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六一表彰方案

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六一表彰方案

为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家收集的六一表彰方案，希望能够帮助到大家。

六一表彰方案1

为了充分展示今年来小学部教育教学成果，宣传小学部52个行政班集体、热心家长、优秀学子的先进事迹，展现全体少先队员积极向上的精神风貌，进一步激发全体学生的积极性、主动性和创造性，更一步形成家校合力，使北师大所有小学生在和谐、喜庆的氛围中度过这一幸福节日，经研究，决定在六·一来临之际，在全学部开展“优秀少先队员、优秀大队干部（中队干部）、优秀中队、热心家长、书香家庭、雷锋小少年”等评选表彰活动。为了做好评选推荐工作，特制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实“创先争优”活动，以班风学风建设为抓手，通过六一表彰活动，大力宣传优秀家长、优秀中队、优秀学子的先进事迹，弘扬“智情意美、全人发展、幸福成长”的理念，进一步激励广大学子乐学善思、诚爱勤勇，为推动小学部教育教学再上新台阶而努力奋斗。

二、评选范围

1．“热心家长、书香家庭”的参评对象为小学部家长。

2．“优秀中队”的评选范围是小学部52个行政班。

3．“优秀少先队员、优秀大队干部（中队干部）、雷锋小少年”、读书小明星、礼仪小明星”的参评对象为小学部全体少先队员。

三、评选资格条件

（一）热心家长

近年来，特别支持学校工作，为班级发展出谋划策、办教育实事、社会美誉度极高家长。

（二）书香家庭

近年来，特别致于孩子阅读兴趣、阅读习惯培养，家庭藏书量200本以上，家庭有良好的阅读氛围，家长能在阅读方面给孩子表率，作出正确引导的家庭。

（三）优秀中队

家校沟通融洽、学校各类主题积极参与并取得明显实效、教学成绩不拖年级后腿的优秀班级。

（四）优秀少先队员

热爱学习，行为习惯良好，注重全面发展的少先队员。

（五）雷锋小少年

在学习、生活中，特别有爱心，乐于奉献，具备“助人为乐”风尚的好孩子。

（六）读书之星

有浓郁的阅读兴趣，每天能坚持阅读好书半小时以上，养成习惯，读书晋卡至少完成一个轮次以上的'孩子。

（七）礼仪之星

注重“三礼”教育，在家庭、社区、学校三个层面礼仪习惯都能得到体现的孩子。

（八）优秀大队干部（中队干部）

指在中队活动、大队部活动表现优秀的孩子。优秀大队干部由少先队大队部评选，个人申报，大队辅导员审核。结果于5月15日前结果反馈各年级。

（九）市、区各类优秀学生

注：已评定，只表彰。

四、评选指标

1、优秀少先队员（各班按学生数10 % 比例申报）xx

2、优秀中队干部大队干部（优秀大队干部总计8人；优秀中队干部总计52名，每班1名两项不能重复）。xx

3、优秀中队（每个年级按3个申报，学部评）

4、热心家长【爱心家长】（原则上每班2名进行申报）xx xx（两位家长在同学们心中印象深刻、支持率极高！祝贺！）

5、书香家庭（每班1名）xx

6、雷锋小少年（每个班级1名申报） xx

7、读书之明星（每个班级1名申报）xx

8、礼仪之明星（每个班级1名申报）xx

以上评选，是全班38位同学经过公平、公正投票评选出的！

五、申报程序

1．评选推荐采取自下而上，先班级、再年级、最后学部逐级审批申报方式进行。评选推荐人选时，要坚持实事求是的原则，坚持公平、公正、公开的原则，严格评选程序，充分发动和依靠广大教师、家长、学生，实行民主评议、民主推荐。要将评选条件和有关规定向全体学生广泛宣传，增强评选推荐工作的透明度。评选结束，展板公示。

六、申报材料及时限

（一）申报时限：为保证评选申报工作的顺利进行，各年级、各班务必于xx年5月15日前将申报材料报送年级，年级务必于xx年5月20日前将材料报送学工处

（二）上交材料：

1．《热心家长申报表》《书香家庭申报表》《年级优秀少先队员登记表》、《优秀中队申报表》《优秀中队干部申报表》《雷锋小少年申报表》《读书小明星申报表》《礼仪小明星申报表》；

2．受表彰个人的典型事迹文字材料。材料要求准确、生动、翔实，具有代表性、典型性，篇幅在300—500字。

六一表彰方案2

一、目的意义：

“崇和尚美，一生相随”，让美伴随孩子一生的发展。创美的校园，建美的课堂，当美自己的美，让张张证书印记着孩子们在高新实小美的每一个足迹，激励孩子们自信地迎接每一天，引领孩子们不断发展，不断走向成功。特在六、一节表彰一批美的集体和美的个人。现将表彰方案公布如下：

二、表彰类别：

（一）班级表彰：利用五月班队会时间，发现别人的闪光点，正确评价自己的突出美，每个学生在班级申报一项美并提交全班通过，然后班主任分类统计名单并填写由学校统一制作的奖状，于5月26日班级六、一庆祝活动进行表彰。

（二）学校表彰：优秀少先队员，美的班级，美的辅导员，美的学生，美的家长，美的毕业生.

三、评比条件和评比方法

●优秀少先队员(各中队推选一名，除被评为区级优秀少先队员的7名外，其余为校级优秀少先队员)。

1.热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，具有成就事业、报效祖国的远大理想，并把这种理想化作日常的具体行动。

2.爱亲人、爱同学、爱集体、爱自然、爱劳动，具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德，并能从一点一滴、一言一行做起。

3.爱学习、善思考、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心，成绩优良；积极参加形式多样的课外校外活动，接触自然、了解社会，有一定的实践能力，善于独立思考，具有创新精神。

4.热爱体育锻炼，具有良好的卫生习惯和坚强的意志，乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、珍惜时间、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。

5.热爱少先队组织，努力实践队章的要求，积极参加少先队的各项活动，在少先队组织中发挥示范带头作用。

6.具有少年儿童特点和个人特色，具有鲜明的时代特征，在弘扬红岩精神的活动中表现突出。

●美的学生

（一）名额：各班分别评出“行为习惯美”学生、“语言表达美”学生、“书写美”学生、“团结和谐美”学生和“主动美”学生各一名，接受学校表彰。

（二）评选条件：

1.“行为习惯美”学生

（1）仪表端庄大方、坚持佩戴红领巾好。

（2）说话文明、得体，对人有礼貌。

（3）做事有头脑、善于思考，既灵活又不张扬过度。

2.“语言表达美”学生

（1）课堂上敢于大胆、自信地发表自己的观点。

（2）语言描述准确、流利、口若悬河。

（3）敢于与他人辩驳，又自己独特的见解。

3.“书写美”学生

（1）书写流利、字体漂亮。

（2）大小适中，书写无污迹。

（3）段落、间距合适，严格按照规定格式书写。

4.“团结和谐美”学生

（1）与同学相处大度、友爱、善于帮助他人。

（2）孝敬老人和尊重他人，有爱心。

（3）不计较个人得失。

（4）遵守社会公德，能为营建和谐社会出一份力。

5.“主动美”学生

（1）主动学习，善于思考，成绩优秀。

（2）主动关心集体和他人，能为他人着想。

（3）主动承担班级管理，是老师的小助手。

（4）主动维护校园环境卫生，主动捡拾垃圾并提醒他人的不良行为。

（三）评选办法：

1.每班共限报五名（班、队干部及学习表现最优秀者优先推荐）在附表中写好400字左右的申报材料。

2.上报时间：5月20日上午。

●美的学生干部

1．对象：各班级的班委、中队委成员

2．条件：

（1）任班委、中队委成员期间，模范作用强，认真负责，敢于大胆管理。

（2）学习成绩好，身体素质好，活动组织好，善于做队员们的工作。

3．名额：各班级申报1名，写好400字左右的申报材料。（与美的学生不重复）

4．表彰：学校根据情况统一研究决定，并对美的学生干部公布并发给奖状予以表彰。

5．上报时间：5月20日上午。

●美的家长

（一）评选条件

1．热爱孩子，树立为国教子的思想。

2．尊重孩子，做到严爱结合。

3．能以身作则，为孩子树立度良好的榜样。

4．有较新的家教观念，能科学地教育孩子。

5．积极参加学校组织的家长会，家长学校，家长开放日等活动。

6．采取多种形式与学校、教师加强联系，家校

合好。

7．关心学校，愿意为学校、班级作出奉献。

8．与教师之间关系融恰，目标一致。

9．愿意为办好学校做好参谋，为学校工作做好宣传。

10．积极撰写家教心得，并为大家所借鉴。

（二）、评选办法：

1．每班限报1名，写好400字左右的申报材料。

2．上报时间：5月20日上午。

（各办公室室长要注意本楼层各班级推荐的好家长哪些最优秀的？提供一两个名单和素材。推荐给德育处，以便在学校行政会上讨论产生美的家长，并予以表彰奖励。）

注：凡评选的“美的家长”六一表彰均到场参加颁奖活动。

●美的班集体

（一）评选条件

1．政治思想好。班级有明确的'教育目标，经常开展爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义和思想政治、品德、纪律、法制等方面的教育。对学校各项活动有正确的认识，并能以饱满热情参加。整个集体能追求文明、健康、科学的生活方式，形成团结进取的风气。

2．学习风气好。班集体具有为振兴中华而勤奋学习的理想，坚持以课堂学习为主的基础上积极开展课外的学习活动，在集体中树立互帮互学、共同提高的良好风气。没有歧视、排挤成绩差的同学的现象，考风考纪好，形成了良好的学风。学习成绩在年级居中上水平。

3．活动开展好。能开展各类健康的活动，有特色，富有教育性，在系列教育活动中取得良好效果。体育达标率符合要求（及格率92％以上，优秀率15％以上），学生的近视率、常见病发病率均有明显下降，预防流行性传染疾病控制好。

4．班级建设好。在班级形成和建设过程中，有明确的目标，有坚强的集体核心、健康的集体舆论和较强凝聚力。班级有工作计划、总结和制度，教师的主导作用与学生的主体作用和谐统一。能处理好班级与学校、本班与兄弟班间的关系，爱护公物好、劳动观念强。在各方面能起表率作用。

5．在本学年获得信得过班级，不少于10次，黑板报获奖不少于2次。

（二）、评选办法：

1．由班主任个人申报，写好400字左右的申报材料。

2．上报时间：5月20日上午。

2．学校行政讨论通过，最终确定美的班集体。

3．美的班集体经学校批准后即张榜公布，并颁发美的班集体奖状。

注：推荐美的班集体，就要推荐自己为美的班主任，同样要写一份推荐材料。

●美的毕业生

1．评选对象

在我校就读的毕业生。

2．评选名额：10名

3.评选原则

（1）美的毕业生是指全面发展特别突出的小学六年级毕业生。

（2）评选应做到“三公开”，即条件公开、程序办法公开、评选结果公开。

4．评选条件

（１）热爱学校、关心班集体，尊敬师长，团结同学，品行端正，行为文明，长期坚持说普通话，写规范字，成绩优良，身体健康，热心公益，积极参加学校组织的各类活动。

（２）同时符合下列条件者可以参评“美的毕业生”。

①模范遵守学校规章制度，在校期间操行评定每期均为“优”，并未受过任何纪律处分。

②参加各类比赛获奖突出，或者某一项目特别突出为学校作出贡献的学生。

③达到国家体育锻炼标准。

④在校期间两次以上获“优秀学生”等称号。

（3）在某一项目特别突出为学校作出贡献者可以破格。

4、评选程序及待遇

（1）在评选通知下发后，由学生根据评定条件，填写美的毕业生申请表，交班主任。

（2）班主任根据申报情况，由科任教师讨论初定名单及事迹材料报德育处，每班限报2-3名。

（3）德育处将初定名单及事迹材料上报学校行政，经审核后，确定美的毕业生名单。

（4）美的毕业生经学校批准后即张榜公布，并发给美的毕业生奖状，记入学生档案。

（5）美的毕业生享受优先推荐进中学。

5．上报时间：5月20日上午。

1.请班主任认真填写推优汇总表格，并根据本班实际填写以下附件表格。

2.各类评选名额：

（1）Xx美学生：每班共限报5名，每类限报1名。（推荐表见附表2）

（2）美的学生干部：每班限报1名。（推荐表见附表3）

（3）美的家长：每班限报1名。（符合美的家长者，请室长协同班主任将其最突出的事迹向德育处作个介绍）（推荐表见附表4）

（4）美的毕业生：6年级每班各推2-3名。（推荐表见附表5）

（5）美的班集体：符合评选条件，自荐。（推荐表见附表6）

（6）美的班主任：凡推荐了美的班集体就要填报美的班主任。（推荐表见附表7）

其中：“xx美学生年、美的学生干部、美的家长、美的班集体、美的班主任、美的毕业生、”请附上400字左右的推荐材料。材料格式：电子文稿及A4纸打印，正文四号宋体。

六一表彰方案3

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的.全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间安排：

20xx年5月29日

三、活动主题：

“飞扬的旋律、欢快的六一”

四、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

五、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)

六、组织分工：

(一)入队仪式

1、入队仪式总指导：杨兴洲

2、8：00——8：30全校集中

a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词。

c、新队员入队。

d、表彰优秀少先队员。

3、印发奖状：教导处。

4、活动地点：教学楼后操场

(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：杨兴洲

2、舞台设计布置：张少阳杨德文

3、摄像：汤军

4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)

5、评委：学校领导及个别非班主任;

6、分数统计(负责人：杨德文)

7、活动时间：

(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目……)

(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;

(3)5月28日，抽签决定表演顺序。

(4)20xx年庆六一文艺汇演：

①7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)

②8：00——8：20新队员入队仪式。

③8：20——8：30表彰十佳少先队员。

④8：30文艺表演。

8、活动步骤：

a、介绍出席的嘉宾以及评委。

b、校长讲话。

c、节目表演。

d、颁奖。

(三)注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

(四)评分标准及评分规则：

每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

六一表彰方案4

在六·一即将到来之际，为了表彰辛勤耕耘在教育教学第一线的广大辅导员老师、勤奋好学、工作认真的少先队员，以及成绩突出的中队，决定在六·一前夕表彰一批优秀的少先队辅导员、优秀的少先队员、优秀中队及特色中队。

一、参与评优的条件：

1、"优秀少先队员"的评选条件：热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动、热爱社会主义，思想素质好，学习成绩优，积极参加少先队活动，是少先队大队部、班主任老师的得力小助手，并且德、智、体、美、劳能全面发展。

2、"优秀少先队辅导员"的`评选条件：忠诚党的教育事业，热爱红领巾事业，熟悉少先队的理论与业务，积极组织和辅导开展各类少先队活动，为人正派，团结同志，工作勤奋，勇于开拓，富于创新，工作成绩突出。

3、"优秀中队"的评选条件：能根据大队要求，每月开展好主题教育活动;"爱心基金"活动卓有成效;每学期能组织开展一次中队观摩活动;中队队员勤奋学习、积极向上，没有违规现象;中队集体精神面貌好、充满活力，能在少先队组织中起示范促进作用的中队集体。

4、"特色中队"的评选条件：在开展好正常的中队活动基础上，中队建设和活动有某一个方面的鲜明特色。少先队员在辅导员、志愿辅导员的引导下，自己起中队名称，自主开展中队活动，中队名称别具一格，事迹突出。

二、产生的步骤和办法：

1、优秀辅导员、优秀中队、优秀辅导员原则上要求全员参与、自我推荐。不申报者作自我放弃。

2、各班推荐"优秀少先队员"1名。

3、学校行政、学校大队部在对辅导员推荐申报材料进行认真审核的基础上，研究确定最后的表彰名单(优秀辅导员老师7-8人)。

六一表彰方案5

活动主题：庆祝六一快乐成长

活动形式：表彰大会

参与对象：全体少先队员、全体教师、家长代表

活动时间：20xx年5月30日上午8:15——8:50

活动地点：学校操场（学生不带板凳，按划分区域围坐在操场）

活动流程：

1、校长致辞

2、学生代表发言（“十佳校园之星”代表）

3、教师代表发言（“红领巾之友”代表）

4、家长代表发言（“十佳家长”代表）

5、校长室宣读吕叔湘奖学金、校园十佳表彰决定并颁奖

（王校——吕叔湘奖学金；郑校——十佳校园之星；张校——红领巾之友；陆校——十佳家长）

活动准备（负责行政、老师）：

1、标语横幅、主席台（总务处zz）——8：00前在操场东边布置好主席台：10张条桌，18张椅子（分两排放），台面等。

2、场地安排划分（体育组z，上午8：00之前划定好各班位置）

3、音响、摄影（电教处z，两只话筒、立式话筒架）

4、宣传报道（办公室z）

5、活动安排、证书、奖品（德育处z）

6、学生活动秩序管理（低：z；中：z；高：z）

7、退场后操场环境卫生检查（z）

六一表彰方案6

为全面贯彻落实党的教育方针，推动素质教育，在六一儿童节来临之际，学校将有针对性地表彰一批在学习、行为习惯、生活等方面表现优秀的同学，并且有针对性地进步学生身体素质和运动技术水平，展现学生精神风采，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，丰富学生的体育文化生活；增进全体教职工、学生的健康水平，丰富学生体育文化生活。

一、活动时间：20xx年5月30日上午8：00

二、活动地点：本校操场

三、活动分组：低年级、中年级、高年级组

四、活动要求：

1、坚持人人参与，普及与进步相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。

2、切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保安全有序地进行。

3、各班做好运动会报名、练习、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

五、大会机构：

总裁判长：教工项目总裁判长：

比赛组：负责体育器材的安排、比赛场地的整理等。

宣传组：负责调和活动的各项工作，和本次活动的宣传、教育、总结等

医疗安全组：负责卫生救护工作。

奖品组：负责奖品发放。

照相：

六、活动流程：

1．各班级7：50分由班主任组织，在教室内晨诵相干内容，听体育老师广播指令，学生带板凳按顺序下楼到操场。

2．开幕式（升国旗仪式，校长致开幕词）

3．庆祝六一表彰内容。

A.表彰学习小标兵(颁奖人：）

B.表彰礼节小标兵（颁奖人：）

C.表彰朗诵小标兵（颁奖人：）

D.表彰勤劳小标兵（颁奖人：）

七、坐场队伍安排：

操场南侧由西至东顺次为六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。

操场南侧家长席：每班聘请5-10名家长参与活动，家长持邀请信进入学校。

八、跟班老师安排

一年级：班主任+；二年级：班主任+

三年级：班主任+；四年级：班主任+

五年班：班主任+；六年班：班主任+；

九、奖项设置：评单项第一位

十、道德风尚奖评比条件：

1、遵守大会纪律，服从领导，服从指挥，坐场场地保持干净，安静。

2、宣传稿件数目达标（4-6年级每班二篇，1-3年级每班一篇），会前交张俊英。

趣味运动会项目：

1．一、二年级组：袋鼠接力（每组4人，共8人）

道具：大袋子四个小球四只

比赛方法：每队4人，学生1名在出发点。2人在中场，1人在终点进行比赛，队员站在袋内，一手提袋，一手托球，由裁判哨响开始计时，在20米长的场地上进行接力赛，到中场把球和袋子传给下一位同学，下一位同学整装后，跳到终点换人后再返回到中场，再到出发点为一组，先到者开始第二组比赛，哪队先完成获胜。

比赛规则：参赛者在比赛进行中必须双腿放进袋内，以双腿跳跃的情势进行比赛。比赛进行中如球掉地，必须由参赛队员把球捡回掉地原位方可继续进行比赛。

2．三、四年级组：跳绳跑接力

（每组2人，共10人，男5女5）

比赛方法：间隔25米，男生在起跑线，女生在终点线，男生边跑边跳绳，到终点交给女生跳绳，女生边跑边跳绳到出发点，顺次最早完成整个接力进程的视为成功。

比赛规则：若跳绳掉落，需返回掉落点重新跑。

3．五六年级组：夹乒乓球（取2组、毎组8人、男女不限）

道具：乒乓球2只，小筐4只

比赛规则：接力比赛，比赛时间为5分钟，在2张桌子上各放一个小筐，里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子，一个为空的放在另外一张桌子上（间隔10米，），1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在5分钟内用时最少者成功，5分钟内未完成比赛的'淘汰。途中球假如掉到地上需要捡起球回到出发点重新夹球。

4．一、二年级组：超级投手（每组5人，共5人）

道具：篮子2只沙包若干

比赛方法:在相聚3——5米的场地内，对准投掷方向，把沙包投准到家长的篮子里，每名学生五枚沙包，投完后下一位学生继续，篮子内沙包多的班获胜。

5．三、四年级组：心心相印（背夹球）（每组2人，共8人）

比赛方法：在20米的场地内，2人一小组背对背，背间夹一排球，步调一致侧向向前走，到达终点，把球交给下一组，跑向出发点，继续下一组动身，用时短的组获胜。

比赛规则：

1、向前走时，双手必须不能碰到球，违者加1秒；

6．五六年级组：跳大绳 6（男）6（女）另外加两名摇绳队员

规则：比赛按时间2分钟，比赛间如有人坏了导致绳索停止，该队员跳次不计，在规定时间跳的最多的队获胜。

7．教工项目：跳绳

第一组：

第二组：

8．一、二年级组：毛毛虫爬行比赛（每组5人，共10人）

比赛方法:出发点，终点各五名同学，出发点5名同学蹲下，后一位同学手搭前一位同学肩部，蹲下前行25米，到终点换另外一组同学蹲下前行到出发点，先到组获胜。

比赛规则：后一位同学的手必须不离开前一位同学肩部，前一组最后一位同学过线后，另外一组才可以动身。

9．三、四年级组：黄金矿工（每组1人，共5人）

道具：五只乒乓球拍，乒乓球若干

比赛规则：5位同学各拿一只乒乓球拍，拍上放个乒乓球，然后赛跑，中途球不能落地的，使球落地的则需要返回出发点重新拿球后继续赛跑，五分钟内运球最多的小组获胜。

10．五六年级组：巧过河每队8人分2组每组4人

规则：每2组分别站于出发点与终点线后，比赛间隔30米可用2块垫子（木板）在出发点处放一木板（垫子），该组4名队员站在垫子（木板）上将第二块垫子（木板）放在前面所有人站到第二块木板（垫子）上，后面的队员将第一块木板（垫子）放在前面，所有队员站上第一块木板（垫子）顺次类推前进，中中断开或摔倒，需从原地重新开始，优先完成的队伍获胜。

11．一、二年级组：运球跑（每组2人，共8人）

规则：间隔25米，男生在起跑线，女生在终点线，男生拍球接力跑，到终点交给女生拍回出发点，顺次最早完成整个接力进程的视为成功，若途中拍丢，必须返回丢球点继续拍。

12．三、四年级组：蛇脱皮（取2组每组5名不限男女）

道具：呼啦圈6个

比赛规则：排头学生从出发点动身向前跑，跑到圈处，将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，表示蛇脱皮，然后将圈放回原处。用一样的方法套完其余两个圈，绕太小旗，跑回本队拍二名学生的手后排至队尾。第二人。依此类推动行下去，以先完成的队为胜。

13．五六年级组：贯彻始终踩气球：（设两组，每组6人不分男女）

道具：气球若干

比赛规则：6人在一个圆圈里，每人脚踝处栓上3个气球，相互踩，被踩完者淘汰，坚持到最后就是成功。双手必须背在身后，不准推对方，否则违规。

14．教工项目：五人六足

一组：行政组低中语组数学组

二组：高语组课任组

15．一二年级组：快种快收（出发点终点各4名同学，共8人）

一位同学从出发点抱起装有种子的桶，向终点跑去，沿途把种子种入每个圈内，到终点后，终点同学拿上桶向出发点跑，沿途收起种子（果实），顺次进行，哪种先完成获胜。

16．三、四年级组：大象伯伯转转（取5组每组2人 5男5女）

道具：奖品10份（分高中低档）

比赛规则：双手交叉，一手捏鼻子，一手下垂，原地转三圈！然后跑到间隔十米处的目标点取得成功品

17．五六年级组：抗洪救灾（取2组每组4人不分男女生）

道具：呼啦圈8个大海绵垫4张沙包12只设置4个终点目标

比赛方法：第一个学生在听到开始的哨音时迅速从筐里拿一只沙包跑到呼啦圈，在呼啦圈里向上跳五下，跑到海绵垫时迅速爬过去，跑至呼啦圈里再跳三下，然后起来跑向终点绕过标志物再跑回以击掌的情势换下一人，如此顺次轮换。

18．教工项目：教工和家长拔河赛每队十人，分2队老师十人（张志卿王自醒姚旭明贾仁芳任利平+5名女教师），家长十人3-6年级每班出二名家长(一男一女)，1-2年级家长每班出一位家长(一男一女）

裁判：孟丽赵春英彭俊琴和全体师生，三局两胜。

六一表彰方案7

一、指导思想

通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的"六一"活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝"六一"活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、活动主题：

团结、文明、健康、活泼、向上

三、活动地点：

学校篮球场

四、活动时间：

X年6月1日上午7:40(如遇特殊天气，时间另行通知)

五、活动组织

领导小组：

主任：沙息明

副主任：尹卫林、严峰

组员：孙江华、李华、戴春梅、王霞、陈海燕

工作小组：

组长：严峰(负责活动的协调工作)

副组长：戴春梅(具体负责表彰活动和文娱汇演的准备)

倪烨、袁敏辉(负责文娱汇演的.准备)

成员：王霞(负责主持人的训练与主持稿以及活动报道的撰写)

陈伟(负责音响设备)

尹旭琴(负责摄像工作)

李华(负责摄影工作)

陈海燕(负责后勤保障工作与会场的安保)

李翀强(负责场地的划分与进退场安排)

六、活动内容：

1.表彰篇：表彰校级"优秀辅导员"、"优秀少先队员"和"一班一品"优秀中队。

2.文艺汇演篇：举行文艺汇演

七、活动的准备：

上午：庆"六一"表彰大会暨文艺汇演活动

下午：以班级为单位开展庆"六一"活动

备注：为确保"庆六一"活动的顺利开展，让学生度过一个快乐、祥和、安全的"六一"国际儿童节，做到安全万无一失，请各班上交一份庆"六一"活动方案至德育处，截止时间为X年5月29日。

八、活动相关安排：

1.一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

2.纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。

3.本次活动邀请家长委员会成员参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

六一表彰方案8

为了更好地表彰先进激励后进，推动学校素质教育全面深入发展为进一步完善学生评优奖励工作，更好地体现学生素质的全面发展和特长提高，充分调动学生文明、守纪、好学、上进的积极性，营造良好的学习氛围，根据上级部门和学校有关做好学期评优表彰精神要求，特制定我校学生表彰奖励方案，办法如下：

一、奖项设置：共设五项，即优秀学生、优秀少先队员、三好学生、学习标兵、优秀班干部。

1、三好学生：评选范围为一年级学生，注重德、智、体、美、劳等方面全面发展。。每班2名，共16名。（不与学习标兵、优秀学生、优秀班干部奖项重复获取。）

2、优秀班干部：评选范围为1-6年级学生干部，评选条件是品行端正、工作责任心强、有一定的管理能力，学校工作或班级管理工作成绩突出，在学生中有较高威信。每班评选1名，共30名。（不与优秀学生、优秀少先队员、三好学生、优秀班干部奖项重复获取）

3、优秀学生：评选范围为1-6年级学生，品学兼优或在某个方面有感人事迹、突出表现。每班2名，共60名（不与优秀班干部、学习标兵、优秀少先队员奖项重复获取。）

4、优秀少先队员：评选范围为2-5年级学生，注重德、智、体、美、劳等方面全面发展。期中、期末考试成绩总分在全年级名列前茅者。每班2名，共22名。（不与优秀班干部、学习标兵、优秀学生奖项重复获取。）

5、学习标兵，评选范围1-6年级学生，依据期中考试成绩（六年级以上学期期末成绩为准），以全年级综合成绩排名为准，其中一年级8个班取前21名。二年级共5个班取前14名，三年级共4个班，取前15名，四年级共5个班取前16名，五年级共4个班，取前15名，六年级共4个班，取前15名，（不与优秀少先队员、优秀学生、优秀班干部、三好学生奖项重复获取。）共96名。

二、评选步骤

1、原则上做到四个结合：

①自评和小组评相结合。②班干部评和任课老师评相结合．③班主任复评和学校审评相结合。④民主与集中相结合

2、程序分四级进行：

①学生自评的`基础上小组提名。 ②班主任组织班干部初评，通报全班学生。 ③教务处审批后交校长室审批．

三、评选具体办法：

1、各项表彰由班级推荐，年级组评选，教务处审定。

2、“学习标兵”表彰由教务处组织评选，报学校批准。

3、获以上表彰的学生将在全校大会上通报表彰。

四、评选注意事项：

1、评选工作要逐级推报，要组织严密，做到评选公正、公开、民主、合理。

2、各类表彰或评优要如实填报有关材料，最后报德育处备案。3、半年之内有重大违纪的学生，一票否决，不参与评比。

五、奖励方法

1、时间：20xx年6月1日，学习庆六一表彰大会。

2、奖品设置：发给奖状并给予一定的物质奖励。

20xx年5月23日

六一表彰方案9

组委会名单

组长：王展雄

副组长：邵焕样

组委员：胡斯美张良灿毛美娥各班班主任

策划：邵焕样

节目主持人：鲁晶晶

音响：王娟

安全：毛美娥

大会主持人：毛美娥

评委工作人员名单

组长：兰汉鹏

评委员：毛承喜邵堂云李文涛张建生宋光富邵碧红

大会程序

一、大会开始

二、全体起立，鸣鞭、奏《国歌》

三、宣读获奖学生名单

四、发奖

五、宣读新入队学生名单

六、新入队学生佩戴红领巾宣誓

七、学生代表发言

八、学校领导讲话

九、村领导讲话

十、汇演

十一、发奖

十二、校长总结

十三、散会

光荣榜

优秀少先队名单：胡均凯胡骁胡婷胡新玲黄小燕王晓锋董小兰

优秀班干部学生名单：毛泰愽邵小兰鲁元元邵亚玲

毛元元李丹邵森燕毛成正

文明学生名单：胡送玲邵江桥张欢张瑜张婷

毛晶晶邵威锋张小兰

文明班集体：六(1)班六(1)班

“天地杯”作文竞赛获奖名单：

朱林巧邵亚林李镇邵威锋王应珍

六年级数学竞赛获奖名单：

张佳玲鲁晶晶詹志君胡均微胡应国

二00五年春期中语文检测前三名学生名单

年级第一名第二名第三名

一方求求毛世明毛心妮

二毛继陆毛世东王小琴张登科

三张欢张莲子陈俊

四董浪邵锦锋张定

五陈梦婷王新强董费玲毛李

六詹志君毛斌张朝

二00五年春期中数学检测前三名学生名单

年级第一名第二名第三名

一毛世民毛必飞张文龙

二戴帅毛守胜张建明

三胡浩生胡明珠胡骁

四胡婷张亚锋毛良

五毛伟张发佳张柱胡均亚

六詹志君胡均微张佳玲鲁晶晶陈毅

总分前三名

年级第一名第二名第三名

一毛世民毛心妮方求求

二毛世东张继民张登科

三张莲子胡广继胡明珠

四董浪胡婷张雪云

五董费玲王新强李正陈梦婷

六詹志君胡均微张佳玲

讲话材料汇集

1.新入队学生代表发言一年级毛世民

2.优秀少先队员代表发言五(1)黄小燕

3.优秀班干部代表发言六(2)邵森燕

4.文明生代表发言五(2)毛晶晶六(1)邵威风

“六一”文艺汇演节目单

序号班级种类节目名称序号班级种类节目名称

1二舞蹈《草原英雄小姐妹》15三大合唱《快乐的节日》

2一独唱《老鼠爱大米》16一舞蹈《春天在哪里》

3四舞蹈《歌声与微笑》17一大合唱《世上只有妈妈好》

4三舞蹈《老鼠爱大米》18二舞蹈《拍手歌》

5五(1)男女对唱《山歌恋》19二大合唱《往事》

6五(2)舞蹈《风中有朵宇宙的云》20五(1)大合唱《勇敢的人》

7六(2)舞蹈《爱》21一小品《狼来了》

8六(1)独唱《奔跑》22五(2)快板《世界儿童庆六一》

9六(2)快板《英雄赞》23六(2)小品《上行下效》

10六(1)舞蹈《看我七十二变》24六(1)舞蹈《Love Love Love》

11五(2)独唱《老鼠爱大米》25五(2)表演唱《欢庆六一》

12五(1)舞蹈《踏浪》26六(2)大合唱《当我们走过老师窗前》

13四舞蹈《老鼠爱大米》

14三独唱《情人》

庆“六一”节目串词

女：尊敬的各位领导

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们

合：大家上午好

男：今天我们又迎来了“六一”国际儿童节

女：这是孩子们的节日

合：这是我们的节日

男：让我们载歌载舞，纵情歌唱

合：歌唱我们伟大的祖国繁荣昌盛，歌唱我们伟大祖国四季安康

女：牛车小学庆“六一”文艺汇报演出

合：现在开始

女：首先，请欣赏二年级的小同学给我们带来的舞蹈《草原英雄小姐妹》。请一年级小朋友独唱《老鼠爱大米》作好准备。看，他们来了

男：下面请欣赏独唱《老鼠爱大米》，请四年级舞蹈歌声与微笑》

女：节日来临，世界升平，欢歌笑语，一片生机，下面请欣赏舞蹈《歌声与微笑》，请三年级舞蹈《老鼠爱大米》作好准备作好准备。

男：下面请欣赏舞蹈《老鼠爱大米》，请五(1)班男、女对唱《山歌恋》作好准备。

女：下面请欣赏男、女生对唱《山歌恋》，请五(2)舞蹈《风中有朵宇宙的云》作好准备。

男：风云是自然的，宇宙是无限的，自然的空间是广阔，看那微风轻轻吹拂着，朵朵的白云飘浮在宇宙的上空。下面请欣赏《风中有朵宇宙的云》。请六(2)班舞蹈《爱》作好准备。

女：爱饱蕴人间真情，爱孕育人间硕果，真情你知在哪里？硕果是否挂枝头。下面请欣赏舞蹈《爱》。请六(1)班男生独唱《奔跑》作好准备。

男：下面请欣赏男生独唱《奔跑》，请六(2)班快板《英雄赞》作好准备。

女：抗日是民族的心声，抗战胜利是鲜血凝聚的结晶，一洗百年屈辱，谱写英雄赞歌，下面请欣赏快板《英雄赞歌》，请六(1)班舞蹈《看我七十二变》作好准备。

女：追求美的境界，再现美的极限，爱漂亮没有终点，人力定能胜天。下面请欣赏舞蹈《看我七十二变》，请五(2)班独唱《老鼠爱大米》作好准备。

男：下面请欣赏独唱《老鼠爱大米》，请五(1)班舞蹈《踏浪》作好准备。

女：下面请欣赏舞蹈《踏浪》，请四年级舞蹈《老鼠爱大米》作好准备。

男：下面请欣赏舞蹈《老鼠爱大米》，请三年级独唱《情人》作好准备。

女：下面请欣赏《情人》，请三年级大合唱《快乐的节日》作好准备。

女：一朵朵鲜花、一串串果实、一张张笑脸、一阵阵歌声。“六一”快乐的节日，下面请欣赏大合唱《快乐的节日》，请一年级舞蹈《春天在哪里》作好准备。

男：下面请一年级小朋友给我们表演舞蹈《春天在哪里》，请一年级表演大合唱《世上只有妈妈好》作好准备。

女：是党关怀我们，是老师培育我们，是妈妈关心我们，妈妈是世是最好的。下面请欣赏一年级小朋友给我们带来的大合唱《世上只有妈妈好》，请二年级舞蹈《拍手歌》作好准备。

男：下面请欣赏二年级小朋友给我们带来的.舞蹈《拍手歌》，请大合唱《往事》作好准备。

女：下面请欣赏二年级小朋友给我们带来的大合唱《往事》，请五(1)班大合唱《勇敢的人》作好准备。

男：下面请欣赏大合唱《勇敢的人》，请一年级小朋友的小品《狼来了》作好准备。

女：下面请欣赏小品《狼来了》，请五(2)班快板《世界儿童庆六一》作好准备。

男：下面请欣赏快板《世界儿童庆六一》，请六(2)小品《上行下效》作好准备。

女：下面请欣赏六(2)小品《上行下效》，请六(1)班舞蹈《Love Love Love》作好准备。

男：下面请欣赏舞蹈《Love Love Love》，请五(2)班表演的《欢庆六一》作好准备。

女：下面请欣赏表演唱《欢庆六一》，请六(2)班大合唱《当我们走过老师窗前》作好准备。

男：老师，辛勤的园丁

女：老师，人类的灵魂

男：你是我腾飞的奠基石

女：你是我们成长的导航人

合：每当我走过老师的窗前，你仍然是在那思考、深思、奉献。

女：下面请欣赏大合唱《当我们走过老师窗前》。

男：各位领导

女：各位来宾

男：尊敬的老师

女：亲爱的同学

女：牛车小学庆“六一”文艺汇演到此结束

男：感谢村两委对学校工作的大力支持

女：衷心感谢老师对我们的精心培养

男：祝同学们节日愉快!

合：谢谢大家!再见!

六一表彰方案10

为全面贯彻落实党的教育方针，推进素质教育，在六一儿童节来临之际，学校将有针对性地表彰一批在学习、行为习惯、生活等方面表现优秀的同学，并且有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现学生精神风貌，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，丰富学生的体育文化生活；促进全体教职工、学生的健康水平，丰富学生体育文化生活。

一、活动时间：20xx年5月30日上午8：00

二、活动地点：本校操场

三、活动分组：低年级、中年级、高年级组

四、活动要求：

1、坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。

2、切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保安全有序地进行。

3、各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

五、大会机构：

总裁判长：教工项目总裁判长：

竞赛组：负责体育器材的安排、比赛场地的整理等。

宣传组：负责协调活动的各项工作，以及本次活动的宣传、教育、总结等

医疗安全组：负责卫生救护工作。

奖品组：负责奖品发放。

照相：

六、活动流程：

1．各班级7：50分由班主任组织，在教室内晨诵相关内容，听体育老师广播指令，学生带板凳按顺序下楼到操场。

2．开幕式（升国旗仪式，校长致开幕词）

3．庆祝六一表彰内容。

A.表彰学习小标兵(颁奖人：）

B.表彰礼仪小标兵（颁奖人：）

C.表彰诵读小标兵（颁奖人：）

D.表彰勤劳小标兵（颁奖人：）

七、坐场队伍安排：

操场南侧由西至东依次为六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。

操场南侧家长席：每班聘请5-10名家长参与活动，家长持邀请信进入学校。

八、跟班老师安排

一年级：班主任+；二年级：班主任+

三年级：班主任+；四年级：班主任+

五年班：班主任+；六年班：班主任+；

九、奖项设置：评单项第一名

十、道德风尚奖评比条件：

1、遵守大会纪律，服从领导，听从指挥，坐场场地保持干净，安静。

2、宣传稿件数量达标（4-6年级每班二篇，1-3年级每班一篇），会前交张俊英。

趣味运动会项目：

1．一、二年级组：袋鼠接力（每组4人，共8人）

道具：大袋子四个小球四只

比赛方法：每队4人，学生1名在起点。2人在中场，1人在终点进行比赛，队员站在袋内，一手提袋，一手托球，由裁判哨响开始计时，在20米长的场地上进行接力赛，到中场把球和袋子传给下一名同学，下一名同学整装后，跳到终点换人后再返回到中场，再到起点为一组，先到者开始第二组比赛，哪队先完成获胜。

比赛规则：参赛者在比赛进行中必须双腿放进袋内，以双腿跳跃的形式进行比赛。比赛进行中如球掉地，必须由参赛队员把球捡回掉地原位方可继续进行比赛。

2．三、四年级组：跳绳跑接力

（每组2人，共10人，男5女5）

比赛方法：距离25米，男生在起跑线，女生在终点线，男生边跑边跳绳，到终点交给女生跳绳，女生边跑边跳绳到起点，依次最先完成整个接力过程的视为胜利。

比赛规则：若跳绳掉落，需返回掉落点重新跑。

3．五六年级组：夹乒乓球（取2组、毎组8人、男女不限）

道具：乒乓球2只，小筐4只

比赛规则：接力比赛，比赛时间为5分钟，在2张桌子上各放一个小筐，里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子，一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，），1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在5分钟内用时最少者胜利，5分钟内未完成比赛的.淘汰。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。

4．一、二年级组：超级投手（每组5人，共5人）

道具：篮子2只沙包若干

比赛方法:在相聚3——5米的场地内，对准投掷方向，把沙包投准到家长的篮子里，每名学生五枚沙包，投完后下一名学生继续，篮子内沙包多的班获胜。

5．三、四年级组：心心相印（背夹球）（每组2人，共8人）

比赛方法：在20米的场地内，2人一小组背对背，背间夹一排球，步调一致侧向向前走，到达终点，把球交给下一组，跑向起点，继续下一组出发，用时短的组获胜。

比赛规则：1、向前走时，双手必须不能碰到球，违者加1秒；

6．五六年级组：跳大绳 6（男）6（女）另外加两名摇绳队员

规则：比赛按时间2分钟，比赛间如有人坏了导致绳子停止，该队员跳次不计，在规定时间跳的最多的队获胜。

7．教工项目：跳绳

第一组：

第二组：

8．一、二年级组：毛毛虫爬行比赛（每组5人，共10人）

比赛方法:起点，终点各五名同学，起点5名同学蹲下，后一名同学手搭前一名同学肩部，蹲下前行25米，到终点换另一组同学蹲下前行到起点，先到组获胜。

比赛规则：后一名同学的手必须不离开前一名同学肩部，前一组最后一名同学过线后，另一组才可以出发。

9．三、四年级组：黄金矿工（每组1人，共5人）

道具：五只乒乓球拍，乒乓球若干

比赛规则：5位同学各拿一只乒乓球拍，拍上放个乒乓球，然后赛跑，中途球不能落地的，使球落地的则需要返回起点重新拿球后继续赛跑，五分钟内运球最多的小组获胜。

10．五六年级组：巧过河每队8人分2组每组4人

规则：每2组分别站于起点与终点线后，比赛距离30米可用2块垫子（木板）在起点处放一木板（垫子），该组4名队员站在垫子（木板）上将第二块垫子（木板）放在前面所有人站到第二块木板（垫子）上，后面的队员将第一块木板（垫子）放在前面，所有队员站上第一块木板（垫子）依次类推前进，中间断开或摔倒，需从原地从新开始，优先完成的队伍获胜。

11．一、二年级组：运球跑（每组2人，共8人）

规则：距离25米，男生在起跑线，女生在终点线，男生拍球接力跑，到终点交给女生拍回起点，依次最先完成整个接力过程的视为胜利，若途中拍丢，必须返回丢球点继续拍。

12．三、四年级组：蛇脱皮（取2组每组5名不限男女）

小学庆祝六一表彰暨趣味运动会活动方案

道具：呼啦圈6个

比赛规则：排头学生从起点出发向前跑，跑到圈处，将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，表示蛇脱皮，然后将圈放回原处。用同样的方法套完其余两个圈，绕过小旗，跑回本队拍二名学生的手后排至队尾。第二人。依此类推进行下去，以先完成的队为胜。

13．五六年级组：坚持到底踩气球：（设两组，每组6人不分男女）

道具：气球若干

比赛规则：6人在一个圆圈里，每人脚踝处栓上3个气球，相互踩，被踩完者淘汰，坚持到最后就是胜利。双手必须背在身后，不许推对方，否则违规。

xx．教工项目：五人六足

一组：行政组低中语组数学组

二组：高语组课任组

15．一二年级组：快种快收（起点终点各4名同学，共8人）

一名同学从起点抱起装有种子的桶，向终点跑去，沿途把种子种入每个圈内，到终点后，终点同学拿上桶向起点跑，沿途收起种子（果实），依次进行，哪种先完成获胜。

16．三、四年级组：大象伯伯转转（取5组每组2人 5男5女）

道具：奖品10份（分高中低档）

比赛规则：双手交叉，一手捏鼻子，一手下垂，原地转三圈！然后跑到距离十米处的目标点取得胜利品

17．五六年级组：抗洪救灾（取2组每组4人不分男女生）

道具：呼啦圈8个大海绵垫4张沙包12只设置4个终点目标

比赛方法：第一个学生在听到开始的哨音时迅速从筐里拿一只沙包跑到呼啦圈，在呼啦圈里向上跳五下，跑到海绵垫时迅速爬过去，跑至呼啦圈里再跳三下，然后起来跑向终点绕过标志物再跑回以击掌的形式换下一人，如此依次轮换。

18．教工项目：教工和家长拔河赛每队十人，分2队老师十人（张志卿王自醒姚旭明贾仁芳任利平+5名女教师），家长十人3-6年级每班出二名家长(一男一女)，1-2年级家长每班出一名家长(一男一女）

裁判：孟丽赵春英彭俊琴和全体师生，三局两胜。

六一表彰方案11

一、活动目的

做好“六一”儿童节师生表彰，加强辅导员工作，激励优秀学生干部；展现学生艺术才华，提高综合素质，促进全面和谐发展；展示学校艺术教育的成果。

二、活动程序

时间：6月1日（周四）上午8:00

地点：多功能教室

程序：1、马跃兴校长致贺词

2、虞正兴、万小强、王晓国、王立成、薛博娟校长分别宣读优秀辅导员、优秀队干部、一至二年级公朴小明星、三至四年级公朴小明星、五至六年级公朴小明星表彰决定

3、颁奖（队干部、小明星每年级一个代表）

4、优秀辅导员、优秀队干部代表发言

5、艺术节汇报表演（具体节目另见节目单）

三、时间安排和具体要求

5月27日上午，各年级、各班级将所有节目音乐、视频、PPT交张洁整合，彩排和正式演出时，各年级派一人协助播放音乐。

5月31日下午13:30在多功能教室彩排，所有工作人员和表彰（其中小明星仅限本学期）、参演节目学生都要参加。请班主任提醒学生，加强纪律教育，年级组长作好安排。

5月26日下午夕会课后统一进行视频直播调试，如设施设备有问题及时报总务处维修。

6月1日上午7:30学校节目集中在音乐教室化妆，各年级组节目自行安排地点和人员化妆，要抓紧时间。

6月1日上午7:50，所有工作人员和表彰、参演节目学生到位，每个年级组安排一位教师到场负责管理。各年级组长协调好各班，保证视频直播时各教室有人管理。

四、人员分工

现场总监：王xx

表彰监督：管xx

演出监督：岳xx

表彰主持培训：管xx

演出主持：宦xx和学生2人

节目串词撰写：宦xx

主持人培训：宦xx

证书制作、席xx、座位卡：陆xx

表彰颁奖：钱xx及部分学生

舞台布置、主题PPT：徐竹带领全体美术教师

节目音乐、节目PPT：张xx

音响、话筒、灯光：冯xx

摄影、摄像、视频直播：赵xx

乐器调音、话筒摆放：潘xx

主席台、舞台布置及道具摆放：陈xx

节目催场：徐竹

座位安排和现场秩序：何xx（南）曹xx（中）陆xx（北）

通讯报道：岳xx

五、座位安排：

1、表彰辅导员：第一排

2、表彰学生：中排和北排

一年级2、3排二年级4、5排三年级6、7排

四年级8、9排五年级10、11排六年级12、13排

3、表演节目学生：南排

请有关人员按照具体及时到岗，保证整体活动规范有序进行，未尽事宜另行安排。

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