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标题 优秀小学生申请书
范文

优秀小学生申请书范文400字（精选8篇）

申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛，申请书也是一种专用书信，它同一般书信一样，也是表情达意的工具。下面是小编整理的优秀小学生申请书范文400字，欢迎大家分享。

优秀小学生申请书 篇1

王昊森是三门峡崤函小学五四班的一位女学生。本人性格开朗，活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友……她具有良好的学习习惯：爱看书，善动脑，敢发言，是一名品学兼优的好学生。

积极动脑，大胆发言是王昊森的突出表现。正如老师说的，缺了王昊森，课堂气氛上不来。遇事好问个为什么，喜欢和老师，同学讨论问题，善于表现自己，展现自我。

看书，听故事是王昊森的爱好之一。无论大人故事，小孩的故事，还是历史故事，现代故事，以及童话，科幻，侦探故事等，她都喜欢听。每天晚上，睡觉之前，看课外书成了她的必备“夜宵”：《我爱科学》，《小学生读写》，《上下五千年》，《小学生分类作文大观》，《十万个为什么》，《纯美小说》……“读书破万卷，下笔如有神。”“开卷有益”正是由于养成了良好的读书习惯，促使了她的写作水平提高。20xx年在市直英语短剧比赛中荣获二等奖，，数学竞赛一等奖，庆六一汇演指挥奖，，还是一名学校优秀的长跑队员……

另外，王昊森还是一个热爱集体，关心他人，品质优秀的干部。自从入学以来一直担任班长，把集体的荣誉高于一切。在班主任和任科老师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，每学期都被评为“优秀班干部”“学习标兵”。

成绩只能代表过去，不能代表将来。愿她在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好学习，从而更好的为祖国的明天服务！

优秀小学生申请书 篇2

敬爱的学校团支部：

我志愿加入中国共青团，请团支部在考虑我的情况后，做出决定。

本人是六年级在校生，为人活泼开朗，成绩优异，遵守学校的纪律，尊师敬长，并且热爱帮助同学，热爱交有良好风范的朋友。

我认为，我能够明辩事非黑白，且没有不良嗜好，并能协助有不良习性的同学走上热爱学习、天天向上的阳光道路。

我一直认为我需要更多的努力来给自己争取更好的在各方面的成绩，不光是在校的试卷上的分数，更要在人际交往与为人处事方面做得更得体。我的年龄虽小，可我一点儿也不觉得我没有变得与大哥哥大姐姐一样优秀的实力，因此，我想借助这次绝佳的机会——招收小龄团员，来锻炼自己，充实自己，让我的小学时光更美好，更值得怀念。

早在还是少先队员时，在还是紧握右拳宣誓时，我就憧憬着，不辜负脖子上的红领巾，要为国家为社会，尽哪怕一丝一毫的努力。在我听说到我是有资格入团时，十分开心。我终于可以为少先队做些什么了！

于是我不停地努力，提升自我综合素养，为能够成为共青团的一员而奋斗，为能够充实自我而奋斗！

我不得不承认想要入团的我的想法——我认为这是十分光荣的。我想要为了光荣而拼博！

此致

敬礼！

申请人：

XX年12月22日

优秀小学生申请书 篇3

尊敬的团组织：

中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年群众组织，我志愿参加中国共产主义青年团。

中国共产主义青年团是青年积极分子的组织，青年群众的核心，它联系广大青年群体使进步青年可以在组织中得到进一步的教育，在社会取得更好的成绩。参加共产主义青年团，可以使自己在思想上取得更进一步的升华，使自己不要在一些事情上犯思想性的错误。

我在班上的各方面表现比较好，思想上积极要求进步;尊重老师，能与同学打成一片;上课能认真听讲，下课认真完成老师布置的各项作业。能虚心向同学学习，在学习上能帮助同学;每次打扫卫生，我都认真完成自己的工作。在家里，我能认真学习，有时也主动帮助父母做家务。如果组织接受我加入共青团，我将承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作`执行团的决议。我将在团组织内认真学习，虚心听取团组织的意见，不做出任何违反团章的行为。

我希望团支部可以给我一个机会，让我加入中国共产主义青年团，我将会尽我自己的能力做好团组织布置的工作。即使这一次团支部没有批准我，我也不会放弃，我将洁身自律，改正自己的缺点和错误，严格要求自己，争取早日加入共青团。

此致

敬礼!

申请人：

XX年7月9日

优秀小学生申请书 篇4

尊敬的老师：

大家好，我叫李英，我这个学期担任的是班长的职务。

我在上学期的班干部工作中取得了一定的成绩，积极为大家解决一些问题，作文老师和同学之间沟通的桥梁我尽心尽力，做了很多，同时我也得到了老师和同学们的信任与支持。但是，人并不是十全十美的，在平时的上课当中，我有点不敢大胆举手发言，总是胆小如鼠，很害怕会出错，怕同学笑话。现在，我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名合格的、优秀的班干部。

我一直把做一个合格的、优秀的班干部座位我的目标，我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上班干部，我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，上好每一堂课，争做好事，认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手、班委的小助手，如创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。

请大家投我一票吧!

此致

敬礼！

xxx

20xx年x月x日

优秀小学生申请书 篇5

尊敬的学校领导：

您好!

今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。我叫杨健瑜。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。这次竞选班长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”，在这里，我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。

假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的`集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。

有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。

此致

敬礼！

申请人

20xx年x月x日

优秀小学生申请书 篇6

尊敬的少年先锋队组织：

你们好!

我是一年二班的同学。

自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾。做一名光荣的少先队员。

在平时,我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。同时我也是一个全面发展的好学生。我的兴趣非常广泛，热爱围棋、音乐、体育和画画等，取得长春市中小学生围棋锦标赛小组第一名，在吉林省段获得业余2段。

我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。请学校批准我的请求。

申请人：

20XX年X月X日

优秀小学生申请书 篇7

尊敬的老师：

数指算来，自己干体委已经一年半了，今天决定竞选优秀班干部，也希望借此机会让同学们可以再次对我进行一次评价。

我不能说是很优秀，自己也存在很多缺点，在干体委时也没少与同学们发生矛盾，也许我会骂过你、说过你，但是我的初衷是好的，我我的初衷就是把四班建设的更好。可是我想既然当了这个队长，我就要对此负责，我不怕别人说闲话，因为我相信同学们的眼睛是雪亮的，我为班级所做的贡献，同学们是有目共睹的，我也问心无愧。所以竞选这个优秀班干部我也当之无愧!

此致

敬礼！

xxx

20xx年x月x日

优秀小学生申请书 篇8

尊敬的团支部：

我志愿申请加入中国共产主义青年团。

中国共产主义青年团是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校，是培养和造就“四有”青年的革命熔炉，是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军。她的最终目的，是在中国共产党的领导下，实现共产主义的社会制度。

1919年五四运动以来，中国青年为争取民主自由，向压在中国人民头上的“三座大山”进行了长期艰苦卓绝的斗争，但都失败了。1921年后，在中国共产党的领导下，中国人民找到了马克思主义的真理，并将之与中国革命的具体实践相结合，坚持武装斗争，走以农村包围城市，最后夺取全国政权的革命道路。共青团坚决响应党的号召，积极组织和发动中国青年，沿着党指引的方向，同反动派进行了不屈不挠的英勇战斗，无数革命青年用自己的鲜血和卓著的功勋，为共青团的历史谱写了不朽的篇章。在社会主义革命和建设道路上，同样留下了共青团员和中国青年无私奉献的足迹，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的伟业。我为我们的共青团感到自豪和骄傲!

如果团组织批准我的入团申请，使我成为一名光荣的共青团员，我将按照团的章程，认真履行团员义务，按时交纳团费，坚决执行团组织的决议，充分发挥共青团员的先锋模范作用，做品学兼优的好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请，我也不灰心丧气，将继续努力，积极向团组织靠拢，向好的同学看齐，努力克服自己身上存在的不足，争取早日加入团组织。

此致

敬礼!

申请人：

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更新时间：2025/3/17 1:06:26