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小学语文第六册期末试卷

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小学语文第六册期末试卷精选

一、看拼音写词语。（8％）

d4oy!ngx9h3nq@ngh8

（）（）（）

l{8gu^y@ch2ngg3nl3n

（）（）（）

t8sh&ji1ngx@nji1ngy0

（）（）

二、字（12％）

1．（4分）

2．在括号里填上适当的字。（4分）

兴（）勃勃安然无（）争先（）后

半途而（）一声不（）如（）重负

3．给带点的字选择正确的读音，用线连起来。（4分）

三、词（10％）

1．在括号里填上适当的词。（2分）

（）的知识（）的班级（）的时间

（）的红领巾

2．写出意思相反的词。（2分）

善良（）高耸（）熟悉（）迟钝（）

3．写出意思相近的词。（2分)

和蔼（）根基（）希罕（）富饶（）

4．选择合适的词，填在括号里。（4分）

珍贵珍爱珍藏

(1)这张（）的照片，是爸爸和总理的合影，我一直（）着。

鼓动鼓舞鼓励

(2)当我在学习上遇到困难时，老师和同学们热情地（）我，使我受到很大的（）。

四、句（20％）

1．加上合适的词，把句子说具体些。(5分)

(1)鱼穿来穿去。（）鱼（）穿来穿去。

(2)翠鸟朝远处飞走了。翠鸟（）朝远处飞走了。

(3)红军踏着积雪前进。（）红军踏着（）积雪（）前进。

2．把下面的句子不完整的补充完整，并加上标点。（4分）

(1)到操场上去活动____________________

(2)小巧玲珑的翠鸟____________________

(3)小明扫地。________________________

(4)大海的景色________________________

3．照样子，给句子换一种说法。（3分）

例：树林里栖息着各种海鸟。各种海鸟栖息在树林里。

(1)大海上航行着一艘轮船。_________________________

(2)我家小院的西墙上长着爬山虎。____________________

(3)荷叶上蹲着一只大青蛙。_________________________

4．加标点。（4分）

从前有个小男孩（）他有许多愿望（）一天（）妈妈对他说（）只有天上掉下来的星星（）才能帮你实现愿望（）男孩高兴极了（）忙问妈妈（）您对我有什么希望吗（）（）我只有一个希望（）妈妈说（）就是希望你成为善良的'人（）

5．将下列排列错乱的几句话重新排列，连成一段通顺的话。（4分）

（）王林一看，笑着对妹妹说：小傻瓜，这是中国地图，来，哥哥和你一起看。

（）他边说边拉着妹妹来到墙边。

（）王林指着地图，沿着中国的边界比划着说：这是咱们中国。

（）他又指着地图上的红五角星说：那是我们中国的首都北京。

（）一天放学，王林刚进家门口，妹妹就嚷开了：哥哥，你看妈妈买了一幅画，上面有只大公鸡！

（）地图挂得很高，王林搬来一把椅子，把妹妹抱上去，站在椅子上。

（）妹妹听了，高兴地从椅子上跳下来，一边笑着一边说：我看见北京了，我看见北京了。

（）望着天真可爱的妹妹，王林笑了。

五、阅读短文，回答问题。（30％）

1．按课文内容填空。（4分）

海底的动物常常在（）。你用心中听音器一听，就能听见（）声音：有的像（）一样嗡嗡，有的像（）一样啾啾，有的像（）一样汪汪，有的还好像在（）

2．读一段话，回答问题。（7分）

一群群的鱼在珊瑚丛中穿来穿去。有的身上长着彩色的条纹，有的头上长着一簇红缨。飞虎鱼的周身像插着好些扇子，游动的时候好看极了。气鼓鱼的眼晴圆溜溜的，身上长满刺儿，它鼓起气来，像皮球一样圆。各种各样的鱼，多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。

(1)这段话一共有__________句。可以分为几层，用／在文中标出。

(2)这段话主要讲_______________________________。

3．读短文，回答问题。（19分）

南瓜的妙用

南瓜的用处真大。

南瓜能吃，人们用它做饭、做菜。

中亚地区人们用南瓜做成玩具。在能工巧匠的手下，南瓜成了可爱的胖娃娃、健壮的老水牛、凶猛的狮子。

非洲有些国家的居民把又大又老的南瓜制成各种器具。例如盛水、盛粮食的盛器啦，作为渡河的浮排啦。用南瓜捉猴子就更有意思啦！他们先在南瓜上挖个洞，取出瓜瓤，然后往里面放些米粒，放在猴子经常出没的地方。好奇的猴子发现以后，（）当猎人突然出现在它面前的时候，猴子呆住了，它紧握米粒的拳头从小洞里拿不出来，可是又不愿意松开抓到米粒的爪子，这样猴子就服服贴贴地被捉住了。

(1)在括号里加上必要的语句，使文章的意思连接起来。

(2)这段话围绕哪一句话写的，用~~~~划下来。

(3)南瓜的用处很多，可以（），可以（），还可以（）

(4)人们用南瓜捉猴子，短文从三方面来写：先写人们在南瓜上（），（），（），（），再写猴子发现南瓜后，把爪子伸进小洞去抓米粒，最后写猴子（）。

六、作文（20％）

仔细看图，想想下面的问题，然后写一段话。

1．老大爷怎么会摔倒呢？

2．小红和小刚看到老大爷摔倒了，怎么做？

3．小明回过头来看到了，会怎么想？怎么做？

小学语文第六册期末试卷（十六）答案

一、倒影希罕庆贺掠过异常橄榄特殊将信将疑

二、1．责：Ｚ贝4①

逐：Ｚ辶7②

置：Ｚ8④

2．致恙恐废吭释

3．ch*厨房c&粗细j@n尽量

j!n尽管sh1n扇动sh4n扇子

三、1．丰富优秀宝贵鲜艳

2．凶恶低陷陌生敏捷

3．和气基础希奇富裕

4．(1)珍贵珍藏(2)鼓励鼓舞

四、1．(1)一群群的在珊瑚丛中

(2)贴着水面

(3)英勇的没膝的一步一步向山顶

2．(1)全班同学到操场上去活动。

(2)小巧玲珑的翠鸟十分可爱。

(3)句子完整。

(4)大海的景色真是太美丽了。（或！）

3．(1)一艘轮船在大海上航行。

(2)爬山虎长在我家小院的西墙上。

(3)一只大青蛙蹲在荷叶上。

4．，。，：，。，：？。，。

5．23561478

五、1．略

2．(1)6

第一层（第1、2句）

第二层（第3、4句）

第三层（第5、6句）

(2)西沙群岛的海里鱼很多。

3．(1)马上把爪子从南瓜洞里伸了进去。

(2)南瓜的用处真大。

(3)吃做成玩具制成各种器具

(4)挖个洞取出瓜瓤放些米粒放在猴子经常出没的地方被捉住了

六、略

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