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趣味游戏作文

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趣味游戏作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的趣味游戏作文，欢迎阅读与收藏。

趣味游戏作文1

今天我们玩了一个有趣的传话游戏。

游戏前，老师把我们先分成了两组，每组的第一个人都要看一张纸条。

游戏开始了，第一个人站起来，悄悄地把这句话传给了第二个人，我和同学都睁大眼睛竖着耳朵，仔细的听着，结果也没有听到。轮到我了，我仔细的听着她说了些什么，然后把它牢牢的记在了心里，传给了下一个人，传完话之后我感觉特别轻松。

一个一个终于传完了，正确答案原来是：“一天一个苹果，医生不会来找我。”我们组和另外一组都笑得前仰后合，我们组最后写的是：一个苹果。他们组写的是：吃雪糕，要吃蔬菜。

我懂得了做什么事都要认真。

趣味游戏作文2

今年的“六一”儿童节最快乐，六一儿童节作文：六一趣味游戏400字。每班都组织了好丰富多彩的游戏活动。我班玩了“抢凳子”、“打乒乓球”等。我最喜欢“抢凳子”的游戏。

老师首先准备了六把椅子，然后宣布了游戏规则：选七个人围着椅子转，当老师说停，就停下来抢凳子坐，没坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子，余下的六个人又抢五把椅子。用这种方法逐步淘汰没抢到凳子坐的人。最后留下的那个人就胜利了。

游戏正式开始了，同学们都跃跃欲试。老师选出了七位同学，他们又紧张又兴奋。老师一声令下：“开始！”那七位同学就围着凳子转了起来，忽然老师喊道：“停！”这时，七位同学迅速地去抢凳子坐。结果有一位同学慢了一点，没抢到座位，被淘汰了。一轮一轮过去了，反应最快能一直抢到凳子坐的，获得了最后胜利。

其它的游戏也很好玩，同学们都舍不得放学了。

“六一”儿童节真快乐。

趣味游戏作文3

在教学10以内的加减法的时候，学生最喜欢和老师一起参加“乘车游戏”，游戏之前，教师需要准备一些司机头饰和算式卡片，把它们发到每个学生手中，游戏开始了，得到司机头饰的学生就当小汽车司机，戴上头饰神气地站到指定的地方，教师一般也是戴上头饰当“小司机”，每个头饰上写了一个10以内的数，拿到算式卡片的学生就根据自己卡片上的得数去乘坐不同的“汽车”，全部上车之后，由司机验票，乘错车的被罚下车，验票结束之后，司机就带领乘客在音乐声中“坐车”，因为有教师的参与，所以孩子们显得特别兴奋，他们都想坐上教师的车，都为能跟老师一起做游戏而感到自豪。

趣味游戏作文4

“加油！加油！左边点！右边点！敲！敲！”教室里传来一阵阵呐喊声。今天，老师让我们玩了一个游戏——一锤定音。

游戏规则是：参加游戏的.同学手握小木棒，站在离锣三米的地方，用眼罩蒙住眼睛，原地顺时针旋转三圈，再逆时针旋转三圈，然后上前击锣，锣响则获胜。

同学们争先恐后地举手，老师让苏同学先来。他顺时针转了三圈，逆时针转了三圈，便南辕北辙走向老师，“敲！”“哈哈！”大家眉开眼笑，原来苏同学敲得不是锣，而是老师。

到我了，我转了几圈后，就晕头转向了，摇摇晃晃地走向了前方，顿时，教室里人声鼎沸，欢声雷动，“左边，左边！前！前！敲！”太吵了，我不知听谁的，只好向前走。“啊！”我敲到墙壁了，同学们大失所望。

第二轮，万同学转圈后，便胸有成竹地向前走，教室里鸦雀无声，可是淘气的锣却手舞足蹈，连蹦带跳。万同学一敲“铛”！教室里欢呼雀跃。“啊！赢了！”

听起来很简单的事情，其实做起来却很难。

趣味游戏作文5

“哈！哈！哈！”，是哪传来的声音？原来是快乐作文班正在玩一个有趣的游戏，每个同学都争先恐后，全班像炸开了锅。

老师介绍了比赛规则：老师每人发了一张水果卡片，谁反应慢就被淘汰。

比赛开始了，每个人都忐忑不安。老师喊苹果蹲，苹果就蹲下去，并喊西瓜蹲，西瓜东张西望没听见苹果说话，所以西瓜被淘汰了。只剩下两个选手，他们比的就是体力了。最后冠军是张天月。同学们有的兴高采烈，有的垂头丧气，有的意犹未尽，想再来一次。

最后这个水果蹲游戏比的智力，体力和记忆力，我喜欢这个游戏。

趣味游戏作文6

我们一路走走看看，逛逛商场，品品小吃，可惬意了。最后一站来到了少年图馆。

今天的少儿图书馆一改平时的安静气氛，时不时响起小朋友们欢快的笑声，洋溢着浓浓的节日气息。

最热闹的要数猜灯谜那里了。瞧！那小小的灯谜展报前是人头济济。有的小朋友正现场猜谜，打出一个就乐不可支，兴冲冲地跑向服务台核对谜底；也有的苦思冥想一番之后，抄下谜面准备回家再接再厉。

下面，让我来给大家出道谜语吧。谜面“你多心了”同学们你们猜出来了吗？我可是对着谜面，足足想了三分钟才想出来的——“您”字。接下来就顺利多了，象“没心思”——“田”字，“大口加小口”·“火烧横山”等等，妈妈提示了一下我就答对了。今天可真开心啊，因为我学习了新本领猜字谜游戏。

２０xx年的最后一天，是我开心的一天，也是我收获的一天。

趣味游戏作文7

这一天非常特别，因为到了我一直期待的游戏节了！我想大家也非常期待，在那一天里我非常非常的累，累到头昏眼花，就是想睡觉，而且那时人很多，忙也忙不过来。

一大早我就起床了，到了七点十分我就出发来到学校，当时我还神清汽爽的，进了学校我又开始画黑板报，后来我把我带来的草莓服给穿上了，只可惜太大了，接着全班人把桌子都排好，当时一片混乱。赵老师还给穿着服装的我拍了照。

一切都准备好了，马上就要开始了，老师一说：“可以去玩了”大家就像一只只小鸟似地飞走了，我也一样。一出去，大家的目光都在我和赵含妤的身上，我想是因为我们都穿着服装，还有人找我们拍照呢。我和她一起玩了：植物大战僵尸、神秘的仙人掌、疯狂的奶牛……

玩的差不多了，我就回教室帮忙，就是因为帮忙我才累的不行了，我既要说规则又要捡乒乓球还要去拿篮筐给他，忙也忙不过来。

不过这次游戏节我玩得非常愉快，很开心！

趣味游戏作文8

一阵阵笑声从教室里传了出去，这是怎么回事呢？原来是李老师正在带领同学们一起玩超级“木头人”的游戏。

首先老师告诉我们游戏规则：老师唱完儿歌以后，要做出最酷、最帅、吸引人目光的动作，定格三分钟。

游戏开始了，同学们做出了最酷的动作，老师让我们回到了座位上，让那三个超级“木头人”继续坚持两分钟。这些木头人有的站在凳子上，想展翅飞翔的老鹰；有人坐在桌子上，像一尊弥勒佛。我心想你把桌子坐塌了，人家可怎么坐呀？还有的人站在了桌子上，像在打猎一样，还有的人趴在桌子上，头挨着地，他们做出了各式各样的动作。

游戏在同学们的欢声笑语中继续进行着……

趣味游戏作文9

今天是学校秋季运动会的日子。我们全班在胡老师的带领下去操场做准备。

第一场比赛是拔河。我们班没有进决赛，只能看其他班的比赛。但这不影响拔河的欣赏！我看到赛场上各个年级的运动员都在用一根长长的麻绳尽力捍卫自己班级的荣誉。

接下来是跳绳比赛。我们班许多学生参加了比赛，他们跳得很好。我期待着他们的成就。

第三个比赛项目是垫球。因为是学生第一次参加垫球比赛，所以看起来都有点紧张，但是通过自己的调整已经很好的完成了比赛。

终于到了最后一项，定点投篮比赛。每一个学生都努力完成了每一个镜头，那颗想为班级争光的心让每一个参加比赛的小朋友都闪闪发光！

最后，每个人都回到了教室。虽然短暂的‘运动会’已经结束，但是大家的热情并没有退却。期待明年的夏季运动会，也希望自己能不再只是一个观众，能尽可能多的参加运动会的比赛，为班级争光！

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