标题 | 幼儿园教师节活动策划方案 |
范文 | 幼儿园教师节活动策划方案【热】 为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编整理的幼儿园教师节活动策划方案,欢迎阅读与收藏。 幼儿园教师节活动策划方案1一、指导思想: 为迎接第xx个教师节的来临,,蔚斗分园的全体教职工们举办第xx个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺,使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下: 二、活动目标: 1、通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。 2、借助节日机会,进一步促进教职工的`凝聚力。 3、提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。 三、活动准备: 1、“互敬互爱”活动 负责人:xxx 2、“心系开幼”公益活动 负责人:xxx 3、“诉说心声”教师座谈会活动 负责人:年级组长 4、教师节活动新闻、拍照 负责人:xxx、xx 四、参加对象: 蔚斗分园全体教职工 五、活动时间: 20xx年9月10日教师节前后 六、活动内容: 第1项活动:开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们1起怀念,1起感谢,1起关注,1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。 第二项活动:开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。 第三项活动:开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展。 七、活动经费: 以班级为单位确定数额,一个班级100元,共7个班级700元。 幼儿园教师节活动策划方案2活动目标: 1、知道9月10日是教师节。 2、感受教师对自己的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱。 活动打算: 1、教师和孩子们一起活动的照片。 2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。 3、幼儿画册[社会] 活动重点: 知道9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感。 活动难点: 制作小礼物送给老师。 活动过程: (一)教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿、学习爱好 教师:小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日),小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日),老师很辛劳。小朋友都熟悉哪些老师呢?小班是那几个老师教过你,中班是那几个老师教过你? (二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱老师的情感。 1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。 2、提问:这是什么时候照的照片?小朋友们在、干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又快乐有快乐? 3、小朋友此刻、有、了、那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了、哪些事情? 4、除了、班上的'老师,幼儿园里还有、哪些人关怀照顾过你? (三)讨论:老师把爱都给了、小朋友们,小朋友们在、老师的节日里应该给老师爱呢? 幼儿阅读画册[给老师的爱]后根据教师的提示进行讨论: (1)老师怎么了、?为什么会咳嗽? (2)小朋友想出了、什么办法帮助老师?老师会怎么想? (3)你平时是怎样对待老师的? (四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语 1、在、教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话,送给老师小礼物) 2、幼儿制作小礼物,教师巡回指导并赋予一定的帮助 (五)幼儿赠送礼物,并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。 幼儿园教师节活动策划方案3指导思想 20xx年的9月10日,我们迎来了第xx个教师节。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。 活动目标 1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的'温暖、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。 活动时间:9月5日——9月16日 活动地点:xx幼儿园 活动内容 1、(9月5日——9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。 2、(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。 3、(9月10日——9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。 幼儿园教师节活动策划方案4活动目标 1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈,使幼儿知道9月10日是教师节,并了解教师的意义。 2、幼儿会用,“老师,您好”,“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。 3、教师提供纸、笔等材料,引导幼儿根据自己的生活印象,运用多种手段反映出教师工作的简单情节,促进幼儿创新能力的发展。 4、让幼儿了解教师的劳动内容和工作态度,培养幼儿尊敬老师的情感。 活动准备 1、活动周播放教师节主题音乐 2、幼儿园班内教师的照片,布置“我们幼儿园的老师”照片展,认识了解老师的工作。 3、教师初步了解哪些幼儿家长是教师并收集她们的照片入园。 4、制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的'老师”照片展。(工作照) 活动过程 班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》 各班开展主题教学活动《老师,您好!》 1、通过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的老师”照片展,幼儿能用完整的语言回答教师提出的问题,使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦,激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。 2、幼儿根据经验,简单绘画出教师的形象。从而了解教师节 幼儿园教师节活动策划方案5一、活动名称 《礼仪之花在幼儿园绽放》。 二、设计意图 孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最后一个教师节,两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的.感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感,设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。 三、活动时间 教师节。 四、活动过程 以班级为单位,在自己班级举行活动,为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。 1、说一说:引导幼儿说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师。 2、画一画:自己动手,制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。 3、唱一唱:礼仪儿歌。 幼儿园教师节活动策划方案6一、活动目标 1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的`尊敬。 二、活动时间 9月10日上午 三、活动地点 xxxx幼儿园 四、活动内容 1、第一阶段(xx月xx日——xx月xx日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。 2、第二阶段(xx月xx日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。 3、第三阶段(xx月xx日—xx月xx日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。 幼儿园教师节活动策划方案7活动来源: 一个人的成长、成功,一个民族、一个国家的发展进步,都凝聚着教师辛勤的汗水。从他们身上,我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、爱生敬业的高贵品质,也看到了为人师表、精心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统,让幼儿在活动中学会感恩,特意组织此次活动。 活动目标: 1、 让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。 2、 幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。 3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。 活动内容: 一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。 二、各个年级组活动参考。 (一)幼幼班。 1、儿歌《老师本领大》 老师本领大 老师老师本领大, 会折纸,会画画, 唱歌跳舞顶刮刮, 我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2、可以与教师留影纪念。 (二)低幼班。 1、与家长合作制作-爱心卡。 2、儿歌《幼儿园像我家》 要点:幼儿在通过背诵儿歌的'同时,再次感受到老师妈妈对他们的关爱,萌发喜爱老师的意愿。 3、《美丽花环送“妈妈”》 要点:幼儿用涂色绘画小花的形式,表现出对老师的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话,每天应该主动和老师们打招呼。 (三)中幼班。 1、制作教师节礼物。 2、歌曲《老师,老师,我爱您》。 要点:幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲,并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。 (四)高幼班。 1、绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。 2、社会活动《教师也过节》。 要点:了解教师的职业特点,知道老师的辛苦,老师爱小朋友,让幼儿尝试用自己的方式向老师表达情感。理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。 文章 幼儿园教师节活动策划方案8活动目标: 1了解老师工作的辛劳,知道9月10日是教师节。 2能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼物。 3通过送礼物说祝福等形式大胆表达自己对老师的情感。 4简单了解节日的来历,知道其全称日期和意义。 5知道节日时人们主要的`庆祝活动。 活动打算: 1各种纸水彩笔胶水。 2教学音带[我为老师唱首歌] 活动过程: 1播放歌曲录音,引出教师节的话题。 (1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日? (2)小结:每年的9月10日是教师节,是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。 2幼儿回忆老师关爱自己的事例。 (1)老师平时都为你们做过什么? (2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。 3播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看,了解老师的辛劳。 4幼儿制作礼物。 (1)请幼儿讨论:你想做什么礼物? (2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。 (3)请幼儿介绍自己的礼物。 5幼儿送礼物。 在歌曲[我为老师唱首歌]的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。 活动建议与提示: 1、将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。 2、活动前可开展相关的社会活动,了解老师的辛劳。 3、可激励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的期望。 幼儿园教师节活动策划方案9设计思路 在孩子们看来,老师是有性的人。教师节到来之际,通过这一主题活动,帮助幼儿了解老师的工作,感受老师工作的辛苦,激发幼儿用语言和行为表达自己热爱老师的情感,从小树立尊敬老师的观念。 活动名称 老师您辛苦了 重点领域 社会、语言、艺术。 活动目标 1、感受老师的浓浓爱意,体会老师工作的辛苦。 2、能在大家面前大胆清楚地说出自己的想法。 3、尊敬其他的老师(如保育员、炊事员、保健医生),珍惜她们的劳动成果。 活动准备 歌曲《老师老师你真好》 活动过程 (一)参观幼儿园其他老师的工作。 教师:小朋友们,今天要带着你们去看一下幼儿园里面其他老师的工作,想去吗? (激发幼儿的兴趣,但你要还一同去看老师的工作) ①教师提出参观要求,注意安全。 教师:看看老师们都在做些什么呢? (引导幼儿根据自己看到的情况回答问题) ②带领幼儿一边参观,一边提出问题。 教师:保育员老师都为我们做什么呢? (折被子、扫地等) 教师:还有在医务室的'老师平时也为我们做了什么呢? (不舒服的时候可以去找医务室的老师) 教师:她们的工作辛苦吗?她们的工作重要吗?我们应该怎样对待老师们的辛勤工作呢? (通过一系列的问题,让幼儿更加深入了解其他老师们的工作) ③教师小结:我们要尊重老师,珍惜老师的劳动成果,每一个幼儿的成长,都离不开幼儿园里面老师的教育和奉献。 (二)欣赏歌曲《老师老师你真好》,感受老师的辛苦。 教师:今天老师呀!还准备了一首关于老师的儿歌,我们一起来听一听吧! (教师播放音乐) 引导幼儿在欣赏的过程中,进一步感受老师对自己浓浓的爱意和老师工作的辛苦。 (网络上输入《老师老师你真好》都可以找到这首儿歌) (三)交流讨论,了解每种职业都很重要。 ①提问:还有哪些人也在为我们服务? 幼儿:我的妈妈是医院的医生,她每天都要很辛苦的为别人看病。 幼儿:我的爸爸是一名警察,他会保护大家的。 (鼓励幼儿多说一说。重点让幼儿了解她们父母的工作,并让幼儿主动说一说父母的工作的辛苦,还要了解每种职业都很重要) ②幼儿交流与讨论。 教师引导幼儿分小组来说一说自己父母的工作,以及工作主要是做些什么事情。 ③提问:如果小朋友们长大了,希望做什么工作呢? (四)情景表演:我来当小老师,感受老师工作的辛苦。 教师组织幼儿来进行情景表演,选择某一在幼儿园生活学习的板块让幼儿来进行表演。 情景一:教师带领孩子们做操。 情景二:教师组织孩子们来学习本领。 情景三:教师和孩子们玩游戏。 通过情景表演,让幼儿体会老师们的一天工作,感受老师工作的辛苦,从心里萌发爱老师、尊敬老师之情。 (五)教师总结 在幼儿园这个大家庭里面,有很多的老师在为了让孩子们开心的生活和学习,而辛勤的工作。希望小朋友们能尊敬老师、珍惜老师们的老公成果,做个人见人爱的好孩子。 幼儿园教师节活动策划方案10活动目标: 1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。 2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。 3、发展幼儿的大胆表现力语言表达能力和发展动手操作能力。 活动打算: 1、各班主任制定本班活动内容与形式。 2、为幼儿提供相应的材料。 3、幼儿早已学会儿歌[老师本领大]。 4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花 活动时间: 20xx年9月10日上午 活动过程: 1、各班在晨间谈话环节中,以”教师节”为主题,展开谈话活动。 2、第一节活动课用儿歌[老师本领大]引出主题。 3、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的'第一个节日,教师最终有了自己的节日。 5、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节[我爱老师]活动。 6、互动: A、祝福送老师: (1)爱要大声说出来 (2)大班幼儿代表讲话 B、爱心手工送祝福: (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 C、深情拥抱爱升华。 与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。 作品展示: 活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。 幼儿园教师节活动策划方案11活动目标: 1、通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。 2、借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。 3、提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。 活动准备: 1、“互敬互爱”活动负责人:xxx 2、“心系开幼”公益活动负责人:xxx 3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人:年级组长 4、教师节活动新闻、拍照负责人:xxx、xxx 参加对象: 蔚斗分园全体教职工 活动时间: 20xx年9月10日教师节前后 活动内容: 第一项活动:开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的'友情在这里释放,让我们1起怀念,1起感谢,1起关注,1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。 第二项活动:开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。 第三项活动:开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展。 活动经费: 以班级为单位确定数额,一个班级100元,共7个班级700元。 幼儿园教师节活动策划方案12活动目的: 1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。 2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。 3、加深幼儿对老师的热爱之情。 4、感受到教师节的快乐。 5、知道教师节是几月几号。 活动打算: 1、请配班老师配合上课。范例。 2、绘画纸、油画棒。 3、范画。 活动过程: 一、引出教师节,导入活动,引起幼儿爱好。 教师:小朋友,我们班上有、几位老师?你们怎样称呼她们?今天老师想请小朋友们给老师画张像,画好后,就送给那位老师好不、好? 二、引导幼儿观察教师特征。 教师:此刻、我们看看X老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的) 请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。 教师:我们看看X老师的胳膊在、身体的什么部位?腿在、身体的`什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置,眼睛上面是头发,此刻每人用手摸摸自己的头发,是不、是光长在、头顶上面呢? 请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。 三、交代要求,幼儿作画,教师指导。 教师:我们可以画一位老师,也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的具体的特点画出来,先画头,再画身体,最后画胳膊和腿,大要把老师装扮得漂美丽亮的。幼儿作画,教师巡回指导。 1、激励幼儿大胆作画,充分发挥自己的想象,画出每个老师的不、同特点。 2、帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。 3、激励能力强的幼儿可以画老师的侧面。 四、评价作品,结束活动。 1、教师:我们来找一找,哪几张画画的是赖老师?哪几张画画的是杨老师? 2、幼儿相互欣赏作品。 幼儿园教师节活动策划方案13活动目标 (1)知道怎么做出一个彩泥蛋糕。 (2)能够用线条、图案按简单的规律装饰蛋糕,感知重复产生的美感。 (3)用语言表达对老师的爱。 活动准备 经验准备:幼儿有过彩泥手工的经验。 材料准备:老师的工作照片(一系列),用彩泥做好的蛋糕1块,给每个幼儿准备彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。 活动重点难点 重点:会用压、团、捏、搓等方法制作蛋糕。 难点:会用重复的简单规律装饰蛋糕。 活动过程 1.介绍教师节,引入活动。 (1)介绍教师节,引导幼儿在这天为老师做一些力所能及的事情,通过这些事情表达对老师的爱。 (2)出示教师照片,激发幼儿对老师的爱。 将准备好的老师的工作照片(一系列)逐一出示,让幼儿说说照片中都有谁,在做些什么,为什么要做这些。引导幼儿说出得到老师关心、爱护时的感受,引导幼儿为教师节制作节日蛋糕。 2.示范彩泥蛋糕制作步骤。 (1)成品欣赏。 师:小朋友们,谁能说说老师手中的“蛋糕”是怎么做出来的吗? 重点:幼儿能大胆说出彩泥蛋糕的制作方法。 (2)教师示范制作彩泥蛋糕的`过程。 (3)幼儿结合材料说一下自己想做什么样的蛋糕,怎么有规律地装饰蛋糕。 3.幼儿制作,教师指导。 重点:幼儿制作彩泥蛋糕时,能根据自己的想法运用线条、图案按简单的规律进行装饰。 4.集中展示,分享快乐 (1)将幼儿的作品集中做展示,请制作者介绍自己作品的装饰特点,引导幼儿讲出其中的简单规律,让幼儿体会成功的快乐。 (2)请幼儿说说想将这个蛋糕送给哪位老师,为什么? 幼儿园教师节活动策划方案14活动目标: 1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。 2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。 活动准备: 1、卡片:小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。 2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。 活动重点: 唱准歌曲旋律、节奏 1、出示挂图,引起幼儿的兴趣: “谁能告诉大家,图片当中的小朋友们在干什么?”(在给老师唱歌) “什么要给老师唱歌呢?”(谢谢老师) 2、讨论:为什么要谢谢老师?(幼儿自由讨论) 3、理解歌词内容: (1)“今天我们也来给老师唱支歌。” 教师示范演唱歌曲。 理解歌词内容: (2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?” 教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。 幼儿跟着老师朗诵歌词。 4、学会歌曲: (1)教师再次示范演唱。 (2)幼儿边学图边学唱。 (3)幼儿和老师分乐句轮流唱歌。 附歌词:我为老师唱首歌 小蜜蜂爱花朵, 小鱼儿爱小河, 我们爱老师, 老师喜欢我, 我给老师唱首歌, 谢谢老师哺育我。 社会:我为老师做件事403班 活动目标: l、了解教师节的来历。 2、了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。 3、了解教师的基本职责。 4、培养幼儿对教师的感情。 活动准备: l、彩笔、绘画纸2、橡皮泥3、录音机活动步骤: l、讨论老师的工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的? 2、老师的'节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝? 3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外,其他还在什么场合称呼别人老师? 4、说一说自己喜欢什么样的老师,不喜欢什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点? 5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事:如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。 6、将每位小朋友的节日礼物做展示。 活动延伸: 不同人的节日配对:将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。 美术:绘画《我亲爱的老师》 幼儿园教师节活动策划方案15一、活动主题 花满学校语成蹊。 二、活动目标 1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。 3、幼儿能够在教师的`指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。 三、活动时间 教师节。 四、活动地点 xx幼儿园。 五、活动资料 1、第一阶段(x月x日——x月x日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动资料,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动资料。 2、第二阶段(x月x日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的教师》,布置主题墙饰板块。 3、第三阶段(x月x日——x月x日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。 |
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