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标题 快乐的游戏作文300字
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快乐的游戏作文300字锦集6篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的快乐的游戏作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

快乐的游戏作文300字 篇1

今天,老师说要带我和同学们一起去操场上玩吹泡泡的游戏,我们一个个都欢呼起来,兴奋得像一只只小麻雀一样唧唧喳喳的同学们吵闹着。

老师一声令下,我们都各自带着自己的泡泡水飞也似的来到操场上,看见同学们都麻利的拧开了装泡泡水的瓶子,我也迫不及待的把泡泡瓶拧开,再把吸管蘸上粘稠而又透明的泡泡水,轻轻一吹,哇,我一口气吹了十几个小泡泡,五颜六色的,像一只只在天空中翩翩起舞的小蝴蝶,美丽极了。忽然我一抬头,哇,好大呀!原来是小苓吹的,那个大泡泡大得像皮球,它那么美丽,那么透明,那么自由,那么圆润,。操场上满天都是彩色的球儿,那一个个球儿像飞碟,我和同学们一起坐在飞碟里,快乐的唱着歌,高兴地跳着舞,一起度过这快乐的时光,带着我们去泡泡王国,那里有那么多的泡泡小人,我很想和她们交朋友……

忽然我脸上湿湿的,哦,原来是泡泡破了,哇!天空中到处是泡泡的世界,同学们有的在吹泡泡,有的在追逐着泡泡,有的惊叫着,脸上都堆满了甜甜的笑容。

很快,老师说回教室了。我们才依依不舍的离开了。

快乐的游戏作文300字 篇2

炎热的太阳洒下热力四射的火花,一滴又一滴洒不完的汗水,散不完的热气,火热的夏天来了!吃冰、逛卖场、吹冷气都是不错的方法,更喜欢用“心静自然凉”的方法。其中,戏水的乐趣令人回味无穷。

到河边戏水,我喜欢用网子把一闪而过的.小鱼“一网打尽”;也可以到水深的地方浮潜、摸蚬仔,甚至抓大鱼;到东部的河流让我享受溯溪、泛舟、跳水的乐趣;在瀑布下作“SPA”,让自己享受有趣的戏水趣…。

到海边戏水,一见到沙滩上的洞,我知道里面有一只大螃蟹正在和我玩捉迷藏,我立刻用手指开挖地下道,把一只又一只的螃蟹做“掌上观”。也在沙滩上堆沙堡,我的沙堡金碧辉煌,是二十一世纪最伟大的建筑,但一个大浪绊倒我的城堡,成了废墟。我潜进水里,我成了一条蛟龙,自在的游泳、玩耍,我是一条蛟龙王。

炎炎夏日,戏水是最痛快不过的事,不过戏水要注意安全,不要再没有救生员的地方戏水,不要穿牛仔裤下水,要先做暖身操…等。安全的戏水环境,才能让这一夏快乐的戏水去。

快乐的游戏作文300字 篇3

今天是星期三,是玩男生游戏的时候,所以男生们能痛痛快快地玩55分钟了!

我先来到时了一(3)班的“打保龄球”,游戏是这样玩的:用实心球打倒水瓶,打倒几个算几分。我拿着实心球向水瓶用力地扔了过去,结果偏了,一个也没打中。第二次,还是差那么一点点就打中了,还是零分,真是太可惜了。

我又去了三(2)班的“愤怒的小鸟”,游戏规则是把三只小鸟投向不同颜色的格子。比如:蓝色格子4分,白色格子2分。我拿着小鸟向蓝色格子投去,哇,我投中啦!我拿第二只小鸟有点大,我只好向白色格子投去,可惜没投中,我又拿起第三只小鸟向蓝色格子投去,我当时很紧张万一没投中我只有4分,别人却有8分、12分,所以我集中注意力,再投,太好了,我总算投中了!赢得了8分。我高高兴兴地拿了奖品,去玩下一个游戏。

时间快到了,我东看看,西瞧瞧,终于看到了一个只有三个人排队的游戏,我立刻排了上去,我还不知道游戏怎么玩,一问才知道:用乒乓球拍垫着乒乓球走一圈,球不准掉下来。我觉得这并不难,所以我轻轻松松地过了这关,得了10分。

今天,我玩得很开心,因为这个礼拜是第九届游戏节。

快乐的游戏作文300字 篇4

星期五的下午,我们学校举行了一次游园活动。校园里人山人海,到处洋溢着欢乐。

这次活动共有15个项目,最令我难忘的是“夹乒乓球”这个项目这个项目设在篮球场,活动开始不久,那里一下子围成一个圈,我好不容易挤了进去。只见他们有的用筷子迅速地夹了一个乒乓球,放进纸箱,接着又去夹下一个;有的却怎么也夹不起

终于到我了。“三、二、一,开始”只听到老师一声令下,我立刻夹住了一个乒乓球,马上把乒乓球放进另一个纸箱里。可是,接下来乒乓球似乎不听我的话,夹了又掉,滑溜溜的,活像一条泥鳅。我越来越紧张,心砰砰直跳,额头沁出细小的汗珠。“莉莉。别紧张,你一定能行,加油”老师在旁边为我加油。我平舒一口气,心渐渐平静下来,经过努力,总算在三十秒内夹完了10个乒乓球。老师奖送了我一份文具礼物。我高兴的跳了起来,心里比吃了蜜糖还甜。( )

后来,我还参与了其他项目。别提多高兴了。从这次活动我明白,努力就会有收获。

快乐的游戏作文300字 篇5

今天下午第三节课,老师要和我们玩个游戏。我们兴奋极了。

游戏开始了。老师叫我们拿出一张白纸,在纸中间写上自己的名字——要很大哦!我们写好了。老师叫我们用字母“o”把名字包起来。老师又叫我们分别在名字前面写一个“w”(竖着写哦),后面写个“q”(大写),手举起来喽。老师让我们在名字正数第一个字上面写一个“m”(扩大,占满‘o’),下面写一个“m”,第三个字下面写一个“m”。小迪已经解开了谜底,同学们已经哄堂大笑。我笑了笑,自言自语说:“原来是猪啊,早知道我画只小兔子。幸好我写的是‘公主’,猪不是我,幸好幸好。”可是我们班同学就没我这么乐观了:有人埋怨:“啊,是猪啊!我的一世英名全毁啦,我不活啦!”有人尖叫:“猪啊!”有人开心:“哈哈,真好玩儿!”

我也很开心!

快乐的游戏作文300字 篇6

今天,作文课老师让我们玩了一个游戏。

老师说:“两人站在桌子的同一边或是站成对边的形式,桌上放一块橡皮在桌子的正中间。我喊准备的时候,手摆成叉子形放在胸旁。头只要不看橡皮就可以,我数到了的时候,就立马把橡皮抓起来。我说明哪只手就哪只手,抓错了也算输。”

老师说完游戏规则以后,我感觉这也挺简单的嘛!等老师分完组以后,我目瞪口呆,因为面对我的是一个手又长个又高的一个同学,就像一个大高个子和一个小孩一样。

我的橡皮有一个裂口,刚开始买的时候,是一块又干净又好看的橡皮。那是因为有一个同学没带橡皮,我把我的橡皮借给了他,还给我的时候,上面有一个很大的裂口。我非常生气,也非常伤心。

我和我对手准备把橡皮放在一个公正的地方。我把橡皮放在正中间的时候,对手又悄悄地把橡皮往他那儿移了一点,结果他的诡计被我发现了。

老师说准备的时候,我想偷偷看一眼橡皮,我看见对手的眼睛死盯着我的眼睛,对手眼睛里放出了怒火,他咬牙切齿的样子,我想我是输定了。

老师数到了的时候,砰,一声!我想我是摸着橡皮了吧!我的橡皮滑滑的软软的,嗯!肯定是它。正当我欣喜的时候,我低头一看,啊!我摸着对手的手了。

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更新时间:2024/12/23 21:51:56