标题 | 庆祝六一儿童节活动的设计策划方案 |
范文 | 庆祝六一儿童节活动的设计策划方案 为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要预先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的庆祝六一儿童节活动的设计策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。 庆祝六一儿童节活动的设计策划方案1一、指导思想 一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的`“六一”国际儿童节。 二、活动主题 在阳光下成长 三、领导小组 组长:吴红明 副组长:李浩、张杰生 成员:林玉平、于晓芳、潘道乾、郭清、周海燕、杨秀芝、袁海武、 秦岭、刘龙虎、何灿、李济坤 四、组织形式 以年级部为单位组织开展活动 五、时间安排 1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案; 2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作; 3.六月一日上午开展活动。 六、活动内容 1.亲子游艺(一年级) 庆祝六一儿童节活动的设计策划方案2一、活动主题 童心向党、健康成长。 二、活动时间: 预计xx年5月30日下午至5月31日(根据天气情况作调整)。 三、场地: 初一各班课室 活动时间: 6月1日(周一)下午15:30 参加人员: 学校领导及初一级全体师生活动过程: A、“六一”儿童节简介 B、游园活动。各班分班活动。 四、活动要求: 1、各班出两个游园节目,在5月27日报上团委。 2、场地布置由自己班同学合作完成,班主任负责指导。 3、每班有150张兑奖券,各班领取后写上自己的班别。 4、各班同学只准参加其他班的活动,不准参加自己班的游戏,否则不予兑奖。 5、取得兑奖券的.同学可到兑奖处(签到大厅)领取奖品。 工作人员安排: 1、摄影:、 2、校医: 3、主持人: 4、音响设备: 5、奖品: 6、各班主任负责维持各班纪律,不能随意走动,大声喧哗。 注意事项: 1、各工作人员要按时、按质做好各自工作。 2、要强调安全,要求学生一定要听从指挥。 3、注意卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。 庆祝六一儿童节活动的设计策划方案3一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日,透过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合潜力,从而全面推进素质教育的实施。 二、活动安排 上午:庆祝仪式、游园活动。 1、7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)。 2、表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。 3、10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室) 下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会。 (时间根据作息另定) 三、游园活动地点 各班级教室及校园大礼堂。 四、活动的准备与安排 1、各班在xx月xx日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报校园大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工作。(包括本班级的人员安排与准备道具等。) 2、各班级的'节目准备务必在xx月xx日前完成,并在xx月xx日前上报本班级活动准备的状况到大队部。 3、在xx月xx日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作。(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等。) 4、xx月xx日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。 五、活动的形式 1、以班级为单位,自由选取组织活动节目,要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。 2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目本文来源:只准参与一次。 3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目务必有负责人。 4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。 5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目,然后是本年级的游园项目,最后才能参加其他项目。 六、活动要求 1、校园外部环境布置由大队部负责,室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外,还应显示庆祝六一的欢快气氛。) 2、学生游园后所得分数,需加盖章,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。 3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。 4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等) 庆祝六一儿童节活动的设计策划方案4一、活动时间 1、20xx年xx月xx日星期xx。 上午:8:00—11:30《七彩阳光》体操比赛(全班参加)。 下午:2:00—5:30文艺汇演。 2、xx年xx月xx日举行庆祝“六一”活动。 二、活动地点 xx中心小学操场。 三、活动内容 (一)《七彩阳光》体操比赛(xx月xx日上午:8:00—11:30)。 总负责人:xx。 评委:xx。 以反映小学部素质教育成果,展现小学部儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的.。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。 节目形式: ①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 ②曲艺类:相声、小品、英语剧等。 主持人:xx。 (二)“六一”活动(6月1日上午:8:00—11:30)。 1、学校领导致祝贺词(xx副校长讲话)。 2、少先队活动: ①发展一批新队员,壮大少先队队伍。 ②表彰优秀少先队员:各中队4名。 3、xx(xx负责)。 主持人:xx。 以庆“六一”为主题的游艺节目,如:瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等。 (除后勤外,每位老师各负责一项活动。) 活动要求: (1)认真组织,注意安全。 (2)面向全体,关注个别。 (3)讲文明、讲卫生、讲纪律。 (4)通力合作,及时总结。 (5)学校活动并邀请家长参与。 庆祝六一儿童节活动的设计策划方案5一、活动目的: 为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的'情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、时间安排: 20xx年6月1日 三、活动地点: 学校食堂三楼 四、活动演出单位: 小学部 五、节目主持: 学生 六、活动主题: “拥抱快乐,放飞梦想” 七、组织方法: 1、以班级为单位,每个单位出1个节目,节目由班主任调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量,各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处,如有重复需调整,以便统一安排。 3、五月中旬组织国学经典(《三字经》、《弟子规》)全文诵读选拔赛,获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。 八、节目要求及节目推荐: 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)舞蹈(独舞、集体舞)健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。 九、活动流程: (一)经典诵读 (二)庆六一学生文艺演出 |
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