《活动的作文》-优秀作文-写作素材-范文大全-范文网

标题

活动的作文

范文

活动的作文(精选15篇)

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的活动的作文，希望能够帮助到大家。

活动的作文1

最后一次秋季运动会在江城中学拉开了帷幕。通过两天精彩激烈的比赛，我们班的运动健将们不仅在赛场上赛出成绩、赛出水平、赛出友谊，更可贵的是，还在在比赛中收获了经验。

我参加的是男子100米，这时，只听发令员举起了枪，大家都屏住呼吸，静得连根针掉在地上都能听得一清二楚。“3，2，1”嘭”的一声，所有的选手都像离弦的箭一样，飞快地向终点冲去。我也毫不示弱，发挥那具有优势的双腿——跑一步好比别人跑两步。“周佳炜，加油！周佳炜，加油！”同学们的加油声、呐喊声越来越大，盖过了所有的声音。我听见了，跑得更带劲了。双臂不停地前后摇摆，双腿不停地往前跨。果真，我没有辜负他们对我的期望，终于在拐弯处超越了所有的选手，遥遥领先。跑到一半的时候，眼看排名第二的选手就要超过我了，我紧闭双眼，咬紧牙关，握紧拳头，发挥出身上所有的潜能，一鼓作气冲向终点。太棒了！彩带仿佛在我胸前飘拂着，“耶，我们赢了！我们赢了！”全班上下一阵欢呼声，都为我感到无比地自豪、骄傲。跑完步后，我还参加了跳高，跳远的比赛，都获得了前三名的好成绩。

我们班的运动员，就像是一串串珍珠，闪闪发光。就算是遇到不会闪闪发光的珍珠，也没关系。

活动的作文2

“叮铃铃……”上课了，彩虹老师飞快地踏进了教室，站到讲台上，笑眯眯地说：“同学们，今天我们将举行一次有趣的猜字谜游戏！”顿时，整个课室激动不已，异常兴奋，摩拳擦掌，跃跃欲试。

这时，出谜者杨基豪同学摇头晃脑，滑稽地说：“一半满，一半空，打一字。”整个教室鸦雀无声，同学们一脸茫然，抓耳饶腮，有个同学疑惑不解地问：“你说什么？”突然，我“嗖”地站了起来，大声地说道：“是江，长江的奖。”彩虹老师问杨基豪同学：“对吗？杨基豪同学？”“不对。”他故意说。我抢过纸，大声喊道：“是对的！”同学们恍然大悟，捶胸顿足。

另一个出题者一本正经地说道：“二十四小时，猜一字。”罗瑞喜同学故作玄虚地说：“是旧。”这时，彩虹老师发话了：“还有哦，猜猜是什么？”我再一次站了起来，是元旦的旦字！”接着，老师又让温劲宇出了个字谜：“十对十，日对月。”“是早上的早吗？”我疑惑地问道。“差一点点哦。”彩虹老师神秘地说。我的脑子灵机一动。“是朝，朝阳的朝。”我跳起来回答。“对了。”老师和温劲宇同学同声说道。这时，路欧映彤又说：“老师，还有一个是不是萌啊？”“是的。”其他同学却绞尽脑汁、眉头紧锁，像丈二和尚摸不着头脑。

猜字谜真有趣，我们通过猜字谜活动来学习精彩的汉字，从字谜也看出了我们中国汉字的渊博和魅力。我爱汉字，我爱中国。

活动的作文3

光阴似箭，现在已离新中国成立60周年了，60周年，沧桑的岁月编织着我们新一代的未来。回忆起60周年中发生的风风雨雨，而我回忆幼时加入少先队那一幕幕镜头，真是让我倍感高兴。

一年级，一个证明我足迹的时刻。当我站在绿色之友广场上，我感到无比的激动;当高年级的哥哥姐姐为我们戴上红领巾时，我心潮澎湃，满怀着中国人应有的自豪。

60周年中，13个春夏秋冬是我与祖国一起度过的;60周年中更有13个日晒雨淋是我与少先队一起度过的。

少先队的活动丰富多彩，个个都是让我们每位少先队员满载着胜利和喜悦。

在不计其数的少先队活动中，令我感受最深的就是"节能减排"演讲比赛。一位位小选手带着有声有色的感情演讲完了，最终胆怯的我羞羞答答地走了上去，言行举止中带着那一点点的害羞与小心，我总是低着头，不敢抬头。直到读到一半的时候，心中的那股力量呼喊着我抬头，我慢慢抬起头。那一双双充满慈爱的眼睛，向我投来鼓励的目光，顿时我的心被震动了。我充满了信心，大声流利、富有感情的朗诵完我演讲稿的后半部分。在这次少先队活动中，我知道凡事都要充满自信，一个中国人更得有信心，有自信。

信心，是"节能减排"演讲给予我的启示。少先队活动还给予了我不少的道理。

红领巾是五星红旗的一角，而我们少先队员便是祖国的花朵，让我们一起为祖国建设下去，成为祖国的栋梁之才。

活动的作文4

今天，我们举行了卖书活动，大家一得知这个消息，个个都是欢呼雀跃，班里立刻炸开了锅。

中午，老师宣布卖书活动正式开始，我们拿着书迫不及待地冲向卖书的地方。我找了个位置把书摆好，便坐了下来。接着，我把手做成喇叭形状放在嘴边大声叫道：“清仓大甩卖了，走过路过千万不要错过。买书送卡，还送精美小礼品，大家快来看一看啊，先到先得，送完为止”。”经过我这么一喊，立刻有一大群人涌了上来，有的在问价钱，有的在挑书，还有的已经在讨价还价了。这是，我的脸上露出了满意的笑容。可是，不一会就有一半的人走了。我开始有点失望。这时，一个小女孩走了过来指着我的那本崭新的书——《十岁的我自己回家》问道:“这本书多少钱啊?”“10元。”我手忙脚乱地跟她说，“小妹妹你仔细看一下这本书，它可是崭新的，因为我自己也很喜欢这本书，所以保存的很好。”可她听了还是准备转身走人。于是我大步流星地走到她面前，鼓足勇气地跟她说：”那你准备给几块?我们再商量商量吗!”她听了还是扭头就走了，我看着她离去的背影，失望地低下了头。当卖书活动结束的时候，我才卖出去一本书，挣了两块钱而已。

通过这次卖书活动，让我知道了花钱容易赚钱难的道理。也让我明白了以后要珍惜爸爸妈妈辛苦赚来的钱。

活动的作文5

距离世博会只有两百多天了，在这一年里，我经历了许多跟世博有关的事。今天就让我讲一个有关我与世博的小故事。

有一天，老师向大家公布下星期会有世博知识竞赛，先在班级里考，选出三个人再参加学校的竞赛。我对这次活动很感兴趣，准备大干一场。

我回家后放下书包，马上做作业。做完作业立即开始背老师发下来的世博知识。经过几个小时的死记硬背终于把老师发的世博知识背完了。第二天老师一发考卷我暗自高兴起来。哈哈！基本上全会。于是我就安安心心地做了起来。下午，老师公布成绩，我通过了！我不禁引以为豪。

虽然得到了代表班级去参加比赛的资格，但是也不能麻痹大意太轻敌。我重新拿起老师发的复习资料积极准备起来。终于到了决赛，四五年级所有的选手聚集在一起。老师一声令下大家就开始做了起来。不一会儿我就做完了，本想马上交卷可是担心有错题。于是耐着性子检查了一遍，果然查出一道错题。又过了一会儿我交卷了。几星期后老师向我颁发了优秀奖的奖状，我非常高兴。

这就是我与世博的一次“亲密”接触，通过这次世博知识竞赛我更加了解了世博会。明年我将以一个“东道主”的身份更加积极地参与世博会。

活动的作文6

盼望着、盼望着，炎热的酷暑终于过去了，秋天的脚步近了。

一切都是秋高气爽的样子，天高了，云淡了。果子熟起来了，蛐蛐儿的叫声响起来了，天气凉爽起来了。

小草并没有完全从大地中消失，仍绿绿的。园子里，田野里。瞧去，一片一片

满是的。孩子们跑着，跳着，翻几个跟斗捡几个落下的果子互相投掷着，比赛着谁投得更远、更准。风凉丝丝的，草绿绿的。

桂树、枫树、常青树，带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质，展示着风采，金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛，一眼望去遍是的：橘黄的，紫红的，争奇斗艳，铺在花坛里，像地毯，还迎着秋风微笑呢!

“落红不是无情物，化作春泥更护花!”不错的，它将变作春泥滋养着大地，毫不眷恋枝头的繁华。秋雨落在红叶和黄叶以及掺着绿与黄的彩叶上。豪华的枫叶，精致的常青叶，普通的梧桐叶……它们在秋雨的洗礼下变得更加艳丽。

树上的果子渐渐成熟了，田里果农也更忙了。城里乡下，工人学生，儿童老人，一个个都出来欣赏美景了，放松放松心情，观赏观赏秋色，采集采集标本，各做各的一份事去了。“一份耕耘，一份收获”，辛勤努力，换来了收获，充满了喜悦。

秋天像色彩之神，使植物的色彩渐渐变浓。

秋天像丰收之神，为人们带来了累累的'硕果。

秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。

活动的作文7

今天我跟刘文韬去蝴蝶峪爬山，刚到那觉得山很平，走着走着山变陡了，而且越来越陡峭，那是我爬过的最陡的山，但是很轻松就爬上去了，但是听爸爸说我们的进度才是百分之一，因为我们要穿过20座山，大约要走15六公里，我很担心我们能不能完成，刚走了不到半小时，我们就走了2公里多，这让我感觉十几公里也不算远，有时要从灌木从里穿过去，全身都要碰到枝叶，有时要走几乎上不去的小路，而我们连登山杖都没有，但是我们还是走在队伍的前面，这里虽然地名叫西流泉，但是我们没有看到泉，那里还叫蝴蝶峪，我们看到了蝴蝶，但没有想象中那么多。

沿途的风景很好，路边有各种花草，还有各种果树，伸手就能摘到桃子，可惜桃子还不熟。我还看到了蜥蜴，山上的禅叫个不停，因为数量众多，远远就能听到，跟城市很不一样。快到山顶时我们来了次野餐，可能是饿了，吃的很香，休息了一会，我们就开始继续往前走，下山的路也很陡峭，我觉得自己能走，爸爸非要拉着我，因为周围都是悬崖，路很窄，我们很艰难的下了山，终于到达了蝴蝶峪，看到了一种黑蝴蝶，跟小鸟一样大，我想捉住它，但是大蝴蝶飞的太快了，我捉到了一只普通的小蝴蝶，一边玩一边走，我们就跟着旅行团回家了。

活动的作文8

下课了，同学们走出教室，有的踢毽子，有的打乒乓，有的捕鱼，有的吹泡泡，袁燎恒、袁博、袁勉和我一起玩起了拍气球的游戏。我和袁燎恒一队，袁博和袁勉一组，场地就在教室窗户内外，我们在里面，他们在外面。

游戏开始了，我们发球。只见袁燎恒把气球抛上去，像打排球一样跳起来，把气球拍了过去。袁勉和袁博还没搞清楚是怎么回事，气球就落在了地上，打了个措手不及，我们俩欢呼起来。袁勉见形势不妙，提出要换位置，我们同意了。这次是袁博发球，他把球抛起，狠狠地向我们拍过来。可是由于他拍得太重了，球直接飞出了走廊，飘

下楼，出界了。等他捡来了球，游戏又开始了。没过多久，袁勉也一样把球拍了出去。幸亏袁燎恒眼疾手快，伸手一勾，把球勾了回来。“你真厉害！”我们都竖起大拇指夸奖袁燎恒。袁博说：“还是我们在外面好，省得把球又拍下去。”等到我们发球了，我把球发过去，袁勉和袁博一起把球回了过来。我反应快，用手去拦了一下，可还是来不及了，只好眼睁睁地看着球掉在地上。时间已经不多了，我和同伴袁燎恒商量：我负责拦上面，他拦下面。正在这时，他们把球发过来了。袁燎恒伸手去拦没拦住，我用尽全力跳起来，把球拍在了地上。就在这一刻，上课铃响了，我们依依不舍地走进教室，并约定下课后继续玩拍气球的游戏。

活动的作文9

十一长假，我们一家决定去杭州十里锒铛爬山，我兴奋极了，心想：哈哈，爬山有什么难的，别说十里锒铛了，再高的山我也爬得上去！

迎着灿烂的阳光，我们出发了。一路上，蓝天里白云悠悠，清新的空气里透着淡淡的茶树香。不一会儿，我们就来到了十里锒铛的山脚下，一排排整齐的茶叶和一座座高高耸立的山峰呈现在我的眼前，我决定一鼓作气征服这座山。

一开始，我兴高采烈地一路小跑在前面，可还没爬到半山腰，就开始觉得头昏眼花，额头直冒冷汗，双腿像灌了铅一样沉重。我一屁股坐在地上不肯走了，筋疲力尽地对爸爸妈妈说：“我走不动了，休息一下再走吧！”可爸爸要我继续走，我忍不住大声哭了起来，嚷着要下山。妈妈坐下来鼓励我说：“其实妈妈也很累了，但越是困难的时候我们越要学会克服自己，做事不能半途而废，也许克服了这段最艰苦的路程，就能看见最美的风景。”听了妈妈的话，我慢慢止住了眼泪，心想：是啊，我怎么能就这么轻易退缩呢？于是，我又打起精神，努力往上爬，终于，我爬上了山顶，看着被我踩在脚下的这座大山，我有一种说不出的喜悦。

这一次爬山，虽然流了泪水，但是这次流泪让我学会了克服困难，使我变得更加坚强！

活动的作文10

寒假里，一个阳光明媚的上午，我们百战百胜假日小队组织去福馨面包房做蛋糕。上午十点半，我们兴高采烈地来到面包房。我们带上厨师帽、袖头，系上围裙，把手洗得干干净净的，开始做起蛋糕来。

首先，老师先为我们一人发一个不带任何水果和奶油的蛋糕，又端上了水果、巧克力和奶油，制作就开始了。老师让我们把奶油挤到蛋糕上，用“铲子”铺均匀，要没有一个小洞洞。可是，看起来简单，做起来难，我们就是学不会，把奶油挤得到处都是。老师实在看不下去了，就手把手地一个个教我们。只见老师动作熟练，两三下就刮好了。我心想：老师动作这么熟练，真不愧是做蛋糕的师傅啊！我不禁敬佩起老师来。

下面到摆巧克力的时间了。老师说：“巧克力不能摆歪，而且第二片要稍微压住第一片一点。”刚说完，我们便动手做起来。老师看到我们每个人的蛋糕都做得很“完美”，脸上露出了笑容。

最后到“随心所欲”的时间了。我们可以根据自己的想法摆水果。我们摆了各种各样的蛋糕，看起来美味诱人，香气扑鼻，造型都很独特。老师把我们的“成果”放到另一个桌子上，并让我们都站在自己做的蛋糕旁边，为我们照了大合照。大家的脸上都露出了灿烂的笑容。做完后，老师用纸盒子把我们做的蛋糕包装了一下。我小心翼翼地提着蛋糕回家了。

回到家，全家人一起分享了我做的蛋糕，大家直夸真好吃。

我爱这次活动！

活动的作文11

嘴运会?是什么?好好玩的名字!顾名思义，就是嘴巴的运动会喽!

“王老师——快来——”小雨点“撕心裂肺”地喊着，他这是在参加嘴运会“千呼万唤”项目的比赛呢!谁喊的声音大谁为冠军。参加这个项目的有六个人，经过女生三人和男生三人一阵子的激烈得 “鬼哭狼嚎”之后，夹心和小雨点进入了终极PK。只见，小雨点两个拳头攥得紧紧的，举过头顶，脸憋得一阵白一阵红，声嘶力竭地喊着“王老师——来——快来——”，哈哈哈，他一紧张加了一个字，一下子引发了全班爆笑。再看夹心，她眉头紧皱着，脸绷着，双手放在嘴边，高声呐喊，那声音在教室里久久回荡，同学们有的捂上耳朵，有的笑成一团，还有的装模作样地扮成很受惊吓的样子……哈，最终，夹心以其女高音独占鳌头，获得了这个项目的冠军。

唉，提起我的嘴运会比赛，真是尴尬。“下面进行绕口令比赛!”老师的话音刚落，我便和几位成竹在胸的同学大步流星地走上那使我又激动又紧张的讲台。“吃葡萄不吐葡萄皮儿，倒，倒，倒……”我争分夺秒地抢说了四遍，可是每次都被“倒”卡了壳，连平时严肃的于老师也不顾形象地捧腹大笑，同学们更是笑得前仰后合。我的项目四人参赛，两人并列第一，而我，唉，真难为情!郁闷啊。

嘴运会的比赛还开设了“正数倒数”“一气长呼”等项目，在“连绵不断”的笑声中，经过激烈的“斗争”，有人欢喜有人忧，真是名符其实的酸酸甜甜的嘴运会。

活动的作文12

传说中梦寐以求的活动课终于降临在地球东边的中国广东省揭阳市的某一个课堂上。

“咯咯”“哈哈”“嘻嘻”……各种各样奇异的声音在我的耳边缠绕着。瞧！增悦同学满怀信心地走上讲台，那种气势好像他已经胜券在握了，同学们个个都仰着脑袋，凝视着这个“明星”登场表演“斗鸡眼”！

只见他不慌不忙地立正站好，把手漂浮在胸前，又轻盈地按下去，她在让自己“淡定”一下。那双眼睛扑在鼻梁中间，那双斗鸡眼可真吓人，身子又抽搐地抖着，真怕他那眼珠掉了下来，又做了一些乱七八糟的“太极”，抖得同学们哄堂大笑。瞧！在黑夜里，灯光照亮着每个同学纯粹的笑容，像是星空中绽放着朵朵灿烂的太阳花。他们抑制不住自己的情绪，笑得直跺着脚，跺脚声把整个教室都轰动了起来，好像发生了“七级大地震”。连平时文静的小南瓜也“震”了起来，她直捂住嘴，发出了细细的嬉笑声。

“笑星大比拼”的“笑星”归落于增悦了，他不顾形象地为同学造出欢乐，这颗“明星”的“笑”储存在每个同学的“欢乐回忆”里。

我永远忘不了这堂有趣的活动课。

活动的作文13

在校园里，有许多丰富多彩的活动，如小义工、我为他人写作业、荣誉桌、三星评比、文明达标生、领操员……这些双创活动使我们时时刻刻约束自己的行为习惯，也充实了我们的课余生活。

在学校制定的七项制度中，我最喜欢的就是“我为他人写作业”。因为在写作业时，在自己的作业本上可以龙飞凤舞，想怎么写就怎么写。然而，一旦与同学交换作业，让我们在别人的作业本上写作业，为了赢得别人的好评、为了能让自己的字体吸引别人的眼球、为了能让自己的优秀作业成为他人学习的榜样，我们一定会尽自己的全力，为他人写作业，尽量把字体写的工整而漂亮。

我就是“我为他人写作业”这项制度的受益者。有一天，我拿着同桌的作业本写作业，一翻开他的作业本，哇！他的字写得真难看！我心想：反正同桌写的字这么难看，我随便写写就行了，他也会感到我的字强于他。第二天，老师把作业本发下来，我的作业只得了“良”，而我又惊奇地发现，同桌在我的作业本上写的字十分工整、好看，是正规的楷书！这件事让我羞愧无比，被我时刻记在心里。那一次，我受到了同桌的耻笑，在以后的作业中，我也努力把字写好。

“我为他人写作业”制度让我练了一手漂亮字，它使我受益匪浅。我从中也明白了许多道理，并真正地把它运动到生活中去，那就是：无论是写作业还是做事，自己不喜欢的字不要写给别人看，自己不想做的事不要让别人做——己所不欲，勿施于人。

活动的作文14

这一天，我已经盼了很久。一大早，同学们高高兴兴背着背包来到学校。

到了教室，同学们就争先恐后地说着。教官一来，大家就安安静静地坐着。教官说了一些当兵人的规矩。比如：进饭堂吃饭不能讲话，还说我们的衣、食、住、行全都是军训的课程。在基地离不开军训。我们到了龙岗园山青少年活动基地，就换上了迷彩服，成为一名小军人。

开营仪式后。教官跟我们再次强调在饭堂不能讲话。进入餐厅，同学们又在说话了，被教官罚做蹲下起立二十次才能开饭。吃完饭又进行训练，一直到下午。

晚上，我们看了一部电影〈〈冲出亚马逊〉〉让我深深感到电影里的王辉和胡小龙为了保护我们的国旗不能让它降下，他们要进行超乎想象的训练，才能保住国旗。如果在四十八小时之内不能到军营。将有两个选择1、受罚。2、降下国旗。他们为了保护国旗不降下的行为让我很受感动。

第二天中午，主要考验我们的凝聚力。老师在没上山之前

说了一句这样的话，没有比人更高的山，只要我们用双脚就一定能爬过。

第三天中午举行结营仪式。北京专家给我们讲领导力与责任心的训练。同学们都为自己的小队长而感动，小队长为了我们的错误去奔跑。结营仪式结束后，我们踏上了返回学校的大巴。当教官离开我们的时候，大多数同学都哭了。

通过这次实践活动，我亲身感受到了困难和挫折。深化了人身磨砺的认识，从而激发了内心强烈的感受。形成学习的动力，也建立了自强向上的心态模式。让我深深感受到了做军人的不容易。

活动的作文15

“小争，就要捐款了，你打算捐多少？”

“10元吧！支援大西南，我应该贡献我的全部积蓄！”

“那你能不能把钱借给我一点儿？过两天我捡废品卖钱后就还给你。”

“你借钱干吗？”

“我也想为支援大西南出点儿力呀！”

“小梅，我知道你家的现状，是希望工程才帮助你顺利上了中学。况且你平时生活就困难，你有这份心意就行了，老师和同学们都会理解的！”

“嗯……我……我……”

“好了，小梅，我帮你借就是了，你等着！”

“谢谢你，小争！”

“小雅，你打算捐多少？”

“4元。”

“你还有钱吗？借给我一点儿。”

“你借钱干什么？”

“小梅的家境你也知道，可她一定要捐款。”

“可她怎么还啊？”

“她说放学捡废品卖钱还啊！”

“算了吧，你还是找别人借吧！”

“小洁，你打算捐多少？”

“20元。”

“你还有钱吗？借我一点儿。”

“你怎么突然向我借钱啊？”

“小梅也要捐钱，可她没有，我在帮她凑。”

“她又没有能力还，还是算了吧！”

“小梅，对不起，我绕了一大圈，没能给你借到一分钱，你不会怪我吧！”

“我怎么会怪你呢，至少你也帮我啦！”

“不行的话，我捐9元，你捐一元。”

“不用！不用！我……我……”

“同学们，现在大家可以捐款了！”

“老师，我捐9元；小梅一元。”

“老师，我捐4元；小梅一元。”

“老师，我捐20元；小梅两元。”

“老师……”

随便看

范文网提供海量优质实用美文，包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文，为您写作提供指导和优质素材。