中班综合教案有趣的小动物教学设计 一、分别出示小动物 
1、请幼儿说出名称。 2、请幼儿认读单词、汉字。 二、分类 (一)将动物分成有腿和没有腿的2类 1、出示图形,请幼儿逐一观察后说出图形名称。 没有腿的动物有腿的动物 2、逐一观察小动物,说出谁有腿,谁没有腿。 3、分别将小动物按要求送到相应的图形中。 (二)将动物按不同的活动方式分类 1、出示图形,请幼儿说出是什么图形,分别是什么颜色的。 2、分别认读图形左上方汉字。 3、请幼儿说出每个小动物是怎样活动的',并请幼儿模仿动作。 4、将它们送到相应的图形中。 三、帮动物找家 1、出示动物家园背景图,引导幼儿观察画面内容。 2、请幼儿观察并找出找错家的小动物,并帮忙送回家。 3、环保教育。 四、游戏 (一) 分组游戏:幼儿每人送两个自己喜欢的小动物回家。 (二) 集体游戏:请幼儿戴头饰扮演小动物,听音乐做相应动作按要求进行找家游戏。 结束部分: 幼儿听音乐组各自动作去室外游戏。 |