这件衣裳是那样的纯净，那样的洁白，四周十分宁静，偶尔传来几声清脆的鸟叫。

这么多的雪，这么好的雪，不在雪中玩耍一阵真是可惜了!我立刻找来最要好的伙伴钱玉鹏、和晨峰，一起在雪地中玩了起来。

突然，有几个陌生的大孩子朝我们走来，说是要和我们打一场雪仗。我们不同意，因为他们比我们大，人数又比我们多。听到我们不玩，他们更骄傲了，得意地说：“不敢比吧!一群胆小鬼，不玩就让开!”“比就比，谁怕谁呀!”我受不了对方的激将法，毅然答应了。

开始了，他们拿着事先准备好的雪球，向我们发起了猛烈的进攻，原来他们早有准备，我们上当了!我们三人被打得满身是雪，好汉不吃眼前亏，三十六计——躲为上，我们只好暂时躲避。光躲也不是办法呀，钱玉鹏灵机一动，想到了一个好地方，他把我们带到了他家的阳台上，这个地方可真好。我们在上面用雪球砸他们，而他们却砸不到我们。吃过几次亏后，他们见无计可施，也只好怏怏离去。而我们呢，此时正在阳台上乐开了花。

这场“战斗”最终获胜的是我们，虽然对方比我们强大，虽然对方早有准备，但我们却用智慧战胜了他们。人生的路途中也是如此，当你面对难以战胜的困难时，不妨静下心来，仔细思考，用智慧去战胜它。

收获的作文篇7

今天上午，学校要进行一场数学考试。贪玩的小明还在操场上狂奔着，享受着踢足球的快乐。老师看见后问他：快回去看看书吧！你复习好了吗？“可是小明根本没有在意老师说的话，只看了一眼书便飞奔而去，接着疯玩。叮铃铃，叮铃铃！要考试啦！小明这才踏着清脆的铃声走回教室，擦擦头上的汗水，一屁股坐在了座位上。

试卷发下来了，小明一看好像熟悉，但一动笔傻眼了，不会了。自言自语道：这、这、这道题怎么这么难呀！心想：如果考试考不了一百分，到家后会挨批评的！这可怎么办呀？急得小明像热锅上的蚂蚁，紧锁眉头，抓耳挠腮。不行，我得想个办法。突然，一拍脑袋：“有了！旁边不就是学习委员小如嘛！抄她的！”

小明拿起笔，时而急急忙忙地做着考试题，时而斜着眼睛瞄着小如的试卷。不一会儿，他的举动被发现了。小如狠狠瞪了他一眼并低声说到：不许抄我的答案！并往远处挪了挪凳子。可是小明不听她的话。心想：真不够意思！老师又没有发现！不由自主地嫉妒起小如来！随后，他又轻轻地把椅子挪了挪，悄悄地把脑袋探近小如，接着抄。小如生气了！狠狠地教训了他一顿，并再一次警告他不要抄卷子，随而拿东西把做过的题遮住了。

考试结束了，卷子发下来了。小明看着自己卷子上打满了红色的大叉子，闷闷不乐地坐在了那里，收合好书包就匆匆回家了。当小明望着自己的试卷痛哭流涕的时候，突然听见有人敲门。开门一看，呀！原来是小如冒着大雨来给他讲题啦！小如又告诉小明不让他抄袭的原因是不想让他有依赖性，让他明白“只有付出，才能有收获”的道理。小明感动了！想想自己考试的一举一动，惭愧地低下了头。

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