标题 | 记一次游戏作文400字左右 |
范文 | 记一次游戏作文400字左右(精选22篇) 无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的记一次游戏作文400字左右,欢迎阅读与收藏。 记一次游戏作文400字左右 篇1“交——头,交头接耳?”“啥意思?”“学成语吗?”当看到老师在黑板上写下的四字成语后,同学们七嘴八舌地议论开了。“咳咳,安静。”老师扫视了一圈,见没人再说话,才开口:“这是一个游戏,我说一下规则……”原来是传声筒游戏啊。 老师给我们分组后,游戏马上开始了,选手们一个个紧张得不行,有些人着急地跺起了脚,有些人握紧了拳头,有些人探出了身子……我们组是王易玚打头阵,他接过纸条,马上就背下内容。“开始!”老师一声令下,王易玚立马转过身,两只手作成喇叭状,对下一个同学说起了“悄悄话”。张玥侧耳倾听,生怕漏掉一个字。一棒接一棒,王伯涛胸有成竹地侧过身子,轻声对我说:“我们玩游戏,最重要的是开心。”我连忙用手指堵住缝隙,生怕被风吹走几个字。整组传递完毕,由末棒汪钊阳向裁判报告答案,他人高马大,一个箭步冲上去,把另一组琚林哲的去路给挡住了,我暗自庆幸:哈哈,我们有希望胜利了。可等汪钊阳说出了答案,我的心一下跌到了谷底,他居然漏字了,我心想:唉,空欢喜一场,看来我们要输了。不曾想对方的错误更多,嘿嘿,胜利了!我们脸上洋溢着胜利者的笑容,汪同学大步流星地回到了自己的座位上,高傲得像只雄赳赳、气昂昂的公鸡。 这个游戏使我明白了一个道理:只要我们团结一致,就一定能胜利! 记一次游戏作文400字左右 篇2下课铃响了,我和我的小伙伴们聚集在操场上玩"三步定"的游戏。 游戏规则就是:先确定一个喊"定"的人,然后喊"定"的那个人转过身时再有人轻轻触摸他一下,转过身的那个人再转过去喊"定",其余的人要跑,等那个人喊定,所有人就都不能动,要是动的话就算输了。那个人在走三步,抓到谁谁就算输了。 游戏开始了,我的伙伴们确定让我第一个喊"定",于是我站在我们操场讲台下边,一边用手写字,一边等他们过来,我的伙伴们悄悄地放慢脚步,那姿态就像胆小的老鼠一样走到我的身旁,突然我好像感觉到有人点了我一下,我立刻转过身喊了一声"定",看着伙伴们的那种姿势真得是太搞笑了,有东倒西歪的,有抬着脚没落地的……我走了三步,最后抓到了那个人。 虽然只是一次游戏,但我明白了,遇到危险要冷静对待,不能慌张。 记一次游戏作文400字左右 篇3星期三下午体育课的时候,体育老师说:“这节课自由活动!”我们听了,像发疯似的奔向四处。 我叫上十来位同学来玩丢手绢,因为我们都没有手绢,就用红领巾代替。我们先围成一个大圈子,再蹲下来石头剪刀布,选出了一个丢手绢的人。我说:“规则大家都清楚,但是没抓到和被抓到的,要表演一个节目。”。 游戏开始了,丢手绢的同学跑了一圈又一圈,终于把红领巾丢到了一个人的后背,那个人站在那里一动不动,像木头人一样,等到他反应过来的时候,那个人已经坐下来,这个人只好做了一个“鸡飞狗跳。”的动作。第二个人来丢手绢了,他走着走着,忽然放到一个人的后背,飞快地跑,那个人好像已经有了准备,比他还要快的奔跑,之后把这个人给抓住了,这个人皱起眉头,又给我们表演了一个“猴子捞月,”他又跑来跑去,我低下头来想:“我要来一次感应的。”这个人似乎看见我低下头来,心想“这个人低下头来一定看不到我。其实我正在悄悄的观察他,我听见背后有声音,我一把抓去,想不到他刚放下来,就被我抓住了。”。 我想:“游戏重要的不是谁赢谁输,而是玩得开心最重要!” 记一次游戏作文400字左右 篇4真甜!好吃!真苦!难吃!这两个极端在一个游戏上体现。 中午,真想大睡一场,可作业早包了我的午休时间,我好累!我想发泄,可没多少力气。于是,我只能背着心强行做作业,可我的眼睛又干又疲惫,怎么能专心写作业哩? 有气无心的我伏在桌上,突然,东南方向的A同学在中午咀嚼橘子,下午休铃打响后,嘴巴必须有橘子渣。 本来翔,游戏吗?解解压,透透气而已,于是,转过身来,抬起俩儿橘,含糊的甩入嘴中。老天爷也是不给面子,A同学竟随意的说句“未完成者”罚——哎!后面儿的,真令人打寒颤! 我一听,后悔得跟嫦娥奔月似的,可橘子难不成大吐出来? 一场实力悬殊的持久战拉开了,双方都耐性这么强,我这个含糖都直接上咬的人,憋死!不过一开始,水分足,甜又清新,浆汁畅流在口腔各角,处处显露着自然甜之温馨,像咬了彩虹的一角。 过了几分钟,分外滑嫩,但我的舌头几乎感觉不到那甘甜了。 快半小时,我感到在吃橘子皮,有点吃力,散发着淡淡的苦味儿。(我能承受) 手撑着发烫的脑袋,眼睛有点打架,毫无疑问,浓密的苦味与长期咀嚼的吃力让我压力山大,头一沉,在双手的包围下泛着丝丝睡意……只有这样,橘子的苦才飘入云霄……、 熬过头啦!我嘀咕着,虽然有难受的时刻,但,一种欣喜油然而生。 记一次游戏作文400字左右 篇5今天语文课,老师破天荒地让我们做游戏,我们像出笼的鸟儿一样欢乐地跑到小礼堂。 老师让我们做了许多游戏,在众多游戏中我印象最深的是抢凳子,因为这个游戏最后我赢了。 游戏规则是:十人九凳,音乐响起,开转,音乐停止,坐在凳子上的人胜,没有坐上凳子的出局,直到最后两人一凳,抢到凳子者赢。 音乐响起,我们都紧张地绕着凳子转。大家虎视眈眈地盯着凳子,有的同学还没有等音乐声停,就坐了下来。“犯规!犯规!”大家都叫嚷。那个同学噌地一声站了起来,满脸歉意地说着:“对不起,对不起。”就在这时,音乐停了,我一开始还没有反应过来,可一秒后,我就飞快地坐下来。很幸运,我第一局就抢到了凳子,但是那个没有坐在凳子上的同学十分懊恼,只见她低垂着头,脸色苍白,迈着沉重的脚步离开了赛场。 通过层层考验,过关斩将,终于,场上只有我和李硕文了。只见我们死死地盯着那个凳子,像两只狼准备捕捉一只小羊一样。转了一圈又一圈,我们头上似乎吊着一根线,使我们迟迟不能坐下。忽然音乐停了,我们头上的线终于断了,我连忙坐了上去。“耶!我赢了!”李硕文被我KO了,同学们都为我欢呼起来。 通过这次游戏让我总结了一个道理:无论做什么事都要专注,认真才能把事情做好。 记一次游戏作文400字左右 篇6今天阳光明媚,小伙伴们来我家玩,我们相约在楼下玩了一个有趣的游戏——椅子争夺战,度过了开心的一段时光。 首先,我们准备了一个音响,九把椅子,准备充足后,准备开始游戏。小董狐疑地说:“为什么只放九把椅子,我们不是有十一个人吗?”我很高兴地回答说:“为了寻求刺激,看看哪个先出局。”小伙伴们听了都觉得这是个好主意。游戏正式开始,我们请小尹来放音乐,游戏规则是音乐停看谁抢到椅子,没抢到的出局,我们都准备好了,音乐也响起了。我们十个人围着椅子向逆时针转圈。不一会,小尹随机按下了暂停键,音乐停了,小董一手抓住离他最近的椅子迅速坐了下来,我生怕抢不到,跟上了小董,然后在他旁边坐了下来,小罗,小许,小孙都抢到了一把,小海和小钱却为了一把椅子争夺起来,他两同时坐了上去,用尽全身力气去挤对方,最后小海没抢过小钱出局了。 这样循环比赛进行了几轮,几个小伙伴和我都纷纷出局了,椅子也一把一把得减少了,现在就剩下放音乐的小尹和小明啦。最后一场比赛开始,这次由小董放音乐,由小明和小尹来抢剩下的最后一把椅子,音乐响起,小明和小尹开始抢夺,转了几圈头都快转晕了,这时音乐停了,还没等小尹反应过来,小明就迅速坐了下来,小尹也出局了,最后的胜利者是小明,小明得意地笑了。 赛后大家纷纷议论:其实这个游戏考验的是行动力和观察力,并且告诉我们做事要注意集中精力,不能拖泥带水。今天这个“椅子争夺战可真有趣呀! 记一次游戏作文400字左右 篇7做游戏能让你忘记一切烦恼,能让你在游戏中消除学习的疲劳,能让你快乐,笑意走进你的心里。今天,我们在老师的带领下做了一个有趣的游戏——写纸条组句子。 老师先说了游戏规则:在三张纸条上分别写上:人物、地点、做什么事。写完后放到对应的纸杯里。老师说大声宣布:“游戏正式开始!” 同学们拿到纸条后,教室里鸦雀无声,有的人不假思索的直接动笔写,有的左思右想不知道该写什么,我就是那个偷看的人,我伸长脖子,目不转睛地盯着别人的纸条看,自己也有了思路,快速地写下了我的想法。 老师说:“同学们把纸条放进杯子里,我们来开始游戏。”于是老师叫了一名同学上台,我没被叫到,心里有些失落。第一位同学有些紧张,底下的同学都在小声议论他们会抽到什么?几名上台的同学把他们手里的纸条组成一句话:“熊大在西安阻止光头强砍树。”立刻同学们都笑了起来,笑声中传出:“那是我写的!”他的创意可真好,大家继续。第二个同学走上台,他抽的纸条组成的句子是:“大个子老鼠在操场上爬行。”同学们哈哈大笑起来,有的捂着肚子笑,有的笑得眼睛都眯成一条缝。这纸条是我写的,有意思吧! 这真是一堂别开生面的游戏作文课!我们期待下一堂课的到来。 记一次游戏作文400字左右 篇8抢椅子、编花绳、猜谜语、跳圈子……这些都是我们喜欢玩的游戏,但是我最喜欢玩的游戏是123木头人。 星期天下午我和表哥还有几个好朋友约好一起去公园里玩123木头人。到公园里碰面的时候我先介绍了一下游戏规则首先,大家先石头剪刀布,谁输了?那么谁就要去站到公园里的一个柱子面前,然后站到柱子面前的人要说123木头人,不当木头人的人第一把可以在窝里动,但是不能出去,第二把就不一样了,其他人要出去,当木头人扭过头的时候,就不能动,一旦动了就要回到窝里,重新开始。 哈哈,表哥输了,他走到柱子面前,还喊着123木头人,第一回合,我们不动,第二回合,我们就以风的速度冲过去,幸好我的速度足够快,就只差一步之遥,我回头一看,哈哈,他们都离我很远,正当我暗暗窃喜的时候,耳边突然又传来了一个声音,“123木头人”我立马不动,保持着转头的姿势,等到表哥说123木头人的时候,我就冲了过去,到了终点,然后我在终点高兴地跳起舞来,手舞足蹈的,哈哈哈哈哈,他们有好多人都被淘汰了回到了起点。 这次我赢了,可是时间总是戏弄调皮的孩子,不用就晚上了,我今天非常高兴,还懂得了一个知识,那就是比赛第一,友谊第二,今天是个快乐的一天,也是我难忘的一天! 记一次游戏作文400字左右 篇9今天阳光明媚,一看就是玩游戏的好日子。 果然,王老师带着一张纸走了过来,王老师笑了笑说:“谁有剪刀?”我眼睛一转,立刻从书包里掏出剪刀递给老师。王老师用剪刀从纸上剪下来四个纸条,然后拿起一张纸条把它的两端连了起来,一个环就做好了。老师用剪刀在环中间切开一个小洞,又用剪刀在环上剪一个圈。还没剪完,老师问:“你们猜猜会变成几个圈出来?”“一个!”我们异口同声。只有一个同学小声地说道:“是两个圈”。老师笑着对他说:“你看好了,可别后悔哟。“我用激动的小眼神看着老师手上的小纸条。老师手里的剪刀一转,一个圈就掉了下来,还有老师手里的一个圈。果真是两个圈,答对的人都快跳得有30寸高了。 第二个纸环开始剪了。老师又拿了一个又宽又长的纸条,但是这回不是直接粘它的两端了,而是用右手转了180度长才开始粘的。这回像个螺旋的跑道,老师又拿起剪刀,还是戳了一个小洞,然后顺时针剪一圈。剪到还有一厘米,又问我们:“这下是几个圈?”有的说二圈,有的说两个圈连在一起,只有我一个人说是一圈。他们都说:“你错了,肯定是两个圈!”经不起他们的“诱惑”,最后我相信了他们的话,改了口。老师把纸条慢慢地打开了,结果是一个圈,这回他们可把我害惨了,可谁让我不坚持自己的看法呢! 这是一场需要观察思考的游戏。这场游戏也给我们带来了更多的快乐。 记一次游戏作文400字左右 篇10在小学丰富多彩的生活中,许多小伙伴在一起最爱做游戏啦!如贴鼻子、捉迷藏、老鹰捉小鸡……这些游戏,不但给我们留下了美好的回忆,而且给我们留下了欢乐的音符。 一个阳光明媚的中午,我和我的好朋友何美萱,王昱涵,还有郑梦瑶来到了操场,准备玩游戏,可是不知道玩什么?我们你瞅我,我瞅你,谁也不知道玩什么?我们商量了一下,最后决定玩老鹰捉小鸡。 游戏规则是:首先分配角色,黑白配。第一个下替的当老鹰,第二个下替的当鸡妈妈,剩下的人当小鸡。然后鸡妈妈要站在所有的小鸡的前面保护好它们,老鹰则站在鸡妈妈的面前捉小鸡。 游戏开始。郑梦瑶是老鹰,我是鸡妈妈,何美萱和王昱涵是小鸡。我展开双翅保护着小鸡,老鹰向左移了一步,我就向左移一步。老鹰又向右移了一步,我也又向右移了一步,我知道他在戏弄我,但是没用,它气得使劲儿往前跑了一大步,而小鸡们则吓得到处乱跑,他们看老鹰没追到它们,他们又快速地跑到了我的后面。队伍摇摇摆摆的像一条龙似的,我骄傲地说:“你抓不到我们吧!”就在这时我一不留神,老鹰往后一冲,抓住了何美萱,老鹰赢了,我们输了!虽然有些失望,但我们没有气馁,因为“友谊第一,比赛第二”嘛! 但也是在那时,我才意识到,做事不能三心二意,更不能有一点小成绩就骄傲自满。 记一次游戏作文400字左右 篇11“加油!“耶!”这是什么声音?这是我们在进行激烈热闹的“叠纸对诗”游戏。 今日是我放暑假最有意义,最开心的日子。在作文课上,男生和女生分成两个队男生是蓝队,女生是红队。游戏规则是:从个队中选出对答一个队长,与对方石头,剪子,布。赢的先出诗。输的 对答。再依次交换提出上句诗。打不上来的,要把脚上站的报纸叠小,先不能站的一方失败。 一开始,我们班里像炸开了锅似的。大家你一言,我一语地闹个不停。我被选为男生队 的队长。和两位“战友”站在报纸上。对方的张昕怡脱口而出“云母屏风烛影深!”我们毫不示弱大声说“长河渐落晓星沉!”第一回,我们高举双手,赢了! 时间分分秒秒地过去了。我们两队不分上下,对的胸有成竹,津津有味。正当我们得意忘形的时候,红队的张开阳说了个“小儿不识月”这时候刘烨正在冥思苦想着:高慕彤也在挠头深思着,输了!输了!我们蓝队很悲痛,我们想尽办法把纸叠成长方形,在报纸上写了东西包成团像个彩色棉花糖似的。 你答我问,我问你答就这样过了几个回合,女生的报纸叠成了比书还小的面积,站得东倒西歪。教师笑的脸上红彤彤的说:“红队输了,蓝队获胜!”我和那两位队员一蹦三尺高。而女生悲痛落泪,教师劝她们以后多积累古诗。 今日的“叠纸对诗”活动室多么有意义啊!不仅仅提高了我们活动本事,并且促进了学生们的阅读进取性,真是太成功了!那情景时时刻刻在我的脑海里浮现。 记一次游戏作文400字左右 篇12“同学们,下课了……”同学们听见了这个声音,如赛车手一样冲到操场上玩起了我们最喜欢的游戏—丢手绢。 丢手绢这个游戏很简单。游戏规则是:大家手心手背,决出丢手绢的人,被丢到的人立刻去追丢手绢的人,找到的人,丢手绢的唱一首歌曲,如果没找到,就继续丢手绢。 游戏开始了,我很“不幸”地被选上了,不过我的心里美滋滋的,我一会儿奔跑,一会跳着走,一会左看看,一会右看看,一会儿……,大家被我弄得头昏眼花,这时候我的心里早有了目标,我想把手绢丢给王思俊博,可眼珠一转,心想:不行啊,王思俊博是我们班跑步耐力最强的一个人,我容易被抓到,我的目标转向下一个目标,胡宇非,他比我跑的还慢,我故弄玄虚,把手绢丢给了胡宇非,就向我自己的位置跑过去,胡宇非抓起身后的手绢就向我跑过去,有的同学站起来,有的同学跳起来,有的喊道:“加油,加油……”。最终胡宇非没有追上我,接受了惩罚—唱了“你笑起来真好看”,胡宇非唱完歌后,眼里满是怒火,他集中精力的寻找他的目标,他真想找个“出出气”,他的目光看向我的时候,我紧张的像有一只小兔子一样,在心里“砰砰”乱跳。“同学们,上课了。……”,铃声响起后,游戏结束了,我们意犹未尽地跑回了班级。 这个丢手绢的游戏太有意思了,它让我感到了无穷的快乐。 记一次游戏作文400字左右 篇13星期一午时第二节课,我们在教室里开展了一场别开生面的游戏,游戏的名字叫“据字说词语”。游戏规则是根据上头的词语组成四字成语或词语,这个字能够放在前面。中间。词尾。听到规则后,同学们高兴的击掌说“耶”,有的同学信心自满地说:“我们赢定了!” 刘教师分了四个小组,把字写在纸上,每个小组派一名代表去抽签,决定用什么字写词语。我们组派了任科宇去抽签,只见他随手抽了一个,我的心里喊着:“抽好签!抽好签!”最终他抽了一个“外”。“我来!我来!”我们组的同学都抢着举手,最终张锟站起来:“里应外合……(过了一会)喜出望外。”时间到,刘教师打断了张锟,他因为紧张了,思考了一会儿才说出两个词语,耽误了时间,可是他还是为我们组挣得两分,组里的同学给了他阵阵掌声。张锟一坐下,其他组的同学一下子纷纷举起“小胖手”,那气氛真热闹啊!随后第二组的代表选手去抽,他抽了个“下”,他们组仅有一个人举起“小胖手”,最终时间该我们其他组回答了,经过十分钟,三、四组超过我们,我们使劲追赶分数。最终自由抢答,我先像泄了气的皮球,最终我充足气,脑袋里像成语字典一样“翻”出了5个词语,为我们组赢得了5分,超过了3、4组,最终获胜了,我们组的同学沾沾自喜。 这个游戏告诉我们;必须要多读书,多积累词语。 记一次游戏作文400字左右 篇14“沙沙沙”,在作文课上奋笔疾书的我们正在写脸。“还有两分钟!”我一听老师说时间,就很开心,心想:天助我也,写完了!不过还是要检查一下。可当老师收上稿纸时,我一惊,完了,我写了个“残脸”!耳朵忘记写了!没办法,只能看找脸的同学的技术如何了。 老师先让我们第一组来找“脸”。我拿到的脸是这样的:我有一个高而淡的眉毛,眉毛下有一双有神的大眼睛,有时会发光。我有一个樱桃小嘴,一对小耳朵能听见很远很远的声音。这时我就开始嘀咕,如果真的是一对顺风耳的话,那么耳朵应该是尖尖的,突出来很多呀,应该是男生。可转念一想又是女生,因为有樱桃小嘴。但是我发现班上每个女生都是樱桃嘴啊! 突然我看见一个很熟悉的脸,但是忘记了她叫什么名字。瞧,她正向我眨眼呢,可是不会那么巧吧。之后我开始找笔,发现一位同学无论纸上写的和用的笔,都符合条件,我慢了一步,另外一个同学将纸给了她,她居然点头了!最后我又去看那熟悉的脸,她向我打了一个手势,大概是说你拿的稿纸是我写的,可晚了,老师说停。 别人来找我的脸时,我心都慌了,因为我见一群女生在笑:“哪个人没有眉毛啊?”不会是我吧,开头写的是我有……的眉毛!后来我就放心了,我竟然没有暴露脸,这是作为女孩子的要求。 嘻嘻,找不到我吧?没有办法,就是不能暴露我的身份! 记一次游戏作文400字左右 篇15在我的多姿多彩的童年生活里,玩过许多有趣激烈(趣味盎然)的游戏,但我最喜欢的是我和爸爸之间进行“坦克大战”的游戏。 我的小坦克可帅啦!军绿色迷彩的车身,乌黑油亮的轮子上,挂着一条帅气的履带。一个椭圆形的炮塔装在“庞大”的车身上,前面安着一个长长的炮筒,为坦克增添了许多威猛的气势! 我和爸爸最经典的“战役”便是那次激烈的“红旗争夺战”。规则是两人开着小坦克,谁先抢到旗子谁就获胜。 比赛开始了,我和爸爸都不甘示弱,冲向了阵地。我开着坦克,连续加速,冲到了最前面,在下坡时超过了爸爸的坦克。要上山坡了,我按紧加速键向上爬。 突然,爸爸的坦克“嗖——”的一下冲了上来,利用下山的优势遥遥领先。要过山洞了,我打开大灯,紧紧地追在爸爸的坦克后面,一刻也不放松。冲出了山洞,来到了浅水区。我使出了杀手锏,把坦克的储水仓里吸满了水,对准爸爸的坦克发射出去。“呯呯呯!”我几个水弹把他的坦克打翻了。 谁知,他竟然调动了救援部队,把坦克吊了起来,放在了地上。我傻眼了,前进,加速,漂移,转弯键狂按不止。终于,我赶在爸爸的坦克前面,抢到了红旗,取得了胜利!我开心极了! “坦克大战”这个游戏不仅丰富了我的课余生活,还给我带来了无穷无尽的快乐,我非常喜欢这个游戏! 记一次游戏作文400字左右 篇16“快点快点”!听到“鸡妈妈”的大叫声,我已经感受到到了这场老鹰捉小鸡有多激烈了。 快看!一个庞大的队伍正扭摆着不灵活的身子。前面还有一个力大无穷的“鸡妈妈”——王小涵,还有一只自信十足的“老鹰”——孙小馨,剩下的就是弱小与无助的“小鸡崽”。我们的规则很简单,就是“老鹰”要把“小鸡”抓住。被抓的“小鸡”就输了,如果想赢还要过“鸡妈妈”这一关,“鸡妈妈”会全力保护“小鸡”。 刚开始“鸡妈妈”没有经验。“老鹰”就在她放松警惕的时候,猛烈的冲上来,抓走了一只“小鸡”。“老鹰”得意忘形了,心里想:你们也太小看我了,这对我来说真是小菜一碟。可是我们唉声叹气地说:“这只老鹰可不好对付”。有了这次失败的的经历,“鸡妈妈”也吸取了教训,这次“老鹰”抓了半天也没抓着,可“老鹰”气的直跺脚。我们开心的手舞足蹈,嘴里欢呼这:“我们赢了,我们赢了”! “老鹰”也不服输,摸摸头好像在想主意,突然飞快地冲了过来。我们还没来得及转身“老鹰”又成功抓到了一只“小鸡”,我们也不示弱,一起合作配合最终战胜了“老鹰”。“小鸡”看见“老鹰”狼狈的样子,开心的叽叽喳喳,蹦蹦跳跳。 最后大家都玩的很开心,也非常喜欢这个游戏,我们玩了整整一节课。恋恋不舍地回到了教室! 记一次游戏作文400字左右 篇17“哈哈哈,气球掉了,哈哈哈!” 你肯定会问:“今天怎么了?是看了搞笑视频,还是有人出丑了?” 不不不,还不是我们班来了位“特邀嘉宾”——气球君。 来,我给你们介绍一下这个游戏的宝典: 1、先请来4名小选手,分成两个“战斗”小组,然后让他们背对背,中间夹个气球君。你瞧,气球君被夹了,却还那么开心,一定是今天走路捡到钱了。 2、切记:不要把手碰到气球君,不然……它会咬你的(其实它是不想被人捏)。还有,气球落地后就输了,就不能再拿起来了! 比赛的号角吹响了。这局是一场男女混打,男生队是双张组合,而女生队…… 好,他们全都上台,男生队一副势在必得的表情,而女生队却有一副从容不迫的表情。比赛马上开始,双方也马上进入状态。 比赛开始了,“嗖——”的一声,只见两位选手夹着气球君,从讲台上大步流星地飞奔到教室后边了。气球君似乎想:耶,我终于完成了我梦寐以求的教室一分钟游!而女生队那边,“火车头”同学似乎想:稳住,稳住,后边的别挤了,慢点! 女生队犹如蜗牛,男生队快如闪电。这一刻,全教室沸腾了。外边鸦雀无声,教室里同学们有的在那儿哈哈大笑;有的准备好捣乱下一组;有的`从容不迫,淡定自若地坐在椅子上…… 上一组,双方都在快马加鞭地跑。而这一组,怎奈我的鞋子不给力,害得我们这组输了。 这次游戏既好玩,又考验团队合作。真是一个十分有趣的游戏!它令我印象深刻。 记一次游戏作文400字左右 篇18星期六的下午,梅老师对我们说:“今天我们来玩一个游戏吧!”好,我们异口同声地说了出来,老师的电脑上出现了一个巨大的田字格。正当大家猜想:是要学写字,还是玩新奇的游戏呢? 梅老师神秘的说:“我们玩个游戏吧!先把大家每一排分为一组,总共有3个小组,谁在规则的五分钟内,从田字格里面找出隐藏的字,就有诱人的奖品,奖品是一个记事本和一张激励卡。” 同学们迫不及待,希望老师立刻宣布开始吧!我的心也开始“噔……噔……噔……”,感觉就快要蹦了出来,手心和额头也湿透了。 游戏开始了,有的同学找到了一个“日”字,有的找到了一个“工”字,有的人一个也没有找到……在一旁急得直跺脚。老师带着我们一起揭晓答案了,第一个组找到了14个,错了1个。第二组也找到了14个,结果全对。第三组就是我们这组,找到了12个,也全对。 最难发现的还属“旧”字,我们的小组成员瘾杨伊冥思苦想,终于想出了这个字,大家赶紧记在本子上,小声而迅速,生怕被其他小组窥探了机密,这次可真是险胜啊! 最后,到了紧张的颁奖环节:“这次是第二组赢了,听到这个消息后,我们这组同学都很激动。相互拥抱,拿着心仪的礼物回到座位。美滋滋地欣赏着令人满心喜悦的战利品。 通过这节游戏作文课,我们明白了一个道理:“团结就是力量,正所谓人心齐,泰山移。”相信自己,相信队友,相信共同努力!期待着下节更有趣的作文课! 记一次游戏作文400字左右 篇19今天,我和表哥、表弟一起来到公园里玩小老鼠偷东西的游戏。 我和表弟是小老鼠,表哥是主人,主人会在桌子上放一块面包,我们先藏起来,等主人数十秒后,我们来偷,但不能被抓住,要不然就输了。 游戏开始了,我和表弟飞快地跑到一间小房子后面躲了起来。“10,9,8……”表哥大声的数着数,“1,0,开始了!”我和表弟心都提到了嗓子眼,既紧张又害怕。我忍不住探出头,好巧不巧,表哥一眼就看见了我,我心里吓了一跳,就大叫:“表哥来了!”表弟一把拉起我就跑了起来。 表哥在后面紧追不舍,我们发疯似地跑,生怕被抓到。表弟更是一边跑一边叫:“要被抓到了,要被抓到了”。我看准时机,转了一个弯,跑到了一辆车后面,只剩不知所措的表弟站在原地。我一看后面,表哥只离他一米,表弟急得直跺脚,都快哭出来了。我可真想把表弟拉过来,可这样我们会输的。最终表弟被抓到了。 我趁着表哥不在,飞快的跑到了离面包最近的树后面。我看到没人,刚想去拿,却被一只手给拽住了,我扭头一看是表哥,老鼠队输了。 时间一点一滴的流逝,天快黑了,要回家了,我们仨已经热的满头大汗,可却很开心。 这次游戏我明白了一个道理:只有合作,才能更完美的完成挑战。下次我可一定要照顾好表弟。 记一次游戏作文400字左右 篇20爬完山回来,我已是精疲力竭。 在回家的路上,我和妈妈默契地选择了玩石头剪刀布。规则是:第一次谁输了,谁就伸出一只手等着挨打,然后用另一只手来继续比。第二次输的人,也伸出一只手,叠放在第一个输的手上面。第三次,也就是最后一次,赢的人快速地去打那三只输的手。打着了就大获全胜,如果对方闪躲,没打着,就赢的没那么开心。 第一回合游戏开始了,“石头剪刀布!耶!赢了!”我像万炮齐发般高兴地大喊道,妈妈得伸出一只手等着挨打。第二次,我输了。现在,我们每人只有一只手了,看看谁会一剑封喉吧!……这回我彻底输了。“啪!”嘻嘻,妈妈的手打偏了,反倒打在自己还未收回的那只手上。后面二、三回合全是妈妈获胜。狼狈不堪的我开始抱怨起来:“哎,这样太没意思了,要不平局的算我赢?”妈妈坚定地说到:“玩游戏要讲究规则,不能耍赖!”我无言以对,只好无奈地继续下去。就在我想要放弃的时候,妈妈说到:“哎呀,挺厉害的,你赢了!”我低头一看,我出的是剪刀,妈妈出的是布!这回总算是为我这名“失败者”扳回了一局。 “好了,到家了,下车吧!”爸爸温和地说到。哦,游戏该结束了。我以五比三的优秀成绩战胜了妈妈! 这次游戏我不仅赢了,还明白了一个道理:做任何事情都要遵守规则,不能随意去破坏它。 记一次游戏作文400字左右 篇21今天,我们来到了熟悉的“小孩天堂”——姥姥家,一踏进小区,我就想:“这注定是无聊的一天!” 可我想错了,江江在姥姥家发现了玩具水枪!我们欣喜若狂,立马下楼去玩。来到楼下,我们遇见了一群小朋友。哥哥提议:“我们和小朋友玩水枪版的撕名牌吧?”“好呀!”我兴奋地回答道。“游戏开始!”我听到这句话,马上护着名牌“贴”在了墙上。哈哈,撕不到了吧?没想到!他们都朝我跑过来了!江江伸手抓我的名牌,我对着他一顿扫射,终于得救了!与此同时,哥哥和江江也开始大战。我立马护好名牌,观战。 只见江江如猛虎下山般直击哥哥,哥哥猛地推开江江,反手去抓他的名牌。江江连忙后退,躲开了这一击。第一回合结束。第二回合,哥哥和江江打的不分上下,最后同时抓住了对方的名牌。“嘶啦”一声响,谁的名牌被撕了?原来是江江!我瞪大了眼。突然,哥哥快速向我扑来。我举起水枪,没命地扫射。我逃过了一劫。 唉,可是还得分胜负呀!我只好使出了杀手锏——自创“龙爪手”。我左一抓,右一抓,就不信抓不到!哥哥敌不过,就想办法智取。我想:“真累呀,他怎么不反击呢?”。不料,他突然扑过来,一把揪住我的名牌,“唰”一下撕了下来。唉!哥哥得意地说:“我赢啦!”开心的笑声响彻天空。 在回家的路上,我想,今天的撕名牌真是回味无穷呢! 记一次游戏作文400字左右 篇22“叮铃铃”下课了。李老师带我们去操场做了一个既紧张又有趣的游戏——丢手绢。 游戏开始了。首先李老师让我们围成一个圆圆的大圈。然后我们以迅雷不及掩耳盗铃之势的速度坐了下来。接着李老师给我们讲了游戏规则,谁被抓住,谁就表演一个节目,其他同学不能告诉他,最后李老师让我和王祖儿等五名同学先丢。 万事俱备,游戏正式开始了。我拿着手绢,猫着腰,跑了一圈又一圈,偷偷地丢给了曹奉钊,可能我的“伪装术”没做好,让曹奉钊发现了。他快速起身,不顾一切的拼命追我。而我像离弦的箭一样,飞快的跑到了一个空地上,坐了下来。好险只差一步就被他追上了,他只好去抓被别人了。 我坐在地上,眼睛时不时的向别人瞟去,心里默念:“快点儿丢给我,快点儿丢给我”我猛地一回头,只见何泽烨使劲一蹬地,飞一般地冲向王基朝,再看看王基朝穿的非常厚,就像是一只笨拙的大熊猫在那跑着,最后何泽烨轻而易举的抓住了王基朝。只见何泽烨边笑边说:“我抓住他了……”就这样第一轮结束了。看看旁边的李泽伟,心里特别难过。可能是第一轮他没有拿到手绢的缘故吧。第二轮刚开始,就有人把手绢丢给了他。只见他拿起手绢嘚瑟的跳了起来,正在贼眉鼠眼地寻找下一个目标。 游戏结束了,李老师让被抓到的人表演一个节目。比如:张欣冉的后空翻,任亦泽的咏春拳……我们玩的不亦乐乎。 |
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