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【精华】定格作文汇编5篇

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的定格作文5篇，欢迎大家分享。

定格作文篇1

夜色又一次降临了，冷冷的，涩涩的。我贪婪地享受着坐在窗边的优待，感受着凉风的吹拂，尽情地呼吸尽情地诗意着。耳边，枯燥的英语听力回旋着，听不进。软软地伏在课桌上，温暖的气息将它一点一点暖化，手指调皮地拨弄着杯盖，水滴在纸张上蔓延，湿了一小片……

这样的画面如此熟悉，不禁感慨，我们的青春在这日复一日的花开花落、悲欢离合中重复着，流驶着。是的，这种熟悉令我惊叹，青春似乎是在上演一出早已安排好了的舞台剧，我和你，是主角。

那是一个怎样的午后，有些词穷，我只能说，阳光很暖很亮，你就这样站着，在阳光下微笑，很美。

每次回忆起这样的相遇，整个身体温暖得即将化掉。如此画面，是透进骨子里的幸福，难以割舍；如此幸福，是一出浪漫的舞台剧，感动太多。

17，很好听的数字，17岁的单车，很美好的回忆。想起，17岁的钟声刚刚敲响，窗外的雨滴滴答答，我载着你，一路落叶，一路碾过，你在后座为我撑着伞，你说，要用伞遮住我的刘海，中分了就不好看了……17岁的单车“恋人”，17岁的欢声笑语。

还记得吗？那日的公车？我就坐在你的边上，抄着你的作业，想看你的作文，你说会不好意思，你教我“花开花落”就得写乐观的人生，我看着你，一脸的似懂非懂，但心里却告诉自己，从明天起，做个永远微笑着的孩子，因为你也是热爱生活的，对吗？

对的。

怎么办？发现我们的故事感动泛滥，这出舞台剧就像灰色天际下缓缓放飞的蓝色气球，幸福却又催人泪下。

我想了太多太多美好的回忆，我知道在阳光下微笑的样子会很美，我也知道很多会让我们分开的理由，距离，疾病，甚至死亡，或许有一天我们会在世界的两头慢慢老去，彼此侧脸的轮廓，在灯火中隐没。

我伏在课桌上，眼角不知不觉湿润了，青春就是这样，感触太多，眼泪太多。

面向大海，花开花落，我们的友情在这青春的春暖花开中，定格下一幕幕温情。

定格作文篇2

定格，看到它首先想到的就是不能动的东西，像画，雕塑，照片……它们永远只能维持一种状态，在现代人的生活中它们充当的就只是供人们欣赏，回忆的物品，但是这些被定格了的事物却真真实实的地告诉这那些欣赏者们：它们的主人曾经存在过。定格成了我们追忆过去的方法，定格形成了世界上最美的回忆。

“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”年华易逝，容颜易老，那些美好的事物总是如此的短暂，也许是为了留住那些精彩的瞬间，照相机，录像机等相继产生，一个个短暂的瞬间因此变成永远，定格在那最美的一刻。

人生苦短，这是古往今来文人墨客最常感慨的事情之一，“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”“人生百年内，疾速如过隙。”“人生非金石，岂能长寿考？”这些引起了多少人的共鸣啊？然而人生不过一瞬，这一瞬又包含着更多更多的一瞬，这一瞬的一瞬对于我们而言是多么的宝贵！把握一瞬，你可以活得更有意义，使瞬间定格，那么你的生命将超过永远。

十六，七岁的我们正处于人生的花季，在这像花一样灿烂的年纪里，我们所面对的却只有那些“堆积如山”的试卷，复杂而又枯燥的公式和老师一轮接一轮的“课堂分析论”，在这花一样的年纪里却参杂着这些烦人的课程，花季成了雨季，但是花季只有一次，就算它烦人，劳累，苦涩，它依旧是人生中最美的季节，兴许那些公式和烦人的课程恰恰构成了花季中一道独特的风景线，也正因为这个，垂暮的老者回忆最多的也正是人生的花季。花季美而短，而且夹杂着那些“不和谐”的因素，因此当人们做完该做的，想要好好享受一下花季时却发现花季在不知不觉中已经悄然离我们而去了。随手翻开曾经的题集，那字里行间透露着曾经的美好，带着青涩气息的文字携带着曾经的稚嫩，似乎在告诉我们：花季曾经来过，这些文字清晰的记录下了它的脚步，那些花季的片段被定格在清秀的字迹中，是的，那些在花季中的努力将花季的时间定格，那文字间飘着花季淡淡的幽香……

可能是由于人们害怕还没有好好享受人生，一转眼死亡就出现在面前，所以有些人很珍惜活着的每一天，于是在各种文体中出现了叫日记的一种，每一篇简短的日记浓缩着人们活着的每一天的痕迹，日记将人生的每一个片段定格住，它成了人们一生中最珍贵的回忆和存在过的证据，也许到了若干年后，青春已经不在，死亡已经迫近，你做在藤椅上翻看年轻时的日记，和自己的儿孙们分享自己年轻时的经历，那种感觉可能是一种无法比拟的美好。

定格是一种形式，但定格透露着人们对生命的渴求，希望生命能够一直延续。那些被定格住的，也许是美的，丑的，好的，坏的……但那些却构成了永远的生命，生命的永远。

定格作文篇3

“谁怕谁！来！”这是怎么一回事呢？其实，这是我们星海学校首届“快乐日”。大家在操场上进行着激烈的游戏大比拼，玩得热火朝天！

吃过早饭，同学们在老师的带领下来到操场上，开始了游戏活动。有的班在玩“团团抱”的，有的班在玩”各位好汉请抱拳“的，而我们班……且看道具：一瓶水，十二个杯子，然后分成六人一组，互相用嘴衔着纸杯传递给下位同学，最后哪队的水多，哪队就为获胜。

老师分别挑选了六个男生，六个女生，各位一组，每人发一个纸杯，先在第一位同学的杯子里倒满水。只听老师大声一喊“开始”，两队的人员就开始动了起来。刚开始，女生队遥遥领先，男生动作生疏，一直落后。轮到我的时候，前面的同学试图把水倒进我的纸杯里，只见那位同学挤眉弄眼，看着就想笑。就在这一瞬间，我也忍不住，“噗嗤——”一声笑出声来，好不容易才倒进杯中的水，转眼就洒出了一大半。本来我们男生就落后，再加上水洒了，情况真是不容乐观啊。

再看看女生那边，一个个好像游戏开了挂一样，又快又好，真是让我们焦躁不已。

正当女生们高兴之时，一个女生的失误，纸杯掉在了地上，水全都洒了出来。

让我们把镜头再回归到男生这边，男生的拉拉队见女生的水全洒了，就大声喊道：“还有机会！还有机会！”男生队的人员听到这样的消息，一下子来了劲头，速度比刚才还要快。剩下最后两名男生。这两个男生一个小心翼翼地传水，一个小心翼翼的接水，那个个小的也不知是紧张还是兴奋，怎么也送不上水。还好另一个反应机敏，向下一蹲，那位同学就一下子把水送了上去。”耶，我们赢啦！“男生队齐声高喊道！

那一瞬间，我们没有放弃，才取得了胜利；那一瞬间，我们相互配合，才取得了胜利；那一瞬间，我们为自己喝彩更为伙伴感到自豪！那一瞬间，永远定格在我的心间……

定格作文篇4

阳光如流金般倾洒在你的身上，此刻，你的身姿定格在我的眼中。

依旧，球场上会有你的身影。你曾经说过，篮球触地的声音便是生命的脉动，听，一声一声，正定格在我的脑海中。

快攻，投篮。别人惊叹于你的速度，而我却曾未诧异。因为我知道，球场上一圈又一圈奔跑的身影是你速度最好的见证，因为我知道，为了拥有打完全场的体力，为了实现横贯球场的快攻，你始终带着梦想奔跑。一圈又一圈，是你生命的圆的轨迹，似乎是周而复始，但当你踏上它的刹那，你便知道这是一份无尽的坚持，为了圆中心那份关于篮球的信仰，你积蓄着，努力着……

想把你奔跑的身影定格在脑海中，把那一份虔诚的信仰定格在心中。是否当你的手中有了篮球，即使全世界抛弃了你，你也会坚守那份关于篮球的梦想？这份信仰是无可替代的，它的背后是你心中永不熄灭的希望，它把篮球融进了你的生命！你的永不言弃，你的永不止步，我深深定格。

胯下运球，突破。没有人可以质疑你的球技，你用汗水发泄着难言的苦闷，释放着心底的抑郁，一滴滴汗水的流淌，似乎带走了你细胞中的污浊和混沌，你青春中的那份躁动不安在打完球后的疲惫中变得沉寂。低下头，喘着气，汗流下，你把忧愁扔给球场，告诉自己振作，振作……

想把你突破防线的身影定格在脑海中。交叉步突破，顺步突破，后转身突破，前转身突破，每一次突破都是你对自我的挑战，你不甘心被他人挡住了前进的道路，你不甘心无法在篮板下施展球技，你不甘心就这样放弃。我们，学生，活得很辛苦，作业，考试，甚至还有冰冷的成绩在不断地考验我们的心理承受限度。成绩在束缚着你，你拼尽全力想要突破它，可是无论你怎样转移重心，蹬跨，它总是将你绑得死死的。你不想就这样被命运摆布，不想这样就放弃未来，你知道自己必须突破，必须在应试教育下占有一片天空，于是你执著着，奋斗着，为了突破束缚，突破自我。或许球场上的你是最真实的你，你的手脚不再被束缚，你不需用言语去说明什么，汗水与篮球便是最好的见证。对手防线的突破，让你的进攻犹如猛虎般势不可挡，你是球场上离弦的箭，一触即发。青春中的叛逆与孤傲被汗水洗尽，青春的活力与朝气被汗水见证，你的执著与奋斗，我深深定格。

滞空，后仰，在空中瞬间的停留，你是否看到了不同的世界？驻足点变了，世界也变了。你的确渺小，但你从不弱小。面对巨大的地球，阿基米德只需一把杠杆，便可以撬动；卡迪文只需一杆巨称，便可以称量；你只需在空中几秒钟的滞留，便多了一份感悟。你会笑东坡的“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，因为你从未把弱小这个头衔冠在自己的头上，一切都可以征服，所以包括篮球在内。

想把你滞空的身影定格在脑海中。一次又一次的跳起，一次又一次的落地，每一次你都看到的不同的世界，每一次你都感受到了大地的力量从脚底传来，每一次你都在征服更高的高度与更久的时间。我知道你从未轻视过自己的.力量，从未抱怨过自己的渺小。即使你弹跳的高度不能让你亲吻辽远的天空，但当天空的雨水滴落，滑过你的脸颊时，你知道自己离心中梦想的距离正在每次弹跳间缩短着，终有一天，梦想将触手可及，犹如天空的雨滴，最终会从遥远的天空落入世间，落入自己的手掌中。你的自信，我深深定格。

一步，两步，三步，你后退着。这是你的惯例，一次完美的投球不需要欢呼，只需默默后退默默凝视，回到属于你的位置，准备着下一次突破。生命中会有太多的惊喜，太多的意外，心中的涟漪不时地泛起，年少轻狂的我们面对一时的胜利往往忘乎所以，而你却拥有一份平和的心态，懂得适可而止。笑看风云，面对胜利，你微微一笑，继续迈出属于自己的步伐。你明白篮球的价值不只仅限于得分的高低，而是一份心态。即使只有一秒钟，这也是一份机会，只要不曾言弃，成功就有可能对你微笑。若上半场的落后如石子般砸入湖面，扰动心弦，扰乱脚步，那么或许下半场上挽救的机会就将成为泡影。

想把你后退的身影定格在脑海中，退后不是退缩，是一份睿智，是一份淡定。年少轻狂的我们无法做到“不以物喜，不以己悲”，但我们需要一份收敛，一份沉稳。你的平和，我深深定格。

夕阳的余晖犹如最美的涂料，点染着你的身影，篮球的脉搏一声声响起在耳边，一声声定格在我心。

定格作文篇5

我永远忘不了20xx年正月十一的晚上。福清电视台综合频道爱心帮帮团栏目播出一个《春暖人心》的节目。屏幕上出现了三个人：

主持人大姐姐、我和爸爸。

上电视录节目，我和爸爸是大姑娘上花轿——头一回。我俩紧张得手足无措，眼睛不敢朝台下的观众看。主持人看出我俩的窘样，赶忙缓和气氛，微笑着说：“你俩别紧张，我们就当是拉拉家常，说说话”然后，大姐姐就向观众介绍我家的情况，此时，我们的心才平复下来，认真倾听着主持人的讲述。这时，大姐姐转向爸爸问：“林叔叔，你是在这些孩子多大的时候发现她们被遗弃的？”当主持人把话筒递给爸爸时，爸爸的脸突然红了，我目不转睛地盯着爸爸，我知道，此时爸爸又紧张了。不过，爸爸还是顺利地回答完大姐姐的问话。接着，大姐姐又问爸爸是怎样把我们五个姐妹抚养长大。这次，爸爸从容不迫地讲完抚养我们的整个过程。我在一旁静静地听者。

突然，大姐姐问我：“佳琳，你能不能跟我们说说你的学习成绩和生活的近况？当大姐姐把话筒对着我的时候，我心慌了，脑袋一片空白，原本说话挺流利的我，此时回答得语无伦次。那短短的三分钟我是怎么过来的，我到现在还是蒙蒙的，想来可真好笑。

如果，时间能够倒流，定格在那一刻，我想，现在的我一定能够回答得非常完整。

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