《《我家跨上了信息高速路》说课稿》-优秀范文-写作素材-范文大全-范文网

网站首页词典首页

标题

《我家跨上了信息高速路》说课稿

范文

《我家跨上了信息高速路》说课稿

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的《我家跨上了信息高速路》说课稿，希望能够帮助到大家。

一、说教材：

1、教材简析

《我家跨上了信息高速公路》是小学语文第六册的一篇精读课文，是围绕本组专题“神奇的科技世界”而选编的。课文以“我”的亲身感受告诉我们网络的用处，反映了现代科技的高速发展给人们生活带来的变化。

2、教学目标

基于对教材的理解，将本课教学目标定为：

（1）会认4个生字。会写14个生字。掌握“信息、网络、遍布、信箱、五湖四海、迫不及待、目不转睛、赞叹、恋恋不舍、新奇、功能”等词语。

（2）理解课文内容，初步认识网络的用处，激发学生对网络和科技的兴趣。

3、教学重难点

教学重点：初步认识网络的用处，体会网络的神奇。

教学难点：理解文中的重点词句。

二、讲教法：

创设情景，引导学生质疑，然后组织学生探究并体验，最后结合实际进行拓展延伸，从而体现教师的主导性和学生的主体地位。

朗读体会法。简化阅读教学中的`讲读环节，扣住关键句，指导学生反复诵，在诵读中积极思考，以读促思。

三、讲学法：

自读自悟、合作探究

四、说教学流程：

（一）游戏导入，谈话激趣。

1、游戏：IQ无限。老师提示四个词语，请大家猜猜它是什么？

提示一：信息提示二：纱窗提示三：捕鱼提示四：蜘蛛。

2、说起“网”，同学们，你们上过网吗？能不能结合你自己的亲身实践或搜集到的资料谈谈你对网络的了解？（生各自交流）

3、出示课题，质疑。

（二）初读课文，整体感知。

1、用自己喜欢的方式读课文，要求读准字音、读通句子，并画出生字词。

2、按自然段指名读课文，正音，评议。

（三）学习课文第一、二自然段。

1、默读课文第一、二自然段，思考以下几个问题：

（1）听说“我”家的电脑可以上网了，小作者的心情怎么样？请你找出文中的句子来说明。

（2）“信息高速路”指的是什么？信息高速路给我们的生活、学习和工作带来了什么影响，有什么作用呢？可以做些批注。

（3）读不懂的地方请你做上标记。

2、小组内讨论交流。

3、汇报交流自学成果，教师相机引导。

4．全班齐读第二自然段。

（四）学习课文三、四、五自然段。

1、学生自由读第三、四、五自然段，边读边画出描写与“我”的活动有关的语句。

2、四人小组合作，完成表格。

3、全班交流。

4、学习用“有…… ，有…… ，有…… ，还有…… ”说句子。

5、分角色读课文三、四、五自然段。

（五）学习课文第六自然段。

1、同学们感悟得多好，今天，我们读懂了课文，感悟了网络的神奇，马上咱们就要跟着小作者下“信息高速路”了，你心情如何？请你从课文第六自然段找出一个词语来说明。（恋恋不舍）

2、齐读第六自然段。

（六）带领学生跨上信息高速路。

1．利用多媒体计算机，通过电视屏幕显示，让学生知道什么是上网，带学生到网上转一圈，让他们了解互联网的作用。

2．看后谈感受。

（七）结课。

同学们，世界天天在变化，科技正在以你所预料不到的速度向前发展着，希望大家从小爱科学、学科学、去探知科学更神奇的领域，去发现世界的神奇奥秘。但也要注意要健康上网哦！

（八）作业超市。

1、把你知道的网络的用途一条条地写下来，有条件的同学，可以把你写的发到老师的邮箱里。

2、写一篇《上网安全须知》或设想未来的网络生活的文章。

随便看

范文网提供海量优质实用美文，包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文，为您写作提供指导和优质素材。