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标题 逝去的时光作文
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逝去的时光作文3篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的逝去的时光作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

逝去的时光作文 篇1

天已经黑了,周围一片寂静,看到周围茂密的树木,让我产生寒意,加上一首忧伤的歌曲。我的孤独又慢慢袭来,脑海中不断回忆起我们在一起的时光。泪水竟滑落到我的脸颊。

第一节晚自习下课铃声终于响起。我立即丢下手中的作业,正准备牵着你的手疯了似的冲出教室。但由于你的动作慢,我故作不高兴,独立下楼去跑向操场。然后你又马不停蹄地赶到我的眼前,你看见我的“苦瓜”脸,赶紧跟我道歉。之后我看见你的满脸诚意,心里乐滋滋的。刚才的“怒气”都已烟消云散了。

于是我俩手挽手很亲密地围着操场散步,我俩慢慢地走,一路上我们俩打打闹闹,聊一些天真的话题。这时我心里总是有说不出的快乐,快乐地将要疯掉。我望着操场边的围墙天真地说:“真想出去,然后回家!”“好,我马上就带你飞出去。”你也天真地回答道。于是你叫我别动,你一只手放在我的肩上,一只手敞开;化作小鸟起飞的姿态,然后纵身一跳。“咦,怎么飞不起呢?”我见她那傻乎乎的样子。不约而同地笑了。说:“我们怎么这么傻呢?”,“我们再飞一遍,说不定我们真的能飞出去了。”我积极地配合她,我俩再次纵身一跳。然后望望对方,最后扑哧一声笑出来了,毫不顾形象的笑。我真的好像永远停留在这一刻。停留在这快乐、天真的时光里。

其实我们早就知道不能飞出去,只是想让对方开心,找一个快乐的理由罢了。我们的心已像精灵一样飞翔了。飞到外面的世界了。一圈逛完后我俩争着向教室跑去。“你追不到我”。我便在楼梯口停下,你又喊道:“干嘛跑那么快。”你乘这个时机追上了我,然后得意地笑了,你那银铃般的笑声回荡在我们身边。

现在我的人生道路上已没有你的相陪。我在学习的过程中,找不到你的身影,去曹婵散步,没有你陪我,受了委屈,没有你的安慰……我和你的欢乐变成了我最美丽的回忆。

逝去的时光作文 篇2

“为什么美好的东西总会这么快逝去;为什么真挚的友谊只有短短的几年;为什么时间总是不停留在快乐的瞬间……”

还记得我们的那次学农吗?现在想想还是记忆犹新:我们大家在学农地(学农的地方)度过了生命中不可缺少的三天:大家在那儿同吃一日三餐;一起睡觉;一起参加活动;一起野外翻土。

靠着我们大家的团结和默契,再返回学校的时候,我们得了三张奖状,是7个班级里得奖最多的班级,那时,所有的同学都把喜悦展现了出来,心里更是无比的激动。姚老师汇集我们大家在一起,拍了一张集体照,“咔嚓”只听按快门的一声,大家灿烂的笑脸都一张张印在照相机里了。

今天,不知为什么,在听《童年》这首纯音乐时,又想起了这次学农,在那儿,我们也曾挥洒下很多汗水、努力,虽然过得有一些艰辛,但留下最多的还是甜蜜、欢喜……

可是,你知道吗?这些事情都过去了,就永远不会再回来了,我们留下的这么多,到最后,回头来,只能当做一些美好的回忆来珍藏……

我的心顿时伤感起来。马上就要升入初中,大家就只有现在短短的几个月相处了,我们更要好好珍惜现在,不要给以后流下悔恨,悔恨当初没有跟同学们好好相处,这是很大的遗憾,因为有可能同学们在这小学毕业后只能见几次面,还可能一辈子都见不着面了,这难道不足以表达“这是很大的遗憾”吗?

时间匆匆,时光飞逝,我们永远把握不住时间,永远抓不住美好的瞬间。经历这么多,我想我们都应该长大了:不会再因为别人的点点滴滴而羡慕;不会再因为一点小事而埋怨;不会再虚荣。因为我们克服了世上的挫折、磨难,经历了生活中的坎坷。

但是,我们的童年永远逝去了。

逝去的时光作文 篇3

6月28日那天对我来说是崭新的开始还是悲怆的结束,也许我都不知道下一刻会发生什么,就因如此我度过了可喜可悲的一天返校时光。

今天是我返校的日子,刚进校门,我又能感受到这里的欢声笑语,同学们都互相打着招呼。大家容光焕发,没几天从紧张的考试中走出,在我们面前的是快乐的暑假生活。8:30到了所有人集中来到教室。老师前几天让每个人都带一样自己亲手做的食物来学校,我带的是我亲手做的三明治,同学们带着五花八门的美食,感觉今天可以享清福了。

大家都在桌上摆上了各自带的东西,经过漫长的10分钟,没有一个人来吃我的食物。这时,一只手从我的手下穿过,是小潘同学,她一口咬下我的三明治,情不自禁地说:真好吃。这时信心倍增,男同学们听到小潘同学说的话,于是纷纷来品尝,最后我的三明治一抢而空。当我吃到小张同学的焦糖布丁时,我才真正能够感受到他的用心与努力。我真想为他点个赞。

短暂的休息时间结束了,现在是正式的休业式。王老师带着一打一打的试卷进入教室。同学们议论纷纷有的`说定是作业,有的说惨了暑假会疯的,有的说我可不想写那么多作业。王老师说:这些都是暑假里你们要遵守的准则和告家长书。这下我们悬着的心终于平复了。

老师对我们这次考试进行了一个分析并且布置了大家的暑假作业。但我隐约能够感受到老师的心情不好,正是如此

唐老师走向了讲台,开始了他的讲话:今天将会是我在七(2)中队的最后一天了,我就不给大家布置作业了。希望你们能够在接下来的两年初中生活中学习天天向上,我会看好你们的。语音刚落老师就走出了教室。他是要和我们分别了吗?唐老师走出教室的背影是失落的,还是不舍的,带给我却是那种陌生而又熟悉的感觉。陌生是唐老师的离开是意想不到的,熟悉是上学期我们同样送走了一位语文老师。是我们,是我们这群不懂事的学生送走了一位又一位好教师的。当我看到老师走时,我的眼泪像断了线的珍珠流下。我哭不是因为难过,而是因为内疚与不舍。内疚没有听老师的话,总让老师伤心,不舍的是这段有两年时光的师生情。为什么,那个教我们如何做人,如何与人相处的他离我们远去?为什么他留给我们的却是一句猜不透的话?

我很感谢唐老师。在这两年中,您陪我共度我的低谷期与高潮期。低谷期,您教我要从坚硬的道路上爬起勇敢前进。您从未严厉批评过我,但您的教诲会牢记于心,有时因为受不住批评会流泪,您擦干了我的泪水,就像孩子般的疼爱我。高潮期,您鼓舞我继续行走在平缓的道路上,让我不骄傲,做最好自己。我真的要感谢您,您比起别的学生更照顾我。您也十分的相信我,把许多艰巨的任务交给我。有时我会让您失望,您依然相信我能够成功,谢谢您的支持。

无数的眼泪是无法挽留那段逝去的时光。当时的我并没有珍惜起有你这么好的老师的时光,现在想留都不能留住。没有您的教导,我是否还会那么懂事。没有您的指引,我是否还会迷蒙无助。没有您的鼓舞,我是否还会那么有冲劲。你的离开是一个警示,告诉我们要用好的成绩挽留与老师的时光。

现在的我无法挽留那段逝去的时光,以后的我会认真学习与老师度过初中学习生活的点点滴滴。不要以伤感的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的方法,就是好好对付你的现在,现在正握在你的手里,你要以大气概去迎接如梦如幻的未来。我还想说:唐老师真的很感谢您。您就像蜡烛,燃烧自己照亮别人。我会继续前行在你为我照亮的的道路上。

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更新时间:2024/12/24 21:17:42