标题 | 学校庆祝六一儿童节活动方案 |
范文 | 学校庆祝六一儿童节活动方案范文 为了确保活动能有条不紊地开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的学校庆祝六一儿童节活动方案范文,欢迎阅读与收藏。 学校庆祝六一儿童节活动方案1一、指导思想 六月一日是全世界少年儿童的节日。为了丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。 二、领导小组 组长: 副组长: 组员: 三、活动目的 1.结合“方光玉品德教育基金”品德模范评选活动,评选、表彰本年度“十大阳光标兵”,“十佳阳光少儿”,使其成为全体少先队员学习的榜样。 2.各年级组织队员开展各种形式的文艺表演,使学生度过一个愉快而有意义的节日。 四、组织机构 策划: 摄影: 舞台音响: 颁奖负责: 主持负责: 五、活动内容 1.对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。 2.各种形式的文艺汇演活动。 3.家风家教宣传展示活动 4.活动总结。 六、活动形式 1.每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖,富有感染力,体现时代精神,突出少年儿童天真、活泼的特点。 2.每个节目表演时间不得超过5分钟。 3.每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。 4.为保证文艺表演活动高效、紧凑,本次文艺节目比赛,评委不在现场亮分,文艺表演结束后,通报比赛结果。 5.以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。 七、活动时间 5月28日(星期三),早上一、二、三年级,下午四、五、六年级,进行文艺节目比赛。5月29日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。 八、活动地点:校园 九、几点要求: 1.全校师生要积极参与此项活动,各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的具体组织者。 2.各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。 十、奖励形式: 1.奖励总节目数的百分之三十至三十五,获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。 2.获奖的班级,在期末量化考评中根据名次加分。 3.奖励本学年度“十佳少儿”20名,“十大标兵”200名,优秀辅导员若干名。 十一、注意事项: 1.注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食,不乱扔废弃物。 2.各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练,不得影响正常教学秩序。 3.加强学生管理,确保安全。 4.积极争取家长的支持和配合,确保排练、展演活动顺利进行。 5.排练一般占用在校时间,不占用双休日、课外时间。若占课外时间,必须请示包级领导,通知家长做好学生接送工作。 学校庆祝六一儿童节活动方案2“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 一、活动领导小组: 组长:校长 组员:辅导员 二、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的.“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。 三、活动主题和宣传口号 活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩 宣传口号: 我有一双能干的手;保护我们的地球; 爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说; 解放孩子的双手,使孩子会玩; 解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。 四、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。 2、6月1日上午9:00---11:00进行全校庆六一文艺节目演出。 3、6月1日下午2.30---4:20开展校园趣味运动会: 项目:各班自己准备2个游戏 发奖: 摄影报道: 五、注意事项: 1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。 4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。 学校庆祝六一儿童节活动方案3一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,落实学校工作计划,通过丰富多彩、活泼向上的校园文化活动、展示素质教育成果,让学生度一个快乐、文明、和谐的六一国际儿童节,特拟定活动方案。 二、活动时间 20xx年6月1日上午8时30分 三、领导小组 组长:鄢林 副组长:刘明成 王德宁 组员:胡林 李自春 李发满 赵金花 刘发木 赵云鲲 四、活动流程 1、庆祝大会9:00---10:00 2、游园活动10:10---12:00 3、乒乓球决赛、拔河比赛、接力赛13:50---16:20 4、文艺演出19:30---21:30 五、具体安排 1、4月19日----4月24日:宣传准备阶段 2、4月25日----5月26日:节目强化训练阶段 3、5月27日----5月31日:彩排 4、六一庆祝活动 六、具体分工 1、策划:刘发木 2、指挥:赵云鲲 3、指导调度:刘发木 赵云鲲 4、音响配合:李自春 5、场景布置:李发满 何国俊 王长勤 邱坤元等 6、化妆:邱素琴 刘桂花 杜国梅 王德英等 7、音响联系人:待定 8、后勤接待:王德宁 9、体育比赛指挥:赵云鲲 刘发木 10、服装调试:各班主任 11、摄影:何清蓉 12、少队誓词、新队员名单书写:韦成云 13、队歌教唱:音乐教师 14、主持人选拔:全体语文老师 15、串词起草:刘桂花等 16、游园活动:李明芳等 七、活动要求 1、4月中旬在班子会上讨论本活动方案,定稿后在教师会上通报。 2、教导处要做好训练期间的课程安排。 3、总务处要保障训练期间、庆祝日的后勤服务工作。 4、全体教师尤其是班主任要以主人翁的责任感积极参入辅导和训练,真正让"自主合作、秉承创新"的校风在本次活动中得到彰显。 5、体育比赛听从指挥,学生纪律由班主任及值周教师负责。 八、活动纪律 1、训练及庆祝期间,值周教师要强化安全管理意识、恪尽职守,确保校园无偶发事故。 2、严肃工作纪律。全体教师要牢固树立顾全大局、服务中心的思想,努力克服个人困难、做到无重大事情不请假、不离岗。 3、端正工作态度。训练强度大、时间紧、任务重,我们要以学生的快乐和发展为宗旨,为凝练太平特色发出自己的光和热。 4、实施动态管理。必要时,可以请教专业人才、可以利用休息时间投入此项活动。 5、主要领导要安排好休息时间内的具体工作,要负责参训学生的安全事宜。 学校庆祝六一儿童节活动方案4一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。 开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案 二、活动主题:团结、文明、健康、活泼、向上。 三、活动小组的成立 组长:z(负责协调组织) 副组长:z(负责活动整体安排) 成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务) 四、活动项目及要求 1、各完小和z小学各班级要上报一个或两个优秀节目,节目形式不限。 2、歌唱类:以健康向上的题材为主,要求如下: ⑴可以是独唱,也可以是多人 ⑵可配有音乐。 3、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个。 4、少先队员入队式:此项目由z负责,新队员班主任配合。 五、活动相关安排 1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。 2、本次活动节目精编为30个节目以下,由张楠主持,中间可组织一些小游戏暖场,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。、关于六年级,因为六年级是最后一个六一,可奉献一些节目,可由学生自发组织,通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场 3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。 4、活动具体流程分为:整理会场、升旗仪式、少先队入队、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间,或者放在第二天举行。 5、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。 |
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