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标题 “六一”快乐童年活动方案
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“六一”快乐童年活动方案

临近六一,各地都会组织各种庆祝活动来庆祝儿童节的到来,那么,以下是CN人才公文网小编给大家整理收集的六一”快乐童年活动方案,供大家阅读参考。

六一”快乐童年活动方案1

一、活动目的

六一”是孩子们自己的节日,通过此次六一游园活动,让学生在游戏中感受成长的乐趣,体验生活的快乐,培养学生的综合素质,提升自我服务和适应能力。

二、活动时间安排:

活动场地布置:x月31日上午8:00—9:00

快乐游园活动:x月31日上午9:00—11:00

奖品兑换总结:x月31日上午11:00—12:00

快乐科技节:x月31日下午1:00—2:40

六一表彰及主题队会:x月31日下午3:00——3:40

三、活动地点:

快乐游园活动:各班教室

快乐科技节:一楼操场及一二年级教室

表彰及队会:各班教室

四、具体要求:

(一)活动氛围营造:(体卫艺中心、学成中心、信息资源中心)

1、室外环境布置:体卫艺中心。

活动前一天学校悬挂彩旗,布置好学生的作品展示及科技节活动准备。

2、室内环境布置:学成中心

各班黑板报在x月27日前更换完毕,主题为欢庆六一儿童节”。

学校大队部准备一期六一主题广播。

3、表彰展板制作:信息资源中心

(二)游园活动要求:(学成中心、行政服务中心)

1、游戏组:

(1)各班的游戏负责人分别为本班班主任(个别班有调整),另聘请两至三名家长义工协助进行游戏的组织和奖券发放。

(2)各游戏负责人需在活动前一天将所需的游戏道具全部准备到位,并将学成中心统一制作的游戏海报张贴在本班教室外指定地方。活动当天9点以前各班要完成班级内游戏场地的布置和学生纪律、安全教育工作。

(3)游园活动结束后,游戏负责人要收拾打扫好场地,并按学校要求处理相关垃圾,回收游戏道具并上交学校统一保管。

(4)游园活动开始后,各游戏负责人不得以任何理由离开游戏场地,应认真负责组织好本游戏点,灵活调节游戏活动节奏,组织好场内学生,避免发生安全事故。

2、安全组:

(1)游戏开始前10分钟,即8:50,全体安全人员必须到达所管辖的安全区域,进行安全巡视。

(2)安全员不得以任何理由离开自己所管辖的楼层或是楼梯,密切关注学生活动,组织学生疯闹、大声喧哗,确保活动顺利进行。

(3)如发生突发事故,安全员第一时间进行处理,不能处理的及时上报学校巡视领导。

3、兑奖组:

(1)兑奖组教师在活动前一天到行政服务中心按照奖品数量的`四分之一领取奖品,并进行分类,做好奖品准备。

(2)一至四楼各设一个兑奖处,由两名教师负责,一人核对奖券,一人发放奖品。同时关注学生的秩序,确保兑奖有序、不大声喧哗。

(3)兑奖处老师可根据奖品数量给学生兑奖建议,确保奖品合理分配。

4、兑奖奖券数:

5张起兑,奖品有橡皮擦、小本子等

8张:圆珠笔、自动铅笔

10张:水芯笔、油画棒、钢笔

15张:密码本、笔套装、水彩笔

20张:拼图、笔盒、日记本

(三)科技节活动(具体见科技节方案)

(四)队会及表彰

1、各中队提前做好队会准备,要求有主题、有内容、有形式、有效果,学成中心将对本次队会进行打分。

2、表彰活动不要流于形式,简单而神圣,在学生中树立榜样作用,起到激励效果。

3、给予学生积极正面的评价,传递正能量。

六一”快乐童年活动方案2

为了使学校活动更加贴近儿童生活,本着体现高效课堂、高效德育、高效活动、高效家教”的学校工作宗旨,今年六一”儿童节重点突出活动长效性、实效性、层次性,做到周周有主题、周周有评比、周周有总结,让学生在活动中积极参与、自我反思、自我调整,过一个学生喜欢的快乐六一”。

一、 温馨寄语周(x月7日——x月13日)

本周重点让儿童体验学校大家庭的温馨,在互动中寻找温馨、付出温馨、传递友情、感受温馨大磁场,培育爱心责任心。温馨寄语周活动主题词:赠人玫瑰 手留余香。本周认真做好以下几项工作:

1、学校每个教师对全校同学写一句温馨寄语;

2、每个同学对学校老师写一句最想说的话;(前两条择优做展板)

3、各班设计温馨寄语展示专栏,书写同学们之间最有价值、最有特色的温馨寄语。

4、本周课堂内外突出温馨主题,教师之间、学生之间尽情传递温馨和爱心。

5、本周星期天是母亲节,要求学生对家长说一句感谢父母养育之恩的话语,做一件令家长感动的事情。写出心得体会,题目自拟,下周在班级宣读,各班推荐五篇上交教导处,参加学校评比。

二、家长开放周(x月14日——x月20日)

本周重点让家长走进校园,走进课堂,和老师交流。感受学校高效课堂的魅力,倾听学生的心声,感受学生成长的喜怒哀乐。家长开放周活动主题词:感悟高效,体验成长。本周认真做好以下几项工作:

1、各班利用一周时间分批次邀请家长到校听课,每次一节语文和一节数学。

2、学校设计家长温馨寄语表,班主任负责请家长填写最想对老师和学校说的话。

3、学生家长和学生针对高校课堂交流心得体会,各班学生写一篇我的高效课堂作文,在班级交流并择优推荐二十五篇以班级装订成册。

三、才艺展示周(x月21日——x月27日)

本周重点让学生展示各方面的才艺和特长,在展示中增强自信,在展示中增进友谊,在展示中收获快乐。才艺展示周主题活动词:快乐参与,展示精彩。本周认真做好以下几项工作:

1、 活动方式:以班级为单位组织各项展示。

2、展示内容:音乐、舞蹈、读书、诗词考级背诵、武术、绘画以及各项才艺。除学校规定的展示项目之外,学生可以自我推荐,本班老师和同学进行优秀认定,达到认可的就可以入围。所有展示项目的优秀学生将被评为展示项目之星。

四、欢乐无限周(x月28日——6月1日)

本周重点营造节日欢乐氛围,以年级为单位和以班级为单位相结合,在六一”国际儿童节到来之际,为儿童搭建展示舞台,让儿童在才艺展示周的基础之上,八仙过海展示才艺,载歌载舞欢庆六一”。本周活动主题词:处处舞台,处处开怀。认真做好以下几项工作:

1、各班从本周开始就要认真准备欢庆六一”班级节目。

2、 认真填写班级才艺之星总结评比表,做好颁发奖状和年级联欢准备。

同学们,六一”是我们的节日,今年学校这样安排,目的是让我们过一个我们心目中的不一样的六一”,希望同学们以饱满的精神状态、愉悦的心理体验过一个属于我们自己的节日。最后,让我们齐声高呼:金色童年,快乐六一”!

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更新时间:2024/12/25 12:55:32