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标题 三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮
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三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮（通用32篇）

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇1

在书桌上放着一个文具盒，里面住着四枝铅笔、一块橡皮、一把尺子……

一天，一枝铅笔向橡皮发出了挑战。铅笔傲慢地问橡皮：“你能写出工整的字吗？”“不能，铅笔哥哥。”“我就知道你不能！没用的东西！”铅笔说完，用眼睛瞪着橡皮。“我的确不能写出工整的字，但并不是没用。”橡皮争辩说，“我们生来就是让主人写东西擦东西，并不是互相争吵的。说到擦东西，我不见得比你差。再……”“住嘴！”铅笔嘲笑他说，“你怎能和我相提并论！你看，我身上穿着五彩的衣服，多美呀！你照照镜子看看你的狗样子是怎样的。过不了几天，你就会被主人扔掉！”橡皮不再理会铅笔。

过了一个星期，主人把吵架的那支旧铅笔扔进了垃圾桶。而橡皮继续在文具盒里过着快乐的生活。

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇2

在一位小朋友的笔盒里，有一支名叫“聪聪”的铅笔和一块名叫“乐乐”的橡皮，他们每天都会吵架。

一天，聪聪和乐乐又吵了起来，聪聪的眼睛瞪得大大的，说：“你看你，都被小主人弄得不成样子了！再看看我，多美丽，多好看，身上有那么多五彩缤纷的条纹，简直就是铅笔皇后！”乐乐的嗓门提得高高的，他大声说：“就你这个小虾米还铅笔皇后呢！死了这条心吧！你看我，多洁白，小主人每天都会用到我！”

聪聪生气了，他大声说：“小主人每天都拿我写语文、数学、英语......哪会注意到你这个小不点？”乐乐恼怒了，他的声音就像铜鼓敲：“小主人有那么多支铅笔，他会注意到你吗？可小主人只有我一块橡皮，时时刻刻都会想到我。”

聪明生气地说：“我最厉害！”

乐乐大声地说：“我的用途最大！”

正当他们吵得不可开交时，圆珠笔爷爷走了过来，语重心长地说：“人人都会有长处和短处的，要学会取长补短，你们都很重要。”

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇3

大师一得到消息，他的画得了一等奖，铅笔和橡皮擦吵起来了。“这都是我的功劳。”铅笔骄傲地说。“大师作画时，你犯了错误。谁帮你解决的？”橡皮擦不情愿地说。

听了铅笔的话，他沾沾自喜地说：“没有你的帮助，我画得很好。”橡皮擦生气地说：“好吧，如果你自己做了什么，犯了错误，我不会帮你解决的。”“嗯，走着瞧。”铅笔大摇大摆地回家了。

有一次，学校举办了绘画比赛。大师拿起铅笔，然后铅笔看了一眼橡皮擦，笑着说：“哈哈，你没用，真的没用。”橡皮擦伤心得藏了起来。画啊画啊，师傅搞错了，找不到橡皮擦了。结果大师的画没有获奖。

在家里，师傅骂铅笔。pencil意识到自己错了，后悔了。它羞愧地走到橡皮擦跟前说：“对不起，我嘲笑你。请原谅我的无礼。让我们一起来帮助大师画画吧！”橡皮擦大笑着说：“错了就改。你还是个好朋友。”

他们又成了好朋友，互相照顾，互相帮助。

主持人看到了，开心地笑了。

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇4

一天晚上，正当小主人睡的时候，书房里隐约传来一阵急促的争吵声．

原来是文具盒里的铅笔和橡皮．铅笔昂着头，挺着胸，自豪地说：＂天下内所有的字我都能写出来！＂橡皮不以为然地说：＂你那点本事算什么，你写的字还不是都被我擦个精光！＂它们你一言我一语地争论起来．铅笔提出：＂我要和你比赛！比是你擦地快，还是我写地快！＂＂比就比，谁怕谁！＂橡皮斜着眼睛对铅笔说．

铅笔翻开本子，哗啦哗啦地写了起来，橡皮也不甘示弱地擦了起来．铅笔越写越快，橡皮也越擦越起劲儿．它们一直写呀写，擦呀擦．

天亮了，原来高大挺拔的铅笔现在变成了一个"矮冬瓜＂了，原来洁白的橡皮现在变成了一个黑乎乎的小不点儿．这时，它们的主人走了过来，看见了铅笔头和小橡皮，便拎起两个小怪物，走向垃圾桶，扔了它们．

铅笔和橡皮坐在垃圾桶里可伤心了，它们现在才知道友谊是多么重要．可是，已经晚了．．．

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇5

铅笔和橡皮是一对好朋友，他们每天都要为小主人服务。可是有一天，他们却为谁的本领大吵了起来。

铅笔气冲冲地说：“我的本领大，要不是我主人能写字吗？”橡皮也不甘示弱，说：“我的本领大，要不是我小主人写错了字怎么办？”铅笔怒气冲天，“可以划掉呀！”橡皮说：“划掉了不美观，你想让小主人的卷子变得脏兮兮的吗？”铅笔说：“哼，管他什么美观不美观，反正我的本领最大。我大，我大……”

尺子听到了他们的争吵，说：“每个人都有自己的长处和短处，我们应该互相学习，而不是互相攀比。小主人写字的时候，既要用铅笔，写错了字也要用橡皮，大家的功劳都大，少了谁也不行，我们应该配合好，更好地为小主人服务！”

铅笔和橡皮听了不好意思地低下了头。

这个故事让我明白了一个道理：好朋友之间应该互相学习，取长补短，这样才能发挥自己的长处，做好自己的事情！

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇6

铅笔和橡皮是一对合作默契的朋友。

橡皮每天跟在铅笔后面擦去铅笔留下的“污渍”，铅笔就是每天在纸上留下自己的“足迹”。

一天，橡皮看着自己破烂不堪和浑身是黑的身体，很不满意，对铅笔说：“我不想再跟在你身后了，我要去追逐我的荣耀了。”

铅笔仰着头，说：“哦，去吧，反正我早就看不惯你了，天天擦我的足迹。”

橡皮擦去了自己身上的“污渍”，露出了原来的颜色。它来到钢笔，毛笔和签字笔的旁边。钢笔，毛笔和签字笔大声嘲笑道：“你的身体这么小，还不够我们练字呢，你能干什么？”

橡皮躲在树底下，沉思着：我真的没用吗？

铅笔在纸上无目标地漫步着。转头望着自己留下的弯弯曲曲的足迹，想起了那个默默为自己付出的橡皮，意识到自己和橡皮是一个整体。铅笔来的橡皮旁边，说：“我不应该自以为是，你回来好吗？”橡皮回到了铅笔身边，认识到：自己有用，只是没用在对的事上。

经历了这件事，橡皮和铅笔关系更好了。

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇7

明明有一个很漂亮的铅笔盒，里面住着铅笔和橡皮。一天晚上，铅笔实在忍不住了，跟旁边的橡皮说：“我们结为好朋友吧！我是弟弟你是哥哥！”橡皮说：“不！不！不！你比我高，你来当哥哥，我来当弟弟！”就这样，它们结为了好朋友。

可是好景不长，最近小主人总是向小朋友们炫耀巧克力味的橡皮，铅笔觉得肯定小主人肯定不喜欢我了，都是橡皮害的.！所以每当小主人明明在写字的时候，铅笔总是故意写错字，让橡皮受累。

一天晚上，铅笔假装很同情的说：“哎呀，弟弟！你怎么变得那么小？”橡皮虚弱的说：“那我们照照镜子吧！”铅笔看到镜子里的自己，惊讶的说：“啊！那个里面这么矮的小子是谁啊？”橡皮笑了笑说：“唉，你连自己都不认识啦？”铅笔说：“我之前明明比你高，可是为什么我会那么矮呢？”橡皮说：“因为你在削弱别人的同时也在削弱自己呀！”

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇8

一位小朋友把铅笔和橡皮放在一起，铅笔和橡皮成了邻居。一天，铅笔向橡皮吵起来：铅笔说：“我的本领比你大，小主人每天拿我来写字，而你，在小主人眼里只不过是一块小小的橡皮罢了！”铅笔说完，把肚子一挺，头一昂，做出一副自豪的样子。谁知，橡皮还是老老实实地呆在那，半个字都没说。铅笔更得意了，说道：“嗨！怎么样，承认了吧！不敢说话！”橡皮过头来认真地说：“其实我不想和你吵，我俩都有各自的长处，小主人每天拿你写字，字写得工工整整，老师看了就画红勾，但是，你有没有想过，当你走错路是，帮助你修改的又是谁？”铅笔听了低头说：“对不起，刚才是我的错，请原谅我。”橡皮微笑着说：“没关系，我们俩共同努力，为小主人拿更多红勾，好吗？”铅笔点点头。

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇9

有一天铅笔走到橡皮面前，骄傲地说：“你看，主人天天都在夸我，而你呢？”橡皮淡淡地说“你别高兴得太早，我虽然比你矮，但是我也有用处的啊！不信你等着瞧吧。”

第二天，主人要用铅笔开始工作了。铅笔低下头写字，一不小心却写错了，铅笔对橡皮说：“你能帮我擦一下错别字吗？”橡皮大方地说：“当然可以了”！说完，橡皮就低下头认认真真地擦起错字来。

铅笔又开始低下头写字了，可是刚写了两个字时又写错了，铅笔不好意思地说：“可不可以再帮我擦一下错字？”橡皮还是说：“当然可以。”说完，橡皮又低下头替铅笔擦错别字。主人见到了，笑着说：“每个人都有自己的优点和缺点的！”

铅笔后悔自己刚才说了骄傲的话，现在只好一声不吭了。

橡皮听了诚恳地说道：“那我们来做好朋友吧！”铅笔开心地答应了。

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇10

从前有一支铅笔，他十分傲慢。

有一次，小主人带他去比赛，得了金奖，铅笔就更加自大了，常常讽刺橡皮：“你真没用！看看我，我帮小主人得了金奖，小主人居然还把你也带去了，真不知道你有什么用。你就是来占功劳的，是吧？没用的东西。”橡皮听了从不责备他，她只是对铅笔微微一笑，二话不说。

后来，铅笔越来越自以为是了。平时不太喜欢走动的他，现在非常喜欢出去了，动不动就说去外面的世界看看。他出去不是因为要去交朋友，而是因为要去炫耀他的那点儿成绩——-帮助小主人得过金奖。见到每个人都要兴高采烈地说上一句“看，我多有用，帮小主人拿了金奖，橡皮多没用啊，对吧？”

又有一次，小主人又去比赛了，这一次，铅笔突然写错字了，一直找不到橡皮，结果这次小主人没得奖。

铅笔终于知道了，橡皮也有她的用武之地。

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇11

在一天夜里非常安静，突然从屋子里发出了声音，噢！原来是铅笔和橡皮在对话呢！

铅笔谦虚地说：‘’橡皮你真漂亮。‘’橡皮说：‘’哪里，你才漂亮呢。‘’橡皮说：‘’铅笔你当

哥哥我当弟弟，好不。‘’铅笔回答说：‘’还是你当哥哥我当弟弟吧！。‘’你的个子高，你不当

哥哥谁当哥哥呢？‘’好吧，既然你都这么说了那我就不好不接受了。

过了几个月，不知怎么了，小明越来越喜欢橡皮了，有时还把橡皮拿到同学那里看。就当没有这只铅笔一样，铅笔就以为是橡皮弄的鬼就心想，我一定要让主人不喜欢橡皮，于是铅笔就天天写错别字，橡皮就要天天擦，橡皮就这样一天一天消瘦了......

在一个夜里，橡皮精疲力尽的走过来，看到了铅笔，铅笔就过来故意的对橡皮说：‘’你怎么这么瘦了呀！‘’铅笔照镜子一看，我……这是我吗？它问橡皮。橡皮说：‘’你在削弱我的时候同时也在削弱我自己。铅笔低着头不好意思的走了。

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇12

有一天，橡皮和铅笔发生了争吵，因为铅笔很瞧不起橡皮。铅笔说：“你看你这么矮，我还比你搞好几倍了呢！小矮个。”橡皮说：“你高你就了不起啊，真是的！自己还是秃头呢！”铅笔说：“你敢骂我秃头你不想活了？”说着铅笔就打了橡皮几下子。橡皮说：“铅笔大哥，不要动不动就大人啊！”铅笔说：“不用你管我。”橡皮生气地说：“我再也不想和你说话了。”

过了几个月以后，铅笔比橡皮还矮了了。橡皮见到铅笔说：“铅笔老大，你怎么变得这么矮啊？”铅笔说：“因为我的主人老是削我，所以我就变成这样了。”橡皮说：“好了，以后小心一点就是了。”铅笔说：“你为什么不嘲笑我呢？”橡皮说：“因为我们是朋友嘛！”“对，我们是朋友！”

最后，两个好朋友在一起快乐的玩游戏。

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇13

有一天，铅笔和橡皮吵起了架，它们都说自己的本领大。

铅笔对橡皮说：“没有了我，你擦什么呀？真是个废物！”橡皮生气地说：”“没有了我，小主人写错了字怎么办？所以你也是个没有用的东西！”铅笔说：说：“那好，我们明天就到纸爷爷那里去评理去。”

第二天，铅笔和橡皮就到纸爷爷家去了。纸爷爷决定让他们进行比赛。第一局橡皮出场，它擦呀擦呀，差点把纸爷爷的身子给擦破了。第二局铅笔出场了，它跳着优美的舞蹈，把纸爷爷身上涂得黑不溜秋的，真够脏的！于是，它们兄弟俩又吵了起来。纸爷爷说：“别吵了，别吵了。你们俩本领都很大。”它们说：“为什么？”“因为你们都有自己的长处和本领，你们要正确认识自己，看待他人。”它们兄弟听了，都惭愧地低下了头。以后它们一直和睦相处，再也不吵架了。

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇14

一天晚上，铅笔和橡皮突然吵了起来。只听见铅笔得意地说：“你瞧，小主人写的字那么漂亮，还不都是我的功劳啊。”橡皮不服气地说：“可是小主人写错字时，还不是我把字擦得干干净净的啊，没有我小主人也不会每次得优啊。”铅笔一听跳了起来说：“下次我认真点不写错不就行了，哼。”橡皮听了觉得帮助不了小主人伤心地走了.

过几天小主人考试了，写错了一个字，可橡皮怎么找也找不到，铅笔看见小主人着急的样子心想：都怪我不好和橡皮吵架，害得小主人闷闷不乐。结果小主人的试卷变得像个大花脸东一块黑的，西一块黑的，脏兮兮的，气得小主人直掉眼泪。

回到家后，小主人急切得找起橡皮来。原来橡皮走了不久就已经回家了，因为它想：每个人都是有用的，团结才是最重要的。

橡皮和铅笔见面时，紧紧地拥抱在了一起。

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇15

一天晚上12点了，小明也睡了。可是房间却传来了争吵的声音。一听声音就知道是从书包里传出来的，可仔细一听才发现是从书包旁的文具盒里传出来的。

只听铅笔说：“小主人写字、画画都得用我，所以我才是最有用的。”

听了铅笔的话，橡皮不乐意了，就说：“不对，不对。我才是最有用的，因为你每次写错，小主人都得用我来改，还把我弄得特别脏，每次用，我还变小一点，到最后我就几乎没有了。所以我才是真正最有用的。”

尺子听了铅笔和橡皮的话，它就不乐意了，说：“铅笔、橡皮你们说的都不对，我才是最有用的，因为小主人要画直线铅笔你还不是画不出来，可是有了我，你就能很快的画直线了，所以我才是最有用的。”

这时铅笔盒就说了：“别吵了，你们都是最有用的。因为没有你们任何一个，小主人就会少一种技能。”

铅笔、橡皮和尺子听了铅笔盒的话，惭愧地说：“我们以后再也不吵架了。”

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇16

入夜。人们都进入了甜蜜的梦乡，突然。书屋里传来了一阵吵闹的声音，咦！这是怎么回事呢？原来铅笔少女和橡皮小弟发生了激烈的争吵。

铅笔少女昂首挺胸。用瞧不起的眼神看着橡皮小弟。橡皮小弟自卑的连头都不敢抬的坐在。那里。就这样的争吵开始了。铅笔少女瞟了橡皮一眼，然后羞辱他说：“你好好拿镜子照照你自己，又矮又胖什么用处也没有。整天就知道主人的后腿，还好意思在这儿待下去”橡皮小弟在也忍不住铅笔的羞辱，反钵他说：“铅笔少女，人各有志，请......”没等把话说完，铅笔少女就愤怒地说：“你还没有资格和我相提并论”

第二天，主人随便夸奖了铅笔的好，结果，铅笔忍不住内心的愉悦，在本子上欢蹦乱跳，主人看见了本子上横七竖八的线条，一怒之下把本子摔在了地上，铅笔受伤了，善良的橡皮看见了，央求主人原谅铅笔，最后橡皮和铅笔成为了最好的朋友。

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇17

“糟糕！尺子大哥被丁丁折断了！”铅笔和橡皮抬着受伤的尺子大呼小叫地冲向医院。安顿好尺子，铅笔和橡皮你一言我一语地议论起来。

铅笔首先抱怨：“哼，主人丁丁也真是的！瞧，我的衣服都被他撕破了。还有，丁丁把我头尾都削尖，看，我多难看呀！”

橡皮也为自己打抱不平：“铅笔姐姐，我的命运也很惨！我本来是灰色的，现在已经被他涂成黑色了！还有一次，丁丁还把我掰成两半呢！幸好我是”文具中的蚯蚓“，很快复活了！”

钢笔叹了口气，愤愤不平地说：“对啊！我被他东划一道黑杠杠，西粘一张贴纸，难看死了！丁丁还给我乱喝墨水，一会儿给我喝黑墨水，一会儿来一点蓝墨水，一会儿又给我喝红墨水，而且，他从来不给我洗澡，让我整天脏兮兮，让我成为钢笔中的次品！”

丁丁听到了文具们的议论，决定以后好好爱护文具。

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇18

夜晚，静悄悄的。

亮亮躺在软乎乎床上，呼哈呼哈睡起觉来，它的铅笔橡皮也躺在了铅笔盒小床上，可是它们却怎么也睡不着。

铅笔说：唉！小主人真是的，成天拿着我却不好好写字，不是这里涂涂就是那里画画，害的书本哥哥反而对我抱怨连连！

橡皮深有同感的说：你这还算好的，你是不知道啊！小主人那天无聊竟然拿着小刀切我，疼死我啦！

铅笔说：竟然小主人这么不珍惜我们，那我们还是走吧！

橡皮听了，点点头说：好！我赞同！

亮亮早已经被它们的谈话声吵醒了，他赶紧爬起床来说：铅笔，橡皮，你们不要走啊！是我错了，我以后一定会好好爱惜你们的！

铅笔和橡皮听了，你看看我，我看看你，都说：好吧！那我们就看你的表现啦！

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇19

“叽叽喳喳”文具们在说什么呢?走近一看，原来铅笔和橡皮擦在上诉。

铅笔说：“身为老小，哥哥对我很好，但是，小主人对我也太狠了!没天用他那有力的双手使劲捏着我，不但弄得我呼吸困难，而且为了试一下自己的力量，居然把我一分为二!痛得我要死!”

橡皮擦叹了口气，说：“转笔刀法官，我也不比它差呀，小主人是个错别字大王，错了一个字，就拿着我擦来擦去，弄得我秀发都秃了还不说，竟然用小刀把我割成几块!还说好玩!亏他说得出口!”说完橡皮擦流下了眼泪。

转笔刀说：“哎，你们是不知道呀，小主人把我打湿，后来生了锈，变我现在这副样子。所以，我决定找小算账!”“好”大家说。

下午，它们找到小主人，对他说：“以后不能折断它了，不能割我了，不能......不然我们全部罢工!”小主人只能说“好，同意。”

从此，小主人做了一个爱文具的好小孩。

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇20

星期天的早上，文具盒家来了两位客人，一位是铅笔一位是橡皮，它俩成了朋友。

橡皮问铅笔：“你的名字叫什么?”铅笔说：“我的名字叫铅笔，那你呢?”“我的名字叫橡皮。”

铅笔得意地说：“我们家族的铅笔有五彩的颜色，有蓝色、红色、黄色等等。我们长得高高的，身体瘦瘦的，非常苗条。我们可以让主人写出溧亮的字，画出美丽的画。”橡皮不不甘示弱地反驳道：“我长得胖胖的，穿着花花绿绿的衣服，发出迷人的香味，我能帮助主人擦掉错的字，比你好多了。”

说着说着，他俩竟然吵了起来。

文具盒说话了：“你们俩有自己的优点，也有自己的缺点。当铅笔写错字，橡皮就可以帮铅笔擦掉。橡皮擦错字，铅笔就可以帮橡皮写起来。”

铅笔和橡皮听了文具盒的话，重新认识了自己，他俩手拉手，成了一对非常要好的朋友，开心地笑了!

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇21

有一天，一支铅笔和一块橡皮碰在了一起，他们渐渐地聊了起来。聊着聊着，它们都夸起自己的本领来。

橡皮得意地说：“我的本领大，因为我可以擦掉你写的字，使错误消除。”铅笔不甘示弱地反击道：“我可以写字，再说，没有我，你有什么用呢?”橡皮接着说：“如果没有我，你也会被淘汰的，因为小朋友常写错字而不能擦掉改正，他们就会讨厌你而不用你了。”铅笔狡辩道：“没有你，改正液、改正纸也能盖住错别字的。”你一句，我一言，它们争得面红耳赤，不可开交，但还是没争出个结果来。于是，它们决定找人来评评到底谁的本领大。

它们走啊走啊，碰到了一支带橡皮的铅笔。当它们一定要它说说谁的本领大时，它说：“你们各有各的本领，但比起我来，你们觉得谁的本领最大呢?”铅笔和橡皮听了，羞愧地低下了头。带橡皮的铅笔语重心长地说：“我们不能只看到自己的长处，还要看到别人的长处，只有取长补短，才能使自己变得更完美!”

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇22

有一天，铅笔和橡皮无缘无故地吵架了。

铅笔说：“朋友，你长得又小又丑，身上还有主人划过的痕迹，真是太难看了！你瞧我瘦瘦的，长长的，身材完美无缺，小主人天天都用我写字，可比你厉害多了！”

橡皮听了恼火极了，生气地说：“哼，我比你有用多了，你写错字的时候，还不是需要我来帮你擦吗？从今以后，我再也不帮你了，你自己想办法吧！”

卷笔刀正在睡觉，被他俩的吵架声惊醒了。他赶快起床，想看看外面到底发生了什么？他走出铅笔盒一看，原来是这两个小家伙呀！卷笔刀对他俩说：“你们两个不要总是看对方的缺点，其实每个人身上都有优点和缺点，你们应该和睦相处，一起为小主人服务。”

听了卷笔刀的画，铅笔和橡皮认识到了自己的错误。从此，他们再也没有吵过架了。

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇23

一天，体育课时，教室里传来了叽叽喳喳的争吵声，原本平静的教室变得一点也不平静了。

“我的功劳最大，如果没有我写错字，你还有什么用？”“哼！要不是我辛辛苦苦的把你写错的字擦掉，你写的字会那么好看吗？所以，我的功劳最大！……”铅笔和橡皮互不相让的吵了起来。铅笔不甘示弱的反击道：“如果我不写错字，那你还有什么用？”橡皮用略带嘲讽的语气回击道：“不怕一万就怕万一，你万一写错了怎么办？”“你……你……我怎么就会写错了！”铅笔一下子气的说不出话来。“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”整个教室里充斥着铅笔和橡皮的争吵声。眼看着要下课了，文具盒大哥终于忍不住了，说：“你们要团结友爱，才可以更好地服务小主人啊！”随后，铅笔和橡皮异口同声的说：“原来如此，我们和好吧！”说完，他们都笑了。

今后，铅笔和橡皮成为了好朋友，他们也可以更好的给小主人服务了。

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇24

有一天，一个小朋友在班里考了第一名，他叫小刚，这时他的文具们都坐不住了，比谁的功劳最大。

铅笔说：“小主人可以考一百分就是因为我，因为小主人是用铅笔才可以写出来字，就能考一百分，如果没有我，小主人就写不了字了，所以我的功劳最大。这时橡皮听到了这一番话，心里火冒三丈，说：”哼，我的功劳最大，因为主人要是没有我来擦错别字，小主人一定不可能考那么好的成绩。它们俩吵得非常激烈，就连直尺哥哥也不敢劝说它们，于是，它们两个就绝交了。

从它们俩绝交后，小刚就再也没有考出过好成绩。这天，文具盒姐姐心平气和的说：“你们俩的功劳都很大，比如说：”铅笔写错字了，没有橡皮擦可不行，所以你们俩不要争，因为世界上有很多东西必须合作才能成功。

从此以后，铅笔和橡皮和好了。小主人的学习成绩也在慢慢提升，所以世界上的好多事情要想取得成功必须学会合作。

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇25

在书桌上放着一个文具盒，里面住着四枝铅笔、一块橡皮、一把尺子……

一天，一枝铅笔向橡皮发出了挑战。铅笔傲慢地问橡皮：“你能写出工整的字吗？”“不能，铅笔哥哥。”“我就知道你不能！没用的东西！”铅笔说完，用眼睛瞪着橡皮。“我的确不能写出工整的字，但并不是没用。”橡皮争辩说，“我们生来就是让主人写东西擦东西，并不是互相争吵的。说到擦东西，我不见得比你差。再……”“住嘴！”铅笔嘲笑他说，“你怎能和我相提并论！你看，我身上穿着五彩的衣服，多美呀！你照照镜子看看你的狗样子是怎样的。过不了几天，你就会被主人扔掉！”橡皮不再理会铅笔。

过了一个星期，主人把吵架的那支旧铅笔扔进了垃圾桶。而橡皮继续在文具盒里过着快乐的生活。

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇26

我们区要创建国家卫生区，这星期接受国家爱卫会的检查，学校里也进行大扫除，老师让我们擦墙。

我们怎么擦也擦不掉顽渍，有的同学发现橡皮可以擦掉污渍，我心想：橡皮怎么能擦掉墙上的污渍呢？我试了试，结果真的可以擦掉！没想到橡皮还有特殊的功能。可是那些已经干了的墨水渍也擦不掉，怎么办呢？有的同学就说用铅笔刮不就行了。我心想：铅笔可以擦掉墨水渍吗？试了试果然又擦掉了！其他同学看了都问我们为什么用铅笔在墙上画，这样不就更脏了吗？我们都耐心的给他们解释。原来铅笔也是有多用途的。

墙都擦完了，同学们看着焕然一新的教室，脸上都露出了灿烂的笑容，因为我们每个人都付出了汗水。当然，我们得感谢神奇的铅笔和橡皮——因为它们的万能。

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇27

铅笔、橡皮和尺子都生活在铅笔里，可铅笔却看不起橡皮，一心想把橡皮赶出去。

有一天，铅笔摆动着它秀长的身材，得意洋洋地说“：你看看自己，整天脏兮兮的，你凭什么呆在这个家里。你不过是个配角，我才是真正的主角，没有你我们会生活得更好。”橡皮平静地说：“我虽然是个配角，但我对主人的帮助也是很大的。”铅笔气势汹汹地说：“哼，等着瞧吧！”从那以后，铅笔就经常故意写错字，橡皮总是从容地把错字擦掉，橡皮变得越来越小，铅笔高兴极了。一天，铅笔偶然看见镜子中的自己，竟发现自己是那么矮小，惊讶地叫起来“：怎么会这样，我怎么会变成这样！”

终于有一天，主人看了看那枝短短的铅笔，无情地把它扔掉了。而橡皮却还留在铅笔盒里，默默地为主人工作。

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇28

我的头可有用处了。平时，小主人就是用我来写出漂亮的字的呢，这可都是我的功劳呀！

哎，可小主人却忘恩负义。每当她写完作业，就会把我丢在一边不管了。还有的时候，她会随手把我扔在地上。哎，怪不得我怎么总觉得“腰”酸，就像是里面的“骨头”断了似的呢！我对她这两点特别不满。哎，真希望她以后多疼爱我一点，那该是多么美好哇！

我天天被文具盒侍卫关在“监狱”里，快要被闷死了。如果哪一天真的觉得无聊透顶的话，我会给橡皮表妹写写信；还会逃过文具盒侍卫的法眼，偷偷溜出“监狱”，到字典公公家去补补课；还会到钢笔哥哥家去聊聊天呢！

听完了我的介绍，你们一定已经很了解我了吧！怎么样，我天真吗？我可爱吗？如果你非常喜欢我的话，可以来见我一面，并把我收养回去，行吗？我可不想被小主人折磨死啊！再见。

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇29

小明的铅笔盒里放着铅笔和橡皮。傲慢的铅笔看不起橡皮，常常说它没有用。铅笔问：“你敢踢我吗？”橡皮轻轻地说：“不敢。”铅笔说：“我就知道你不敢，懦弱的东西。”橡皮说：“我们不是互相踢的，而是给同学们用的。”“闭嘴，”铅笔发火了，说：“你走着瞧吧，有一天，主人会把你扔掉，你不会在铅笔盒里，我却在铅笔盒里舒舒服服睡大觉。”橡皮不再理会铅笔了。

有一天，小明带着大红色的铅笔盒去上学了，叮零零，叮零零，上课了，老师让大家写生字，小明一不小心写错字了，他拿出橡皮，擦呀擦呀，擦好了，橡皮对铅笔说：“你当初说我没用，现在你知道了吧，我们有长处也有短处，我们应该看到自己的短处，去学别人的长处。”铅笔羞红了脸说：“对不起，我错怪你了。”

从此铅笔和橡皮合好了。

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇30

铅笔总是瞧不起橡皮和转笔刀。

有一天，铅笔对橡皮和转笔刀说：“你们这两种小文具，别在我房子里住。“橡皮马上说：“不，我们俩同样也是小主人的文具。“铅笔说：“去你的，我呀，能帮小主人写字，你们能不能啊？“橡皮又说：“铅笔兄弟，上个星期二，小主人在课堂上写字。一不小心，就把你掉到地上，摔疼了。幸亏转笔刀为你又戴上了一顶新帽子。而且更加乌黑了。真是焕然一新！你说，我们作用大不大？“转笔刀大声地说：“铅笔兄弟！上次，你胡思乱想都把“重“字写成“童“字。

还不是橡皮兄弟为你把那个错别字擦得一干二净，他实在是太尽责了，你应该感谢他才对。“

铅笔终于想起了前两天的事情，羞得满脸通红了。他认识到自己的错误，于是他向两位好同伴认了错。

经过这件事情后，铅笔再也没和橡皮，转笔刀吵过架，他们都成了形影不离的好朋友。

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇31

一天，小主人写完作业就把铅笔、橡皮和纸丢到地上，就睡着了！爱洁净的纸说：“伙伴都夸我美极了！现在我这洁白无瑕变成了乱七八糟的。”

橡皮大哥也伤心地说：“我比你们更惨，小主人一会儿把我丢到了臭烘烘的鞋子里，一会儿又用小刀在我身上乱刻，害得我痛哭了好几次呢！”铅笔诉苦地说：“我也比你们好不到哪里去，小主人写作业太用力，把我的脚都弄断了好几次，断了又把我放进卷笔刀里，卷笔刀一转我就脱皮，可痛苦了。”

“我们得想个办法教训一下小主人。”他们异口同声地说。于是，它们悄悄地溜走了。第二天，小主人发现他的铅笔、橡皮和纸都不见了，他去找妈妈帮他找铅笔、橡皮和纸，妈妈语重心长地教育他说：“孩子，铅笔、橡皮和纸都是你学习的帮手，你要爱护它们。”小主人听了妈妈的话，感到自己做错了，于是小主人决定改正坏毛病，之后小主人跟铅笔、橡皮和纸成为了形影不离的好朋友、好伙伴。

三年级童话寓言作文：铅笔和橡皮 篇32

有一支铅笔显示它从来没有犯过错误。我不知道为什么我不注意写错误的单词，问小白兔是否擦过单词。兔子说，不。他问小狗说，我没有。很明显，当你看到一个矩形的东西藏在一个角落里时，你会问，你是谁？你为什么不开心？橡皮筋说：我是橡皮筋。我以前住在房子里，用铅笔写错话，但当我很脏的时候，我把我丢了。

我无家可归。我要去我家。我在找人帮我擦错字。回到家，皮肤清楚地抹去了错误的单词，像新的一样擦干净。我很高兴地说，皮肤，休息一下。我会继续工作的。皮肤说，好吧。

在工作中，铅笔头越来越厚。目前还不清楚，皮肤是怎么做的。皮皮说，找把笔刀帮忙。当他们找到转笔刀时，他们把铅笔刀割得锋利。很明显，谢谢你转过笔，把它放在工作上。从那时起，铅笔橡胶和笔刀就成了一个很好的朋友。
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更新时间：2024/12/24 1:39:54