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标题 班干部会议记录
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班干部会议记录[精]

班干部会议记录 篇1

出席人：全体班干部

地点：本班教室

时间：20xx年4月2日星期三下午第4课

记录：班长

　　一、存在情况

1、 上副课特别吵闹，有时吵闹得无法形容。(地理课最甚，健康课次之，音乐课经常上自习，历史课纪律最好。)

2、 默写作弊，有的写在课桌上，有的用教科书垫在下面，有的订正只是用胶带纸把错误的粘去，把正确的'写上一遍就算了。

3、 有的同学上课吃东西。(陆静、徐春燕、陆圣伟等)

4、 下课时个别男女同学互相推搡，推翻桌椅，闹得人声鼎沸，人仰马翻。

5、 下课时有的同学追逐打闹，破坏公物，扔粉笔，弄下黑板擦等。(周吉和周军一直争吵，一直推来推去，有时甚至打架)

6、 有个别男同学乱打女同学的电话，并威胁向老师报告的同学。

7、 抄作业。

8、 偷看班级日志，有的威胁值日班长。

9、 早读课吵闹得很。

10、有的同学带香烟(张志鹏，陆静等)

11、上课时朱竹亭一直和俞飞讲话，而且跟孙毅打闹。薛波和周军上课一直讲话。

12、华玲娟和金岚上课时要讲话，有时还要看课外的什么小说等。

　　二、解决办法

1、 各科老师管得严一点。班主任老师也要严一点，并进行适当的惩罚。

2、 老师找同学谈话。找有关女同学谈话并换座位。

3、 要对一些纪律特别差的学生指定监督人。

4、 利用家校联系卡和家长取得及时的联系。

　　三、班主任需做工作：

1、 和各科老师联系，特别是有关副课教师，上课时对学生要严格。

2、 利用一堂班会课让同学们自己写阶段小结，进行认真反省，找出缺点，进行改正。

3、 开一个“如何让我们班变得更好”的交流会，让同学们自己指出班中存在的问题，自己想解决的措施和办法，然后公布于墙，接受所有老师的同学的监督。

4、 个别同学写决心书，公布于墙，请大家监督。

5、 以班委会的名义写一个倡议书，在班会课上由班长宣读，后公布于墙，共同执行。

6、 把“家校联系卡”存于小组长处，随用随取，老师迅速和有关家长进行沟通。

班干部会议记录 篇2

参加人：全体班委会成员

时间：20xx年x月

地点：x班教室

会议要点：新学期，新气象

会议内容：

1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律

2、中午午休时，不讲话，保持教室安静

3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑

4、班干部轮流记名，把午休吵闹的.名单登记下来

班干部会议记录 篇3

会议内容：

(一)学习方法

1.交流学习的好方法，以便推广。

2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。

3、检查一对一帮助活动情况，帮助后进生。

(二)班风整治

1、班级最近情况报告。对于班级内的.不正之风进行排查。

3、重点对象的教育问题讨论。

(1)讨论学校文明班评比评比分数名次下降原因

(2) 讨论纪律不良的原因

(3) 讨论值日监督管理不当的解决方法

3、落实班德育量化制度，奖励9名德育之星。

解决办法：

(1)根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，又介于同学们管理能力的不同，每天固定1人为值日班长负责管理班级。

(2)经过讨论选出了每天的值日班干部。

(3)为了保证民主性和公平性，选出非班委3名同学进行值日监督员。

总结：

会议气氛活跃，踊跃发言，反响强烈，热情较好，效果很好。

班干部会议记录 篇4

参加人：全体班委会成员

时间：xx年xx月

地点：二（）班教室

会议要点：新学期，新气象

会议内容：

1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律2中午午休时，不讲话，保持教室安静

3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑

4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来

班干部会议记录

参加人：全体班委会成员

时间：11年3月

地点：二（）班教室

会议要点：赏罚条例的确立

会议内容：

1、讨论班级的赏罚条例

2.论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例

班干部会议记录

参加人：全体班委会成员

时间：11年3月

地点：二（）班教室

会议要点：保护环境，人人有责

会议内容：

1、保护教室环境卫生，不乱扔果皮纸屑，保持公共卫生卫生

2值日班委做好登记，班委要以身作则，做榜样

3、如果有小朋友乱扔纸屑，把名字登记下来并上报老师

班干部会议记录

参加人：全体班委会成员

时间：11年4月

地点：二（）班教室

会议要点：注意安全

会议内容：

1、上下学途中注意交通安全，不横穿马路，不闯红灯

2在家里要注意用电安全，不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器

3、单独在家时，不要轻易和陌生人说话，更不要轻易放陌生人进屋

班干部会议记录

参加人：全体班委会成员

时间：11年4月

地点：二（）班教室

会议要点：座位的调动

会议内容：1、讨论近期班级上课和午休讲话情况严重的主要原因2讨论座位如何调动

班干部会议记录

参加人：全体班委会成员

时间：11年5月

地点：二（）班教室

会议要点：值日班长新安排

会议内容：

1、讨论星级评比分数名次下降原因

2讨论纪律不良的原因

3、讨论值日班

长监督管理不当的解决方法

班干部会议记录

参加人：全体班委会成员

时间：11年5月

地点：二（）班教室

会议要点：上课讲话的处罚

会议内容：

1、讨论午休纪律下降的原因

2论班级近期的浮躁情况的解决方法

3、讨论上课讲话日益严重的.解决方法

班干部会议记录

参加人：全体班委会成员

时间：11年6月

地点：二（）班教室

会议要点：讨论班干部队伍中存在的一些问题

会议内容：

1、明确班干部在班级建设中的重要作用

2说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方

3、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家

4、讨论总结给班干部的建议

班干部会议记录

参加人：全体班委会成员

时间：11年6月

地点：二（）班教室

会议要点：学会复习

内容：

1、期末复习已经开始，要注意学习方法、各科复习提纲要准时完成，跟着老师的复习进度

2、及时交作业，不拖欠作业。

班干部会议记录 篇5

时间：20xx年3月20日

地点：x(5)班教室

主持者：杨xx(班主任)

出席者：申xx(班长)

周xx(纪律委员)

李xx(学习委员)

列席者：全班同学(无缺席者)

记录：范xx(组长)

讨论议题：如何整顿班风提高学习成绩

讨论发言：(按发言顺序记录)

班主任：此刻有的同学上课不听书，课后不认真完成作业，教师不在的.时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干部顶嘴的.现象，我认为班上应当实行扣行为分的规定，到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。

申xx：我们应当要遵守纪律，学习认真，听课的时候不要开小差，大家应当认真学习，期中考试快要来到了，大家应当抓紧时间学习，不要玩太多。

李xx：我们把以前做过的试卷再认真多做几遍，把笔记上记的一些学习资料看熟，课后看一些名著之类的文学作品，提高我们的一些知识面。

与会人员经过充分讨论，协商，构成以下决议：

加强班风管理，多看点书做好笔记，迎接期中考试的到来。

散会

班干部会议记录 篇6

时间：20xx年9月29日

地点：二(4)班教室

参加人员：各组组长、班长和班主任苏老师。

会议要点：10月份月考，大家一起努力。

会议内容：

1、各组组长每天要检查学生背诵相应的.课文，和认读相应的生字。再交予班长登记。

2、指导组长检查的方法。

班主任总结

组长们要有意识，他们能否每天进步一点，全靠你们的督促。要想办法让大家一起进步。一起在10月月考考出好成为你估计。

班干部会议记录 篇7

时间：

xxxx年6月2日

地点：

一(2)班教室

参加人员：

各组组长、班长和班主任苏老师。

会议要点：

期末复习，大家一起努力。

会议内容：

1、各组组长每天要检查学生背诵相应的课文，和认读相应的.生字。再交予班长登记。

2、指导组长检查的方法。

班主任总结：

组长们要有意识，他们能否每天进步一点，全靠你们的督促。要想办法让大家一起进步。一起在期末考考出好成为你估计。

班干部会议记录 篇8

时间：20xx年*月*日

地点：珞珈山庄

背景：*月*日下午，我班部分成员在珞珈山庄第一会议室听取了第三届中美数字时代图书情报教育国际研讨会的报告，于是借此机会我班主要学生干部召开了一次会议，以畅谈对院庆的感想，并在征求部分同学的意见上对近期的工作做了安排。

与会人员：邓伊婷、吴沫、周亚、周李梅、谷聪聪、曾婷、覃慧、唐义等

会议内容：

1. 对院庆的感想

在场的同学都对本次院庆活动谈了自己的看法，了解到我院悠久的历史以及雄厚的教学科研实力，感到特别的'骄傲和自豪，并表示要抓住学院给我们提供的大好机会努力学习、刻苦专研，以师兄师姐们为榜样，不辜负学院对我们的期望。

2. 关于近期活动的安排

在班委会、党支部成员以及其他部分同学协商的基础上，我班决定于9月12日下午举办一场班级交流活动，以增强同学之间的了解、对班级的归宿感和班级凝聚力，并对具体事项进行了责任分工。

会上还对前阶段班级工作进行了总结，并对存在的一些问题进行了探讨。在场同学都踊跃发言，各抒己见，取得了良好效果。

班干部会议记录 篇9

××中学20xx——20xx学年第二学期

七年级（5）班班干部会议记录

××中学 （班主任名）

时间：20xx年4月23日

地点：七（5）班教室

参加人员：七年级（5）班全体中队干部、小队干部、卫生组长、文明组长、纪律组长，班主任杨老师。

会议内容：

　　一、班主任杨老师主持发言

今天召开这个班干部会议，是我们本学期第二次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识；其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议；最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。本次会议由组织委员王俊雯负责记录。

（一）班级的情况

班级自开学到现在班风逐步平稳，同学们慢慢养成了一些好的习惯，比如：课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯，包括认真倾听同学发言的习惯；还有签字的习惯、认真检查作业的习惯，同学们之间的相处越来越融洽，懂得谦让，很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。尤其是“一帮一”的活动开展以来，几个比较落后的同学都有了逐步地提高。同学们的学习积极性热情高涨，班级的凝聚力和集体荣誉感更强。眼保健操的认真对待，广播操中大家的努力训练，运动会的项目同学们积极参与，都让老师感到由衷的高兴。这是老师希望看到的局面，也是班干部发扬了你们的榜样，作出了具体成效的，努力营造班级平等、团结、和谐、进取的'班级的氛围提供了有力的支持。我对大家、对班级的明天充满了信心！希望你们再接再厉，成为班级、学校乃至屯溪区、黄山市优秀的学生、少先队干部、文明学生、“三好”学生的目标努力奋进。

（二）班干部队伍中存在的一些问题

我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距？差距在什么地方？有没有做得不好的地方？相信一定会给大家一些启发，以便改进自己的不足，时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。

1、班干部在班级建设中的重要作用

班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

（1）模范带头作用

以身作则；模范遵守各种规章制度；吃苦在前，享受在后；做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

（2）监督作用

监督班级课堂和自习纪律；监督班级卫生和卫生区卫生；监督同学进行学习；监督同学之间是否友好相处。

（3）提醒作用

有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。

2、给班干部的几条建议（如何做）

（1）不当面打同学报告：防止制造矛盾和紧张气氛，让同学认为班干部就会打小报告。

（2）对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理，而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

（3）想办法与同学打成一片，以自身行为影响其他同学。

（4）注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

（5）面对困难要勇于克服。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。

（6）贵在坚持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

（7）有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

（8）明确分工，搞好协作。班干部既能各自明确负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级管理好。

（9）学习带头。做学生最大的任务就是学习，所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。

　　二、讨论交流班级中的现象

1、班长陈昕怡通报课前整理好的班级中的现象和问题

l 有个别同学有不团结、不文明的行为，怎么解决？

l 大家的爱心如何保持？

l 怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品？

l 怎样使上课纪律更好？

l 有同学早上到学校里补作业怎么办？

2、全体班干部积极讨论，商议问题对策。

3、会议决议：

（1）家庭作业，无论哪一门功课，不允许早上到学校来写，组长一旦发现，拒收作业并及时通报老师 （有特殊情况的和老师说明）；

（2）每天下午第一节课前《中华传统文化典读》的读书活动继续进行，陈昕怡带读，王心怡负责纪律。其它的课上，如果老师没来，如音乐、美术、信息技术等，还是由她们二人管理；

（3）不吃垃圾食品，建议老师上一堂卫生课，阐述垃圾食品对人体的危害；

（4）建立爱心小档案，发扬好人好事，好人好事专人记录并统计，学期结束时给予大力表扬。

　　三、奖励和表扬优秀的小组长

纪律小组长：郑佩雯、江伶俐

文明小组长：杨骋、张博韬

卫生小组长：吴俊

作业小组长：王俊雯、李方楠

四、班主任寄语，总结会议。

希望小组长们再接再厉，每周五定时作好统计，填好班级统计表，同时以你们自身的言行榜样于其他同学。再次地希望我们的班干部共同努力，为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗！

班干部会议记录 篇10

班级

时间 **年*月*日

地点

主题：自信的风采

目的：增强同学自信心，加强同学间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。

形式与效果：在班会整个过程中使用 Powerpoint、小品和讨论等多种形式。通过几个星期的准备，同学们对自信有了一定的认识，懂得很多建立自信的方法，比如，如何帮助同学建立自信，如何提升自己的自信心。我想，同学们不仅在准备的过程 中学到很多，同时参加这次主题班会本身也是提升他们的自信。 班会过程 因为每个同学都必须参与，内容较多，时间就定为一课时。提前根据报名安排好节目次序，因此学生做了充分的准备。

节目包括：

独唱： 《约定》

朗诵： 《再别康桥》

集体讨论：自信的魅力

宿舍集体合唱： 《光辉岁月》 每个节目同学都认真表演，台下观众都报以热烈掌声，后三种全部是多人参 与，气氛非常好，同学充分展示了他们的想象力和创造力。 班会影响 从班会课上看， 同学们的`积极性非常高， 态度也很认真， 整个气氛都很和谐; 后来的周记中，同学反映此次班会让同学彼此熟悉了很多，发现周围的同学原来 都是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的同学通过表演展示自己，得到锻 炼，感触也挺多。

班干部会议记录 篇11

参加人：全体班委会成员

时 间：午休

地 点：休息室

会议要点 座位的调动

会议内容：

1、讨论近期班级上课和午休讲话情况严重的主要原因

2、讨论座位如何调动

解决办法：

（1）根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的'意见，综合考虑采取适当地调换座位，来打乱目前形成的讲话小组，从而改善纪律不好的现象

（2）更加加强值日班长和值日监督的管理力度。

（3）严格按照班规和赏罚条例实行

（4）由班主任进行教育

班干部会议记录 篇12

时间：xxxx年xx月xx日

地点：xx(3)班教室

参加人员：全体班干部

会议要点：近来班级同学的表现

会议资料：

以下是孩子们对班级这一周来大家表现较好的方面，我做了一些归纳和小结：

1、课间礼貌活动，没有人追跑了

2、红领巾没有人被扣分(上周扣了1分)

3、卫生打扫情景比上周有提高，速度快了，教室、包干区更干净了

4、课堂发言比较进取

5、去专用教室上课时排队的纪律好多了

6、交作业的`情景比一开始有序、整齐多了

不足的地方：

1、虽然卫生环境有改善，但班级电视机的下头很少用拖把洗过。

2、课堂上还有极个别的会开小差、讲闲话、做小动作，影响听课效率需要努力的地方

1、环境卫生需要打扫人员课间巡视保洁，及时发现杂物纸屑及时捡起，争取不被扣分

2、拿到错题，及时订正的意识还有待于增强，部分人要教师催订正

听到孩子们的发言我感到十分的欣慰，看得出每一位班干部都是尽力在为班级出力的，能对班级的常规提出这么多的不足，说明大家都在努力，作为班主任，更多的是该给他们机会，让每一位班干部在自我的岗位上做的越来越出色!

班干部会议记录 篇13

会议内容：

如何整顿班风提高学习成绩

讨论发言：（按发言顺序记录）

班主任：现在有的同学上课不听讲，玩手机，课后不认真完成作业，老师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干部顶嘴的现象，我认为班上应该实行扣行为分的规定，到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。

王xx：我们应该要遵守纪律，学习认真，听课的.时候不要开小差，大家应该认真学习，期中考试快要来到了，大家应该抓紧时间学习，不要玩太多。

段xx：我们把以前做过的试卷再认真多做几遍，把笔记上记的一些学习内容看熟，课后看一些名著之类的文学作品，提高我们的一些知识面。

与会人员经过充分讨论，协商，形成以下决议：

加强班风管理，多看点书做好笔记，迎接期中考试的到来。

总结：

会议气氛活跃，效果良好。

班干部会议记录：讨论学习方法和班风整治办法

班干部会议记录 篇14

参加人：全体班委会成员

时间：20xx年9月19日

地点：六2班教室

会议要点：制定班德育量化条例。安全教育

会议内容：

3、讨论并制定班德育量化条例

4、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例

2、开展一帮一活动。

3、动员学生参加秋游。

解决办法：

（1）根据同学们的`建议，班委的讨论以及老师的意见，正式确定班级奖罚条例

（2）每人轮到值日记录要求公平公正，严格按照班规和新定赏罚条例执行。

（3）防止有值日班长不公正或有疏漏，设立值日监督进行必要提醒和帮助其实行班级的赏

罚条例。

（4）值日班长、值日督察员以身作则，做好同学的榜样。违反班规扣分加倍。
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更新时间：2025/6/7 16:19:09