标题 | 有趣的活动课作文350字 |
范文 | 有趣的活动课作文350字 无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的有趣的活动课作文350字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 有趣的活动课作文350字1今天,我们快乐魔方作文课堂进行了一场有趣的扳手劲比赛。 比赛规则是这样的:全班分为两组,每组选出一名选手参赛,谁先将对方扳倒谁就获胜。 全班赛快开始的时候,教室里就像炸开了锅似的,立即沸腾了起来。同学们兴奋不已,有的一蹦三尺高,有的看起来很紧张,握紧拳头直踩脚,还有的自信满满,一幅胸有成竹的样子。我跟刘梓睿比扳手劲,老师还没说开始,我们俩就迫不及待地摆好了姿势,接着,老师喊:“一,二,三――开始!”我和刘梓睿都使出全身的力气,拼命地想扳倒对方。别看刘梓睿身体瘦小,劲儿还蛮大的,只见她咬紧牙关,紧紧地握着我的手,我的手心已经出汗了,心里想:“我可不能输给她!”我们僵持了好一会儿,最后,我一咬牙,趁她有点放松的时候,一鼓作气,终于把刘梓睿绐打败了。老师说:“赢了的举手。”我就兴高采烈地把手举得高高的,刘梓睿则垂头丧气地回到自己的座位上坐着,老师说:“赢了的同学不能骄傲,输了的同学要加油,多锻炼,以后一定可以打败别人的!” 这真是一堂有趣的活动课。 有趣的活动课作文350字2今天,老师在活动课上让我们吹气球。 老师一说开始,我们立刻拿起气球开始吹,吹的可热闹了。我从中拿起一个红色的气球一吹,哎呀,气球爆了,砰的一声,都把大家吓坏了。我不灰心,重新拿出一个粉色的气球,心想“可不能再吹爆了,一定要吹的大大的。”我又吹了起来,这一回成功,吹了一个大大的气球,我很得意。 一看大家有的都吹了三个了,我要抓紧。又拿来一个气球,一吹,这回怎么这么憋气,这时候有人把五个气球全吹起来了,我心里很紧张,也在心里给自己鼓劲,可是气球还是爆了,可能是吹的太大了。同学们都开始嘲笑我说:“你怎么老是吹爆?”这时也有一个人把气球吹爆了,我没有嘲笑她,她就问我:“你怎么不嘲笑我?”我说:“因为我知道嘲笑别人是不对的。”只听老师说:“停。”我还沉浸在吹气球的乐趣当中呢。 老师说:“你们把气球抛到天空中。”气球好象是一群在空中飞舞的小鸟。多么好看,多么美丽! 这次吹气球让我们玩的十分开心,同时我也知道了做什么事要坚持不懈! 有趣的活动课作文350字3这节课,徐老师举办了一场游园会。 我们首先进行了投球活动。我手拿一个球,往飞盘上投球。 起初热身的时候,我一分都投不到,渐渐地有些心灰意冷。比赛开始了,我感觉那球十分“调皮”,一碰到靶子就掉下来。连投了两次都是零分,我失落极了。一旁的好朋友魏欣怡鼓励我说:“没关系,注意角度,你能行!加油!”我暗暗地下了决心,细心地琢磨其中的技巧:一定让球上的粘性部位对准靶子。接着第二次,我居然投了80分,成了这一轮游戏的第二名。 第二个游戏是画鼻子。虽然在学校里玩过,但还是抵挡不住它对我的诱惑。老师先在黑板上画了一个脸,但没有画鼻子。我们首先制定了游戏规则:把鼻子画准得1分,画在鼻子周边的圈内得0。5分,圈外得0分。我蒙上了眼,转了三圈后,已经分不清东南西北了。终于,我来到了黑板前,慢慢地摸索着位置。按照我事先目测“量”好的位置,我自信地画上了鼻子,摘下了眼罩一看。“不错嘛!我把鼻子画在了圈内了,可以得分,太棒了!”我们不约而同地笑了。任同学转了三圈后,也分不清东南西北了,对我说:“黑板边框在哪儿?在哪儿?”我把她的手放在了黑板边上,她随手画下了鼻子。当她摘下眼罩时,看到自己画的鼻子后,哈哈笑了起来,原来她把鼻子画在了头发上! “哈哈……”这次游园会在欢声笑语中结束了。 有趣的活动课作文350字4星期六,我来到了开心社,看见多媒体屏幕上写着四个大字;生死与共,简单讲的意思就是,两人三足行走。 王老师给我们简单讲了游戏规则;两人一组,三组同时进行。绑住两个人的左脚和另一个人的右脚,规定一段距离,最先到达的一组为获胜者。 我们听了规则,觉得非常简单,于是我们跟着王老师来到了滨河大道上,很不巧,和我们比赛的那一组是我的好朋友范雨梦那一组。我们是知己,我真的不想和她去取舍决定胜负,但没有办法,比赛就是这样的残酷。在比赛开始时,我和队友王心怡在一起商讨对策,我们一起决定先迈出绑着的腿。激动人心的比赛开始了,王老师一声令下,我们就快速的走在比赛的路径上。我和王心怡配合得很好,我们肩并肩,一二一,一二一,突然王心怡被石头绊了一下,于是,我们落后了,我把她扶起来,继续一鼓作气奋力向前走,终于。我们超过了范宇梦那一组,取得了胜利。可没想到,在第二轮比赛中,对手太强,我们还是输了,我们的冠军被男生组夺走了。但老师说了,游戏重在参与,只要开心就好,所以,我觉得我们虽败犹胜。我知道,王老师举行这场游戏,是为了让我们懂得团结,懂得友谊的珍贵,懂得配合的重要。每一个集体,都要团结一致,才可以取得最终的胜利。 有趣的活动课作文350字5今天,我们上了一节活动课,想知道吗?让我来告诉你吧! 老师给了我们一个魔术气球,要求我们做一个小狗,我想:“一个气球怎么可能做的出来。”但我还是决定试一试。 首先,我们需要做一个小狗的头,我照着老师的样子,先取一小部分,把它转过来,这看起来轻而易举,我也是这么想的,但之后我就遇到了麻烦,我怎么拧,它就是转过了,好像就跟我作对似的,我开始自暴自弃,心想:我怎么做的好,还是算了,看看别人的吧。我抬起头看了看,周围的同学似乎也遇到了同样的问题,只有戴安逸例外,她从容地做好环泡结,又轻松地做了脚,这东西对她来说轻而易举,我便向她请救,她耐心地说:“先把这里拧过来再转过来……看,好了!”我恍然大悟说:“原来是这样!谢谢。”我按照了她的方法,果然成功了,我之后做的非常顺利,终于做出来了,额,怎么做成这样啊!脚一只大,一只小,尾巴这么长,头都不好形容,算了,就这样吧!我想。 这次活动课真有趣,我也有想:这些气球能做出来多亏了人的想象力,我们只有想象才能创新。 有趣的活动课作文350字6我兴高采烈地来到金笔乐乐,因为学校今天举行亲子活动——两人三足比赛,我怀着又兴奋又紧张的心情等待着活动的开始。 比赛快开始了,家长们到齐了。我们排着队,站在起点,大家都认真听老师说比赛规则。然后,老师把我们和各自的家长的脚绑在一起,形成“两人三足”的形式,我们都跃跃欲试。 第一局比赛在老师的一声令下开始了,我和妈妈用飞快的速度绕过椅子,返回来与队员传娃娃和击掌。这时,教室传来了大声的加油声。由于我和妈妈速度 快,所以,第一轮我们获胜了。乐乐老师大声地对输了的那一组说:“别灰心,是三局两胜制,你们还有机会,赢了的同学也不要骄傲啊。” 我们信心十足地迎来了第二场比赛。由于我们还沉浸在第一局的胜利之中,所以我们输了。 分出胜负的第三局比赛开始了,虽然大家已是满头大汗,但是我们还在尽最大的努力比赛。你瞧,有一位家长兴奋得又跳又喊的,那就是何东哲的妈;还有一 对姐姐心急的在单脚跳,这时的加油声越来越大。看到队友落在后面,我的心怦怦直跳。最后,老师宣布:“第二组获胜。”我们第一组的同学个个唉声叹气。 比赛在我们的欢呼声中结束了,在这次活动中,我不仅玩得很开心,而且还找到了素材。 有趣的活动课作文350字7今天上午,我们和陶老师在教室里玩了“你比我猜”的游戏。 我们先分成两组,一人比划一人猜,不能说出词中所含的字,说错不扣分,说对加一分,偷看或者问对方扣一分,最后看哪组得分多,时间十分钟。 游戏开始了,我和毕霖霏一组。第一组的苗洛宁和柳滋明先开始,我俩计数。第一个词是大象,接着又是白云、电脑、鸡犬不宁等,都顺利猜对了!到了电源这个词的时候,可把苗洛宁给难住了,急得他出了一脑门的汗,最终他还是没有猜出来。经过一番努力,他们共猜对了27个词! 到我和毕霖霏了,我先猜,她比划,第一组的计数。游戏开始了,狮子、电灯、小鸟、口香糖等等我都猜出来了,到了抓耳挠腮这个成语时,我猜不出来,急得我直跺脚,脸憋的红红的,像一个大大的苹果!最终,我还是没有猜出来,但是我也尽力了!最后我们猜对了25个词! 我们输了,但虽败犹荣,因为柳滋明比我们大,学到的词语也比我们多,我要多学些词语,争取比他还厉害! 有趣的活动课作文350字8哈哈哈楼道里传来一阵阵的笑声。是怎么回事呢?下面我来带你去看看吧! 原来是看图猜成语啊!季老师进行了分组,还取了队名呢!第一队叫胜利队,第二队叫战胜队,第三队叫阅读队。 比赛的锣鼓敲响了。第一关必答题,同学们都跃跃欲试。战况激烈,最终战神队第一,阅读队第二,胜利队稍稍逊色,第三。接下来是抢答题,战神队一马当先,抢先拿下了几道题。我们阅读队也不甘落后,也答了几道题。然而胜利队却像被我们的气势吓跑了,一道题也没答上。 比分如下:战胜队和阅读队打成平手。接下来的题目越来越难,但我们也越战越勇。就在最后几分钟,战神队越发神勇,一位女生答了一道非常有难度的题目,瞬间让其他两队目瞪口呆。最终战神队后来居上,赢得了第一,阅读队第二,胜利队第三。 有趣好玩的一节课结束了,但是我们非常兴奋。虽然我们这队拿了第二,但在这过程中,我们都一起想办法,一起为团队争分。真开心的一堂课! 有趣的活动课作文350字9星期六,同学们来到教室后,老师宣布这节课上活动课,主题是----做拖鞋。同学们高兴坏了,一个个都兴致高涨,跃跃欲试。 接着,老师便把做拖鞋要用的纸递给我们,并告诉了我们规则:“先将自己鞋的轮廓印在纸上做出鞋底,再将鞋底涂上颜色,最后做出鞋面并粘到鞋上。”规则一公布,同学们就迫不及待地动起手来。 我先把左脚踩在一张纸上,弯下腰,用笔画出了左脚的脚印,接着又用相同的办法画出了右脚的脚印。随后,老师帮我把鞋底剪了下来后,我就开始涂色了。 从盒子里拿出了我最喜欢的黄色,三两下就把鞋底涂好了。开始做鞋面了,我用尺子比着撕,生怕撕坏了。接着我用老师给的双面胶粘上了,为了美观,我把鞋面也 涂了色,在两只鞋鞋面的正中间还各画了一朵小花呢,我拿起来,呀!真漂亮!同学们陆陆续续做完了。 最后,老师说:“现在开始评分!”我的心一下提到嗓子眼了,真希望自己能得个高分。经过一轮评比,我只得了八分,没有得到第一名。我有一点失望,但是我在心里暗下决心:“下次,我一定会加油的!” 这真是一节难忘又有趣的活动课呀! 有趣的活动课作文350字10“哈哈哈,太好玩了……”同学们,你们知道这是发生了什么事情吗?我告诉你们吧!我们在快乐作文玩一个叫张冠李戴的游戏。 游戏终于开始了,听了老师给我们介绍的游戏规,我们个个迫不及待,高兴的一崩三次高。首先准备纸条,同学们纷纷拿出笔,在老师发下的纸条上写上自己的小任务。同学们有的胸有成竹似的飞快的写了出来;有的.左思右想,想了半天才动笔;还有的一边写一边捂着纸条。我心想:我一定要写个超级搞笑的,让大家一次性笑个够。写好之后,我们折好纸条按组上交到老师那里,接着,我们开始抽纸条了,每组派出一个代表,我们组田栋佳上去了,上台的同学有的精挑细选,有的不管三七二十一,就想听天由命吧,随手抽了一张。然后同学们按顺序读到:“五亿年前班主任在太空开飞机。”同学们都哈哈大笑了起来。 笑声不断,游戏继续,同学们纷纷上台抽纸条,有的抽到了“星期天李白在海边沙滩上划船。”有的抽到了“五万年前,吕俊贤在肚子里杀人。”教室里传来了欢快的笑声。 欢乐的时光总是很短暂的,这个游戏太好玩了,真想再玩一次! 有趣的活动课作文350字11“叮铃铃”一阵清脆的上课铃传入我们的耳朵,同学们蜂拥一般地冲出教室,我想大家一定猜出了这节课是什么课。没错,只有体育课才有这样的魔力! 一系列的体育活动之后,终于到了大家都喜欢的环节——-自由活动。还没等老师发令,我们就欢呼起来,好像关在笼子的小鸟获得自由一样。只见同学们把事先准备好的道具拿出来:羽毛球,跳绳,象棋,五子棋……不一会儿操场上就热闹起来。 看到别人都尽兴地玩起来,我们几个没做准备的后悔地直跺脚。大家都在绞尽脑汁想怎么玩,突然褚楚提议:“咱们来扔石头吧?”“好啊!好啊!”大家一致赞成。“怎么玩呢?”我们几个人商量了一下,制定了一个规则:在沙堆里挖一个坑,大家站在三米外,往坑里扔石头,看谁扔得准扔得多。“我先来吧!”高锦芸说到。只见她捡来一颗石头,小心翼翼地投向小坑。我们的目光随着石头转动,个个都紧张不已…“我来我来,高锦芸力气太小了,都没扔到沙堆里”…在几轮玩下来之后大家都找到了适中的力度。这时我们周围已经聚集了好多同学,大家都争着要试一试。其中我们班的“大块头”因为用力太猛,把自己和石头一起扔出去了,引得大家哄堂大笑。 “叮铃铃”下课铃声响起,大家念念不舍地离开操场,一路上还意犹未尽地讨论着刚才的游戏…… 有趣的活动课作文350字12周六下午上作文课,老师拿着一盒豆子和几双筷子走进了教室,老师说:“今天咱们上活动课,玩夹豆子的游戏。”大家都非常开心。 老师先给我们讲了游戏规则:两个人一组,第一个人把豆子夹到自己租的盒子里以后,第二个人再去夹,如果在路上豆子掉了,那要回到起点重新来过。花生每个3分,黄豆每个5分,红豆和绿豆每个10分。 游戏开始了,我和李羽菲一组,李佩宝和郭阳瑞一组。我先开始夹。刚开始我的心里很紧张,我不敢夹,当我夹到第一颗豆子的时候,我非常高兴。我在运豆子的时候,一直看着豆子,以免它掉下去,我慢慢地把豆子放进盒子里。这时,对方还没有夹到豆子,我们暂时领先了。 李羽菲又去夹,她用筷子夹住了一颗红豆,她小心的走着,终于,红豆进了我们的盒子里。对方也不甘示弱,他们很快的追上了我们。过来一会,老师开始倒计时了,我和对方快速的夹起一颗豆子,争取多得分。我们努力往自己组的盒子里运,这时我心里想,我们一定要超过他们队。胜利就在眼前了,我因为太着急,豆子还是掉在了地上。老师说:“时间到!”我们只好停了下来。最后还是我们队输了。 通过这个游戏我知道了,做事要有耐心,把注意力集中在做的事情上,不要一心二用。 有趣的活动课作文350字13说到“吹”“树”,我可不是在说吹牛哟!今天邓老师就带了我们一起“吹”树。 我们把事先准备好的纸、墨水和空笔筒都拿了出来,同学们都迫不及待了。这时,老师告诉我们方法:先在纸的正下方三分之一处第一滴墨水,然后吹出树的主干,接着再吹枝干…… 吹树开始了,我用钢笔滴了一点墨水,一吹,墨水就向“五湖四海”流去,我赶紧把它们“赶”回来,用笔筒轻轻地吹。但是,调皮的墨水宝宝就是不听话,一会儿就掉头往回跑,像在说:“怎么样?看我‘乾坤大挪移’!”我马上来了招“降龙十八掌”,可是,墨水宝宝一会儿又不听指挥了,停在原地,又像说:“哈哈!我就是传说中的‘稳如泰山’。” 我吹来吹去,结果不小心,整副画变得黑乎乎的,像下水道似的。但我不气馁,再吹,结果还是以失败告终。 “叮铃铃……”下课铃响了,虽然这次我没吹好“树”,但是我并不难过,我从中体会到了许多乐趣,明白到了做事需要有恒心,有毅力,这样铁杵才能磨成针。 有趣的活动课作文350字14今天,老师笑眯眯地走进教室,在黑板上用浅红色的粉笔,画了两朵美丽的花朵,并在下面写着“勿忘我”。等老师画完以后,我有点纳闷了:老师画这些花到底有什么用呢?正当我迷惑不解的时候,老师说:“哈哈,不知道了吧,今天,我们要玩一个游戏”。“好好好”。全班就兴地喊到“请先听我讲游戏规则:我指哪个字你就读哪个字,如果你读的全对的话,就说明你的反应能力非常快。如果你错了一个就说明你的反应能力还可以。如果你错了二个,就说明你的反应算是马马虎虎的。如果你错了三个的话,就说明你已经无可救药了。” 接着,老师说:“游戏开始了。”我先请胆子比较小的同学来玩一次,准备开始。老师一会儿指“忘”字,一会儿指“我”字,哇!那位同学全对了。我们鼓掌祝贺,接着,我同桌上场了。只见老师指的速度越来越快了。但我同桌还是顺利地过了关。 接着,我们全班都来了,老师指这,指那,最后,老师一直指“忘”我们一个劲儿地读着“忘忘忘……”我们都成了小狗了。 这节课让我真难忘。 有趣的活动课作文350字15在我五年的小学生活中,上过许许多多的课,有生动活泼的语文课;有充满浪漫的音乐课;有不能马虎的数学课;还有轻松愉快的英语课……而这节综合课,就是别开生面的一节课。 “叮铃铃……”上课了,这节课的主题是“鸡蛋撞地球”。大家纷纷拿出自己的装置。我环顾四周:嗬!还真是五花八门,有降落伞型的,由外包装型的,还有支架型的。不过,我还是认定我的是最棒的。 终于轮到我了!我大步流星的走上讲台的桌子,心提到了嗓子眼儿。只听“3、2、1”,我的鸡蛋保护器就像火箭一样撞到地上。“声音这么大,肯定碎了!”“……”听见他们的评论,我只好不断请求鸡蛋千万别碎。随着包装被一层层打开,我心中的“小兔子”也越跳越欢,“呀!鸡蛋每碎!”看着完好无损的鸡蛋,我不禁大叫。 虽然这次比赛我们屈居第二,但是我们虽败犹荣,因为我们让不可能的事变成了可能。这次活动既让我们的动手能力有所提升,又考验了我们的创造力。这节课我将永生难忘。 |
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