标题 | 《妈妈的账单》课后练习题 |
范文 | 《妈妈的账单》课后练习题 一、读一读,写一写。 账 单 报 酬 如 愿 以 偿 ——— ——— —————— 慈 爱 羞 愧 小 心 翼 翼 ——— ——— —————— 二、辨一辨,再组词。 账( ) 项( ) 怀( ) 塞( ) 帐( ) 顶 ( ) 怦( ) 赛( ) 三、选择正确的读音。打“∨”。 有时得(děi dé )到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。 小彼得得(děi dé )到了他想要的报酬了吗? 他小心翼翼地把那60芬尼塞(sāi sài)进了妈妈的口袋。 你喜欢塞(sāi sài)外风光吗? 四、照样子改写句子,不要改变句子的意思。 例:我们怎么能忘记妈妈的爱呢? 我们不能忘记妈妈的爱。 我们怎么能向困难低头呢? ———————————————— 你难道不为你的做法感到羞愧吗? ———————————————— 你怎么能这样对待你的朋友? ———————————————— 五、理解与感悟。 故事中的母亲没有直接对小彼得讲道理,而是用自己无声的行动教育了孩子。你知道母亲的用意吗? ———————————————————————————————————————— 读了文章,我觉得母爱是———的、———的.、————的。 请你猜猜看:小彼得在看到妈妈给自己的账单后,是怎么想的呢? ———————————————————————————————————————— 如果你是小彼得,在今后的生活中,你会怎么做呢? |
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