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第一学期政治期中测试题及答案

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第一学期政治期中测试题及答案

一、单项选择题(每小题2分，共40分)：

1、初中生活给我们提出了更高的要求，在激动兴奋之余，我们也会有许多困惑和担心，会感到一定的压力。在这个时候我们应该()。

A.积极面对;B.畏缩逃避;

C.听其自然;D.犹豫不决。

2、俗话说：“一个篱笆三个桩、一个好汉三个帮。”指的是()

①班级中人与人之间的团结合作

②只有团结协作，相互配合，才能奏出最优美的班级乐章

③每个人都奏出最美妙的音符就可以

④班级里如果不相互配合就杂乱无章

A.①②③;B.②③④;

C.①②④;D.①③④。

3、“知之为知之，不知为不知。”这句话所反映的教育思想是()

A、注意因材施教;

B、要有老老实实的学习态度;

C、不问贵贱，广收门徒;

D、对学过的知识要及时复习。

4、我们要很快找到新朋友，在集体中确定自己的位置，就应该()

A.认真学习，考出优异的成绩，赢得他人的尊重;

B.积极参加集体活动，充分展示自己的才能;

C.献出真诚，献出热情，建立同学间的正常交往;D.正常任何时候，只要努力读书，成绩优异就可以。

5、在开学班会上，小学一直担任班长的李朋未能当选，显得很沮丧。假如你是他的好朋友，你会对他说()

A.自觉遵守学校的各种规章制度;

B.与同学建立良好的人际关系;

C.以后多和班主任沟通，搞好关系;

D.调整好自己的心态。

6、面对新的学习环境，我们应该学会()

①首先从心理上接受新的环境;

②尽快适应新环境;

③不断调整情绪，尽快与新同学认识和交往;

④不适应就换学校。

A.①②③;B.①②④;

C.①③④;D.①②③④。

7、徐虎是上海某物业公司的一名普通的修理工，他凭着“辛苦我一个，方便千万家”的信念，几十年如一日在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩，被誉为“20世纪90年代的时传祥”。徐虎的事迹告诉我们()

①人生价值的实现离不开平凡工作的积累;

②从生活中平凡的点滴做起，是实现人生价值的重要途径。

③人人都要像徐虎一样去当修理工，实现自己的人生价值。

④只要对他人、对社会有所贡献，他的生命就有价值。

A、①②③④B、①②③C、①②④D、①③④

8、“君子之学必日新，日新者进也。不日进者必日退，未有不进而不退者。”与这句话含义接近的.是()

A、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟;

B、学如逆水行舟，不进则退;

C、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;

D、君子之交淡如水。

9、北京某大学生为了研究灰熊，两次把火碱和硫酸泼到动物园的5只灰熊身上，导致灰熊大面积烧伤。这引起了社会的强烈反响，人们纷纷谴责这一行为。这表明()

A、人们的谴责是错误的;

B、用残忍的手段伤害动物是对生命的不尊重;

C、人们不允许研究灰熊;

D、大学生都喜欢伤害动物。

10、实现人生价值的重要基础是()

A、立足本职岗位，做好本职工作;

B、敢想敢干，有所作为;

C、锐意进取，努力学习;

D、做惊天动地的大事，实现辉煌的人生。

11、男女同学之间是可以建立起友谊的。正确进行男女同学之间的交往，就必须做到()

A、有人说三道四时就别交往了;

B、同学之间画清楚“三八线”，少接触;

C、按自己的意愿表达男女同学之间的真挚友谊;

D、真诚相待，平等交往，互相尊重，互相帮助。

12、敏敏上中学后，认为自己长大了，可以真正独立了。以下想法错误的是()

①真正独立的人在装扮上要标新立异;

②真正独立的人一定要“酷”;

③真正独立的人要对自己的行为负责;

④真正独立的人不能寻求他人的帮助。

A、①②③④B、①②③

C、①②④D、②③④

13、下面关于生命说法正确的是()

①生命是顽强的，也是脆弱的;

②动植物的生命力比人类强的多;

③人类生命比其他生物的生命要宝贵;

④既要尊重人类的生命，又要尊重其他生物的生命。

⑤人类的生命最具有智慧。

A、①②③B、②④⑤

C、①③⑤D、①④⑤

14、下列关于克隆技术的议论中，正确的是()

A、通过科学技术，可以创造完全相同的两个生命;

B、反映了生命独特性的观点是错误的;

C、进一步说明了生命的独特性;

D、可以克隆出完全相同的植物，但不能克隆出完全相同的人。

15、“成人不自在，自在不成人”的含义是()

①成年人是不自在的，自在的就不是成年人;

②青少年在成长的过程中不能只图舒服;

③一个人要有成就，必须刻苦奋斗;

④成年人的生活充满幸福与欢乐。

A、①②③④B、②③C、①④D、①②③

16、“有则改之，无则加勉。”这句话告诉我们()

①我们要善于发现自己的缺点;

②认识自己主要靠自己的观察;

③要重视他人的态度和评价;

④经常自我检查，以保持优势，改进不足;

A、①②B、③④

C、①④D、②③

17、唐太宗李世民把他人称作自己的一面镜子，并说“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”唐太宗自我认识的途径是()

A、通过他人了解自己;

B、通过自我观察了解自己;

C、通过集体了解自己;

D、从历史的高度评价自己。

18、在珍惜青春方面，下列做法错误是的()

A、树立奉献意识;

B、勤奋学习，提高技能;

C、做有益于他人和社会的事;

D、上网聊天。

19、你经过好几种方法的测试，都证明你有音乐方面的潜能，这时你()

①不屑一顾，全当没这回事;

②从这时起，在不放松文化课学习的情况下，开始学习有关音乐的专业知识。

③向家长说明情况，争取他们的支持与配合;

④不论谁在唱歌，你都告诉他：“你有这方面的潜能吗?如没有快闭嘴。”()

A、①②③④B、②③④

C、②③D、①④

20、以下哪些素质是医生、教师需要共同具备的()

①责任心②爱心③耐心④团结协作

A、①②③④B、①②③

C、①②④D、②③④

二、简答题(8分)：

21、正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。

(1)人的生命的独特性表现在哪些方面?(4分)

(2)结合你自己学习方面的独特性，说说你下阶段学习的一些打算：(4分)

三、辨析题(10分)

22、有人说：“每个人都可以当明星。”

四、材料分析题(32分)

23、小虹在小学时是“三好学生”、班干部，学习成绩总是全班最好的。上中学后，她满怀希望准备大干一场，可没有想到自己不仅没有被选上当班干部，而且第一名也与自己无缘。她觉得所有的人都看不起自己，听到上课铃声，就紧张，甚至到了不想读书的地步。

请回答：

⑴小虹的表现说明了什么问题?(5分)

(2)怎样帮助小虹解决这个心理问题?(5分)

24、雷锋说：“我觉得自己累一点算不了什么，只要大家多得些方便，就是我最大的快乐。”

孔繁森说：“能为他人解决困难和痛苦，我认为这是人生的最大幸福。”

阅读上述材料，回答以下问题：

⑴你认为奉献的意义是什么?(5分)

(2)作为中学生你打算在日常生活中如何实现自己的人生价值?(5分)

25材料一：美国女作家和教育家海伦凯勒在一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。

材料二：刘婷今年刚满15岁，她对自己的相貌逐渐挑剔起来。她发现自己的五官都“不甚理想”：眼睛过小了，而嘴巴又太大……她埋怨父母把不良的基因遗传给了自己，让自己无脸见人。为此心中总升起一阵阵的惆怅……

(1)海伦凯勒的故事告诉我们应该如何对待生命?(4分)

(2)刘婷的“惆怅”告诉我们应该如何对待成长中的烦恼?(4分)

(3)你将如何对待生命的青春?(4分)

五、实践探究题(10分)

26、新的集体中，你一定希望尽快找到一个好朋友。你希望自己的好朋友是一个什么样子的人呢?是一个细致文静的人，还是一个幽默开朗的人?是一个爱踢足球的人，还是一个爱美术的人?戴不戴眼镜?……那么，你又是一个怎样的人呢?你有什么优点、魅力、会让别人选择你做朋友?

请你设计一则交友广告，在广告上注明：你对朋友们的要求，你自己的长处、优势，以及你愿意为友谊付出什么。(请注意：广告要别具特色，能够吸引人)(10分)

第一学期政治期中测试题答案

1、A;2、C;3、B;4、C;5、D;6、A;7、C;8、B;

9、B;10、A;11、D;12、C;13、D;14、C;15、B;16、C;17、A;18、D;19、C;20、A。

21、(1)人的生命的独特性突出表现在最具有智慧;更表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

(2)略。

22、这个观点是正确的，明星是指在各个领域或行业中表现突出的人，只要我们每个人都挖掘自己的潜力，充分发挥自己的作用，就有可能为人民、为社会作出贡献，从而成为“明星”。

23、(1)说明小虹还没有适应初中的新生活。

(2)首先要摆正自己的位置，全面客观地评价自己，制订合理的目标。其次要认真总结，不断完善自我，以自己的实际行动获得同学的认可。再次要适应新的环境，主动与他人交流，乐于助人，赢得友谊。(其他言之有理的说法也可)

24、(1)人生的价值在于创造和奉献;创造和奉献是社会发展的需要;奉献使人快乐、使人充实、使人高尚。

(2)生命的价值靠行动实现;从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径;干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

25、(1)不管遇到多大挫折，永不放弃生的希望;要肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命，同时也应尊重他人的生命;不懈努力，不断延伸生命的价值。

(2)这些内心矛盾、烦恼是我们成长过程中正常的心理现象;要学会悦纳自己的生理特点，不断充实自己、完善自己;

我们难以解决内心的矛盾时，除了向老师、亲友及社会寻求帮助外，自己要学会当自己的“心理医生”。

(3)示例：青春是梦想、是激情、是幸福，我们要珍惜青春，用这些宝贵的时间去努力学习，认真体会、感悟青春的幸福，善待自己的生命，为社会、学校、家庭做出一点点贡献，实现自己的人生价值，开创属于自己的灿烂人生。

26、要求结合自身特点，从外貌、性格、兴趣、优点等多角度、多方面地介绍自己，具体且有创意。

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