标题 | 初中生物试题 |
范文 | 初中生物试题 1、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是( ) A.鼻 咽 喉 支气管 气管 肺 B.鼻 喉 咽 气管 支气管 肺 C. 鼻 口腔 咽 喉 气管 支气管 D.鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 2、下列各项试图论述用鼻呼吸的优点,但有一项不正确,应该是( ) A.鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激 B.鼻粘膜具有丰富的.毛细血管,能温暖吸入的冷空气 C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃 D.鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体 3、边说笑边吃东西,食物容易误入气管,其原因是 ( ) A.气流冲击,声门裂开大 B.气流冲击,喉腔扩大 C. 会厌软骨没能盖住喉的人口 D.环状软骨扩大 4、人在感冒时,呼吸不畅的原因是 A.鼻腔粘膜分泌粘液过多,堵塞了鼻腔 B.鼻腔粘膜充血肿胀,堵塞了鼻腔 C.气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道 D.声带发炎肿胀,气体不能通畅流动 5、冬天,教室若长时间不开窗,很多同学会感到头晕,注意力不集中,这是因为教室里 ( ) A.二氧化碳浓度太高,缺氧 B.温度太高 C.氧的浓度太高 D.病毒和细菌太多 6、痰生成的部位是 ( ) A.鼻腔黏膜 B.喉腔侧壁 C.气管和支气管黏膜 D.食道黏膜 7、进入血液的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?( ) A.细胞核 B.细胞质 C.叶绿体 D.线粒体 8、用玻璃管向澄清的石灰水里吹气,将出现的变化( ) A.变蓝 B.变浑浊 C.无变化 D.变红 9、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这( ) A.有利于肺与外界的气体交换 B.有利于肺泡与血液的气体交换 C.有利于气体在血液里的运输 D.不利于气体交换 10、某人平静时的胸围长度是85cm,尽力吸气时的胸围长度是95cm,尽力呼气时的胸围长度是83cm,这个人的胸围差是( ) A.2 cm B.8 cm C.10 cm D.12 cm |
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