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鉴赏家汪曾祺课件

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鉴赏家汪曾祺课件

引导语：汪曾祺在《鉴赏家》中塑造了一个懂得鉴赏的果贩叶三的形象，《现代汉语词典》中对鉴赏”一词的解释是鉴定和欣赏(艺术品、文物等)”，下文是原文课件教案资料，我们一起来阅读学习吧。

教学目标:

一、掌握别扭恪守埋怨绰号干瘪窥视 ”等词语的意义和用法。

二、了解汪曾祺小说的风格

三、把握小说的主旨和人物形象

四、赏析融画入文”的叙事手法

教学重难点：

一、把握小说的主旨和人物形象

二、赏析融画入文”的叙事手法

教学方法：问题探究，小组合作，课堂交流

教学安排：一课时

教学过程：

一、检查预习

1.识记字音

亲(qìng)家萝卜(bo)

亲(qīn)属占(bǔ)卜

遗(yí)嘱奔(bēn)放

厚遗(wèi) 投奔(bèn)

装模(mú)作样

模(mó)范典型

2.识记字形

丝篾笨拙

诬蔑相形见绌

抻纸谄媚

伸展露馅

凝重飘逸

疑虑漂泊

怅然一炷香

账单顶梁柱

3.词语辨析

【迟钝•愚钝】二者都有不灵活”的意思。不同的是：迟钝”是指反应慢，思想、行动不灵活，如他现在老了，反应有些迟钝”;愚钝”是指愚笨，不伶俐，语义较迟钝”重，如他为愚钝”。

【景色•景致•风景】三者都含有风景”的意思。不同的是：景色”和景致”在句子中一般只用作主语和宾语，而风景”除了用作主语、宾语外，还可以用作定语，如风景区”风景画”风景照片”等，这些定语都不能换作景致”景色”。另外风景”还有比喻用法，如煞风景”，而景色”景致”没有这种用法。

熟语辨析

【眉清目秀•美如冠玉】二者都形容貌美。其区别是：眉清目秀”形容美而不俗气，男女都可用，如好一位眉清水秀的漂亮姑娘”;美如冠玉”含有比喻成分，比喻极美，限用于男子，如只见他美如冠玉，一身帅气”。

【高谈阔论•高谈雄辩】二者都有大发议论的意思。其区别是：高谈阔论”可指空泛地大发议论，也可指言谈高妙，可直接带宾语，如这位演讲者一番高谈阔论，很快就吊起了与会者的胃口”;高谈雄辩”指能言善辩，长于说理，如这个律师所”的律师个个高谈雄辩，身手不凡。

【道听途说•捕风捉影】二者都有毫无事实根据”的意思。其区别是：道听途说”侧重于根据不足，多指不做深入、细致的调查，轻率地把听到的无根据的传闻，当作议论、办事的根据，这些道听途说，没有任何事实根据”;捕风捉影”侧重于没有丝毫的事实根据，多指被一些假象所迷惑而信以为真，于是胡说八道或胡乱行动，语义较道听途说”重，如他们捕风捉影，夸大其辞，唯恐天下不乱”。

4.熟语释义

意在笔先：指写字画画，先构思成熟，然后下笔。

情不自禁：感情激动得不能控制，强调完全被某种感情所支配。

另眼相看：用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

装模作样：指故意做作，故做姿态。样：模样、姿态。

二、走近作者

汪曾祺(1920—1997)现、当代作家。江苏高邮人。1939年考入昆明西南联合大学中文系，深受教写作课的沈从文的影响。1940年开始发表小说。 1943年大学毕业后在昆明、上海任中学国文教员和历史博物馆职员。1946年起在《文学杂志》、《文艺复兴》和《文艺春秋》上发表《戴车匠》、《复仇》、《绿猫》、《鸡鸭名家》等短篇小说，引起文坛注目。1950年后在北京文联、中国民间文学研究会工作，编辑《北京文艺》和《民间文学》等刊物。1962年调北京京剧团(后改北京京剧院)任编剧。著有小说集《邂逅集》、《羊舍的夜晚》、《汪曾祺短篇小说选》、《晚饭花集》、《寂寞与温暖》、《茱萸集》，散文集《蒲桥集》、《塔上随笔》，文学评论集《晚翠文谈》，以及《汪曾祺自选集》等。另有一些京剧剧本。短篇《受戒》和《大淖记事》是他的获奖小说。作品被译成多种文字介绍到国外。他以散文笔调写小说，写出了家乡五行八作的见闻和风物人情、习俗民风，富于地方特色。作品在疏放中透出凝重，于平淡中显现奇崛，情韵灵动淡远，风致清逸秀异。

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