标题 | 儿童作文500字 |
范文 | 儿童作文500字合集六篇 在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的儿童作文500字6篇,欢迎阅读与收藏。 儿童作文500字 篇1每当一个地区有难,全国上下都会伸出援助之手,去帮助他们,去爱护他们,献出自己的一片爱心。 我校每年都会有许多次捐助,可见每一年都会出现灾区的人民没有饭吃,没有房住,没有衣服穿。他们生活在这种环境中,看着自己辛辛苦苦得来的劳动成果被毁于一旦,其心情是何种滋味可能是我们这些人无法体会得到的。人人都说“五十六个民族,五十六朵花,五十六个民族是一家”。这句话正表明了我们全国上下人们的心情,在他人有困难的时候,拉他们一把,帮他们一次,也许对自己微不足道的一些物质,对他们来说却是那么的珍贵。 前几年,我国开展过为希望工程献爱心活动,那是一次非常彻底和完善的捐助活动,已经普及到了大小乡村和城市,几乎每个人都献出了自己的一份力量。这是一种什么样的精神呢?是民族的精神,是一种极度伟大的精神。正是因为这种精神,我们祖国才会逐步走向富强。各种自然因素所造成的灾害,正体现了这种精神。 每当学校开展了献爱心,捐助他人的活动。全校师生都积极地去参与,捐钱、捐衣服,尽了自己最大的力量,最大的努力。他们也许都明白,和灾区的人们比之,他们或许都幸运了千百倍,只要自己平时省下一些零花钱,积少成多。一个人这么多,十个人,百个人,那种力量会更大,只要能集中在一起,就能使那些受灾人民生活得到了保障,或许还能在他们在重建家园的行动中,给予一些物质基础。 “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”,这首歌词可能写到人们心坎里去了。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天…… 儿童作文500字 篇2朱老师笑盈盈地对大家宣布:“水果拼盘秀现在开始!”话音刚落,大家就热火朝天地忙活了起来。 因为我们要以安全为主,所以只有组长可以使用水果刀。于是我便开始切水果了。天呐,我切的是什么东西呀?萝卜片有大有小、有薄有厚,还有几次差点切到了手。终于,石玥看不下去了,她在得到老师的同意后,拿过刀,“咚咚咚”地切了起来,一看就知道她身手不凡,于是切水果就包给她了。 虽然我的刀工不好,但我“拼”的功夫倒还不赖:我先把石玥切成两半的香蕉用一根牙签连起来代表两只小海豚,用两粒清凉丹嵌在香蕉上做眼睛,中间再插一个小番茄做球;然后把一半橙子放在盘子上做凤凰的身体,用一根牙签插着提子做头。之后,张刘雨用果酱写了“海豚戏球”四个字。只见他张着大嘴,瞪着眼睛,生怕一不小心就会把作品毁了。在我们的齐心协力下,()我们的作品终于完成了。 最后,朱老师让我们给水果拼盘编个故事。我的故事的寓意是这样的:只有坚持不懈的努力才能取得胜利!最终,我们这组的水果拼盘不但外表美观,而且营养丰富,更凭借着我这个小故事的生动内涵,获得了第二名的荣誉。 这次活动,不但培养了同学们的合作精神,还让我们品尝到了自己亲手制作的美味的果盘,真是一举两得呀! 儿童作文500字 篇3——“仁爱儿童基金会” 现在,我已经是“仁爱儿童基金会”的CEO了,这是我自儿童学专业毕业后的第一份工作,是我最明智和光荣的选择。 还记得在我十二岁那年,在手机上看到无数山区贫困儿童的照片,尤其让我记忆深刻的是反映云南干海子村的儿童一个月才能洗一次澡。过着和原始人差不多的生活。从那时起我树立了长大后从事帮助贫困儿童的工作的梦想。 这几年来,我和我的.团队用捐献的资金为山区的孩子们建造了学校,请老师为他们上课。主要是从小在他们心中树立“帮助别人”“努力学习”“为儿童服务”的三大理念。这里不仅为山区的孩子们提供了学习服务,还为他们提供了生活中360度无死角的帮助。我们更通过“心连心”平台为儿童和家长提供上门服务,满足他们所有生活困难的需求。在学校,我们还会适当的加入高科技教学,让孩子们有全新的体验,我们更强调了对孩子的“仁爱”与“关怀”。每位孩子在捐助下快乐成长,每年我们还会对他们发新衣服和文具等各种需要的物品 在我们的建设和关怀下,已经有不少孩子完成了他们的梦想。 1年前,我和我的父母一起来到了我们精心呵护的干海子村,刚到门口,就有一个小女孩跑到我面前,说:“阿姨好“。看到她们这么有礼貌,我心里十分开心。 自从来到这里,我年过半百的母亲也自告奋勇的担任语文老师,我也常常和他们一起听课。我发现,他们非常渴望学到知识,想要为祖国做出奉献。看着他们,更坚定了我的决心,我一定要帮助更多的山里孩子。 今天是20xx年的最后一天,是我们全体员工的总结大会。我和他们讲了我去干海子春的心得体会,让我们共同努力,发现更多人才,让更多的孩子能上学,接受更好的教育。 儿童作文500字 篇4今天,我们去游儿童乐翻天最里面的两个项目——蜘蛛塔和蹦极。 我们先去了蜘蛛塔,阿姨先给我们先系上保险绳,然后“挂”在上面,接着去闯关:有“独木桥”、“圈”,“短的断木木桥”、“帆桥短绕路”、“网旁走绳索”、“拉墙走绳索”、“帆桥落”、“绳索拉手”、“晃桥” 、“绳保梅花桩”、“绳过钢丝”、“脚手架”等等。 接着玩了蹦极,先跳,跳,跳,跳到最高。早上玩完了,吃好午饭,到下午玩的时候,我们先玩蹦极。我说:“我们每人至少可以在老师的帮助下翻一个跟斗”,最小的妹妹先来,她在上面说:“我不要翻跟斗!”玩完了,到我了,我就跃跃欲试翻,但没翻过去,我就要老师帮助我,在这样的情况下,我连续翻了三个,还有一个跨到橡皮筋,到彦瑾妹妹了,她要老师帮助两次,她还自己翻了两次!!!!!!!!!然后我就抢着来,我快要转晕了,因为我连续自己翻了九次!!!!!!!!!!!!!!!!!!旭煦妹妹还是太胆小了,于是我就说:“既然你是大队长,你就要有大大大大大大大大大大大大的信心!!!!!!!”,她终于在老师的帮助下翻了一个。接着我们又玩蜘蛛塔,我在“晃桥”摔了一跤,还好有它保护——保险绳,她——旭煦妹妹在 “脚手架” 摔了一跤。我们玩得很高兴!这一天很快就过去了。 儿童作文500字 篇5去年的寒假,经父母的精心安排,我独自一个人乘飞机去成都。这回“邮寄儿童之旅"真是令人难忘! 外公把我送到萧山国际机场,仅有十岁的我,就要独自一人乘飞机,离开了外公,我更紧张了,不时回头望望,心悬了起来。机场的工作人员给了我一个牌子,上面写着:UM(无成人陪伴儿童),接着带领我登机,我忐忑不安地通过了登桥,上了飞机。刚坐下,旁边来了个姐姐,她亲切地对我打招呼:“你好,小朋友!’刚开始,我还有些害怕,不敢说话。过了一会儿,空姐走过来,和颜悦色地问道:”请问,有什么需要帮助地吗?”顿时,我感到受宠若惊,连连摇头。“祝你旅途愉快!”说完,便帮我寄好安全带,转身离去了。嘿!我还成了重点保护人物了呢!心中又增添了一层安全感。 半小时`过去了,空姐微笑着推着食物车走过来,递给我一份点心。我拿着一盒不知名地东西,左瞧瞧,右看看,不知如何是好。旁边地姐姐似乎看懂了我地心思,对我说:“这是黄油,夹着面包最好吃!”,边说边帮我把黄油夹进面包里,递给我。好心地姐姐让我渐渐放开了,不再害怕。 不知不觉中,两小时过去了,飞机缓缓降落了,由于地面气压比空中高,我的耳膜隐隐作痛,不一会就好了。我为自己感到自豪,小小年纪,乘飞机飞过几万里来到成都,心中像吃了蜜一般的甜。一位空姐将我带下飞机,交给等候已久的伯伯。啊!空气是那么清新,阳光是那么明媚,万物都提起了精神,仿佛再为我拍手叫好! 童年如河流,有时波涛汹涌,有时平静温和;有时迅猛,有时缓慢。这次“邮寄儿童之旅”使我终身难忘! 儿童作文500字 篇6记得小时候看到被抛弃的孤儿在冰冷的路边哭泣,我也想跟着他们哭。看着那一颗颗晶莹剔透的泪珠从他们的脸颊上一直滑落到地上,再看着他们那快要闭上了的眼睛里充满了哀伤,我似乎又听到位了他们的灵魂在向我诉苦。正是他们,让我有一个梦想,长大后去当一名体贴的儿童福利院院长。 20xx年的夏天,我建造了一家儿童福利院,把被抛弃的孩子送到这里来,为他们提供一个温暖的避难所。 我看着他们一个个露出了微笑,我突然想让他们变得跟我一样健康,于是我开始发明。我想起为他们上课时,他们总会遇到困难,于是发明了3种小型机器人。 第一种是专门为看不见世界的孩子设计的。这种小机器人身上会挂着一副耳机,如果我有题目出现在投影上面,他们看不见,这种小机器人就会伸出又细又长的手臂帮助他们戴上耳机。耳机会把题目自动播放一遍,他们就能思考,然后把答案告诉我。 第二种是为了不能说话的孩子设计的。这种小机器人有一个小小的感应器,在他们想回答问题时,小机器人就会伸出小小感应器,放在他们的手上,然后把他们想说的发给我。 第三种是为听不见声音的孩子设计的。这种小机器人会把我说的重要的话打印在一个显示屏上,让他们能看见。 当休息时间到了,他们便开始玩耍了。不过,他们可不像别的孩子一样玩玩具。我会让他们比赛,比如绘画比赛,让你画一些不可思议的画,也就是看谁想象力丰富,最好给画配上一个小故事,以这种形式让孩子爱上学习。 20xx年,我做着一个幸福的福利院院长。 |
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