标题 | 教师名言格言 |
范文 | 教师名言格言210句 无论是身处学校还是步入社会,大家一定没少看到经典的格言吧,格言可以作为人们行为规范的言简意赅的语句,格言的类型有很多,你都知道吗?以下是小编帮大家整理的教师名言格言210句,欢迎大家分享。 1、志于道,据于德,依于仁,游于艺。 2、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢? 3、今日足金,明日是尘。 4、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。 5、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。 6、在淡泊中追求,在奋斗中奉献——刘盆妹 7、想让生命辉煌,就别浪费青春。 8、怎样的老师,造就了怎样的学生。 9、才有肝胆人共事,从无字句处读书。 10、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。 11、意识是成功教育的基础。 12、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友。 13、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。 14、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。 15、老老实实做人,认认真真教书。 16、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。 17、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。 18、老师糊涂一时,学生糊涂一世。 19、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。 20、不尊重学生,就是不尊重自己。 21、如果不想做点事情,就甭想到达这个世界上的任何地方。 22、教师的多少个不等式:著名气≠有程度,人缘好≠威望高,有点子≠有才能,资历老≠教训多。 23、用心做事,用爱育人。 24、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。 25、不计得失,努力工作。 26、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。 27、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。 28、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。 29、扬黄牛精力,做平凡工作。 30、学生没有教师,就象生活没有阳光。 31、没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。 32、教师要用心去爱,去教育学生。 33、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。 34、千教万教教书求真,千学万学学做真人。 35、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。 36、扬黄牛精神,做平凡工作。 37、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。 38、用真情教书,用真心育人。 39、意识是成功教育的基础。 40、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 41、认认真真工作,老老实实做人。 42、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深! 43、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。 44、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。 45、与其说献身教育,不如说献“心”教育。充满爱心,才能赢得学生的真心;将心比心,才能赢得家长的放心;事事用心,才能赢得自己的舒心。 46、习于智长,优与心成。 47、坚持启发式,避免注入式。 48、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。 49、修身养性,教书育人。 50、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。 51、永远不要讥笑别人的。 52、人之性,教也;人之情,育也。 53、博观而约取,厚积而薄发。 54、体罚与惩罚差别不在于是否打了学生,而在于是否损害了学生。公道的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理应用处分,处分的真理在于爱的激动。 55、用爱心浇灌未来的花朵,用双手托起明天的太阳。 56、养不教,父之过;教不严,师之惰。 57、内存一个爱,外显一个笑。 58、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。 59、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。 60、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。 61、有所尝试,就有所作为。 62、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。 63、昂首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。 64、教师之所以伟大,在于他——她永远消耗自己,照亮别人。 65、不抛弃、不放弃,让每个孩子都站在爱的天平上。 66、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 67、德高为师,身正为范。 68、对面临着一个不可托赖的世界因此胆怯、扫兴的青少年来说,信赖就象征着使人恍然大悟地领悟到人生的真理、人的存在的真谛。 69、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。 70、差生身上应更多体现着老师的爱。 71、对教育赤胆忠诚,为学生奉献爱心,培养学生创天下之先、逞少年之志。 72、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。 73、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。 74、让每个孩子都领略到教育的美好,在知识的海洋中尽情遨游! 75、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。 76、教育是事业,事业的在于贡献;教育是科学,科学的摸索在于求真;教育是艺术,艺术的性命在于翻新。 77、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。 78、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。 79、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。 80、教育应当培植出活力,使学生向上长。 81、教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。 82、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水平的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。 83、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。 84、一切为了孩子,为了一切孩子。 85、喜欢孩子,善待孩子。 86、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。 87、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。 88、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育! 89、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。 90、关注学生,关心学生,关爱学生,是每一位教师应该做到的。 91、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎么做人。 92、坚持启发式,避免注入式。 93、控制好的方式,是学业有成的条件;打下好的基本,是事业发展的必须;养成好的习惯,是毕生受益的伟业。 94、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。 95、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。 96、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。 97、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。 98、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。 99、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。 100、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。 101、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。 102、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。 103、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:“爱是它自己的回报。”——吴玉宇 104、爱就是教育,没有爱便没有教育。 105、只有学而不厌的老师,才能教育出学而不厌的学生。 106、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。 107、做一个有健康的身体、良好的习惯、一技之长的人就行。 108、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。 109、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 110、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。 111、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 112、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。 113、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求! 114、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 115、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑! 116、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。 117、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。 118、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。 119、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。 120、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。 121、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。 122、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。 123、扬黄牛精神,做平凡工作。 124、名副其实的教育,本质上就是品格教育。 125、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。 126、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。 127、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。 128、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。 129、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。 130、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯,一扇长开的窗--接纳之窗。 131、宽容别人等于祝福自己。 132、踏踏实实做人、认认真真做事。 133、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。 134、爱拼才爱赢。 135、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。 136、每一个学生都是好学生。 137、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。 138、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。 139、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。 140、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活,才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展,那是一种很大的误解。 141、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。 142、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说,信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。 143、教育人就是要形成人的性格。 144、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。 145、捧着一颗心,不带半根草去。(陶行知) 146、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。 147、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。 148、执着杏坛,乐于奉献。 149、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。 150、表扬用喇叭,批评用电话。 151、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。 152、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。 153、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。 154、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。 155、德高为师,身正为范。 156、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。(马卡连柯) 157、我爱我师,我更爱真理。(亚里士多德) 158、才有肝胆人共事,从无字句处读书。 159、不要随便给一个人定性。 160、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。 161、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。 162、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 163、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。 164、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。 165、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。 166、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。 167、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。 168、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。 169、我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。 170、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。 171、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。 172、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。 173、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。 174、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。 175、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声 176、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。 177、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。 178、执着杏坛,乐于奉献。 179、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意? 180、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。 181、为别人照亮道路,自己必须放出光茫 182、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦! 183、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。 184、捧着一颗心,不带半根草去——陶行知 185、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。 186、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。 187、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。 188、师也者,教之以事而喻诸德也。——《礼记》 189、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 190、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。 191、每一个学生都是好学生。 192、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。 193、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里 194、德高为师,身正为范。 195、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。 196、我们都随时处于正在学习的过程。 197、一日为师,终身为父。 198、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。 199、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。 200、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。 201、您在学生的心目中,是真的种子,善的信使,美的旗帜。 202、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。 203、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们! 204、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。 205、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。 206、教师要善于发挥学生的长处,揣测他们的能力,了解他们的程度,考验他们的天资,巩固和鼓励其优点的一切趋向,并帮助他们发展,同时使他们自己相信其长处。 207、用我们的爱心和诚心去赞美每一个孩子吧!我坚信:忧郁、自卑将不复存在,每个孩子的眼中都是一片晴空。 208、教学与教育的技巧和艺术就在于使每一个儿童的潜能发挥出来,使他们能充分享受到学习和成功的乐趣。 209、学校应以人人发展为目标,以人人乐学为特色,以人人成才为最终目的,让每个学生积蓄成才的力量。 210、教育是心灵与心灵的沟通,教育是生命与生命的对话,教育是思维与思维的碰撞,教育是智慧与智慧的启迪,教育是以智慧之笔饱蘸情感之墨创作的优美动人的诗。 |
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